有關(guān)孩子三年級作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的孩子三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
孩子三年級作文 篇1
又是無(wú)聊的一天，又是同爸爸和姐姐去吃飯，不過(guò)這次的食物卻很美味。不過(guò)姐姐卻變的羅嗦了很多呢。吃晚飯我們就準備回家，可是爸爸說(shuō)吃晚飯走走路的好，所以我們只好同爸爸一起走回家。不過(guò)姐姐到很無(wú)所謂，她戴著(zhù)MP3呢，還哼這小曲�？砂盐医o急壞了。姐姐有歌聽(tīng)，我呢？我使勁拉著(zhù)姐姐說(shuō)，姐……給我也聽(tīng)聽(tīng)么……姐姐笑了笑這個(gè)小孩子家聽(tīng)不懂的。我眨了眨眼，姐姐，你不是小孩么？姐姐瞥了我一眼，我們都不過(guò)兒童節了，肯定不是小孩了啊……真是的。
不過(guò)兒童節就是大人了，真好。走著(zhù)走著(zhù)我忽然覺(jué)得腿被毛茸茸的東西蹭了一下，我一看，哇，小狗。我指給姐姐看，姐姐笑了笑，什么啊，一個(gè)狗都這樣，呵呵，不愧是小孩啊。我蹲下來(lái)摸了摸小狗，啊，小狗的毛毛真軟，嘿嘿。姐姐連看都沒(méi)看就跨了過(guò)去。
姐姐不是小孩子了？
是么？姐姐我覺(jué)得……你錯了。
孩子三年級作文 篇2
1937年8月28日的早晨，在上海市火車(chē)南站的月臺里，一個(gè)孩子手里拿著(zhù)小玩具，咯咯的笑著(zhù)，他旁邊是兩位年輕的爸爸媽媽?zhuān)职纸o了他一個(gè)糖果罐，小孩笑得更開(kāi)心了。
就在這時(shí)，突然響起了防空警報，緊接著(zhù)就是日本轟炸機的引擎聲�！稗Z”的一聲巨響，天橋破了一個(gè)洞，鐵片、石塊都落了下來(lái)，掉在了慌亂逃竄的人海之中�！稗Z轟轟”又是幾聲巨響，天橋瞬間崩塌，倒在人群和血泊之中，頓時(shí)喊叫聲、哭喊聲、引擎聲，布滿(mǎn)了上海市，兩位年輕的爸爸媽媽也都帶著(zhù)孩子四處逃竄。
可不巧的是，在他們奔跑的時(shí)候，一大塊鐵片掉了下來(lái)，爸爸媽媽本能的將小孩子往前一推，自己則倒在血泊之中。
小孩不知所措的看著(zhù)眼前的一切，“哇”的哭了起來(lái)。
轟炸聲，呼喊聲還在繼續，枯萎的干枝垂了下來(lái)，葉子都是灰色，像蝙蝠似的倒掛在樹(shù)上，灰塵布滿(mǎn)了大地，血泊還在蔓延著(zhù)，孩子的血也布滿(mǎn)了灰塵，臟臟的。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的不停往下流，一道道傷口連著(zhù)淚痕，淚水流進(jìn)了張大的嘴巴和傷口里，血從傷口中流了出來(lái)。
硝煙彌漫著(zhù)，模模糊糊的看不出任何東西。小孩子哭喊著(zhù)，嘴里不住的叫著(zhù)，“媽媽、爸爸！”可是沒(méi)人回應他，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的幾聲烏鴉叫。
一切都是那么可怕。
當早晨的第一縷陽(yáng)光射向大地時(shí)，孩子抱著(zhù)糖果罐，在冰涼的街道上永遠的睡著(zhù)了。
孩子三年級作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小雞寶寶們和雞媽媽一起去春游，雞媽媽在臨走之前說(shuō)：“孩子們，大家一定要聽(tīng)話(huà)�！贝蠹艺f(shuō)：“好的，媽媽�！背鲩T(mén)后，雞媽媽帶小雞寶寶們去小河邊玩，小雞淘淘看見(jiàn)媽媽和哥哥姐姐走遠了，它看到了一棵柳樹(shù)，便向柳樹(shù)的方向跑去。小雞淘淘說(shuō)：“哇，這棵柳樹(shù)真漂亮啊�！彼鼪](méi)有看見(jiàn)樹(shù)后有一只大黑貓，大黑貓想：“我很多天沒(méi)吃飯了，現在有只小雞來(lái)到我面前，我可以飽餐一頓了�！币驗榇蠛谪埡苤�(zhù)急它輕輕一動(dòng)身子，不小心碰到柳樹(shù)，柳葉子落了下來(lái)，小雞想：“為什么葉子會(huì )掉呢？現在也沒(méi)有風(fēng)��？”突然大黑貓從樹(shù)后跳了出來(lái)，小雞見(jiàn)了馬上轉頭就向媽媽的方向跑去，小雞邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炀任野��！彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)后連忙跑去，雞媽媽拍打著(zhù)翅膀，打大黑貓，再用嘴啄大黑貓的后背，大黑貓疼地受不了了，它就向后跑去，很快就看不見(jiàn)蹤影了。
雞媽媽說(shuō)：“孩子們，快過(guò)來(lái)跟我學(xué)捉蟲(chóng)子�！彪u媽媽抓到一只大蟲(chóng)子，小雞們也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子捉起來(lái)，不一會(huì )，聰明伶俐的小雞們學(xué)會(huì )了捉蟲(chóng)子，雞媽媽說(shuō)：“孩子們應該回家了�！�
雞媽媽和小雞回到家里后很疲倦，它們去睡覺(jué)了，它們做了一個(gè)美夢(mèng)。
孩子三年級作文 篇4
暑假到了，被家長(cháng)稱(chēng)作的“黑色七月”又一次來(lái)到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣，我又一次開(kāi)起了補習時(shí)光，從放暑假開(kāi)始上到開(kāi)學(xué)，每次上完課，感覺(jué)腦袋都要炸了，為此，今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。
我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育，許多家長(cháng)便希望自己的兒女長(cháng)大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長(cháng)可不這樣認為，他們認為教育孩子先要讓孩子快樂(lè )，讓孩子在快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習，可這畢竟是少數呀！我希望有一天也可以過(guò)上這樣的生活�？赡銈冎绬�，這不是我們想要的生活，我們希望自由快樂(lè )，暑假是從這個(gè)補習班跑到另一個(gè)補習班，可我們也是人，過(guò)度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外，考試考不好時(shí)你還得接受訓斥。我相信，我難過(guò)，可這都有什么用？我想請家長(cháng)們去看看楊紅櫻的書(shū)，那些才是我們想要的生活。
家長(cháng)們請原諒我對你們發(fā)表看法可這些，是我的真實(shí)想法。有時(shí)，你們也要學(xué)習傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)
孩子三年級作文 篇5
在我五歲的時(shí)候，可真是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“熊孩子”，總會(huì )做一些調皮搗蛋的事兒，惹得爸爸媽媽火冒三丈。
一次，我玩得無(wú)聊了，就突發(fā)奇想跑到廚房，拿了幾個(gè)碗，往里面裝滿(mǎn)了水，打算用這些水去澆花。當我正拿起第一個(gè)碗時(shí)，爸爸突然把門(mén)開(kāi)了，嚇得我手一抖，碗摔到了地上，碎得稀巴爛。爸爸也嚇了一大跳，急忙跑過(guò)來(lái)一看，埋怨道：“你這個(gè)熊孩子呀，好好的端什么碗！”
我趕忙彎下腰，想把地上的碎片撿起來(lái)，誰(shuí)知媽媽也趕來(lái)了，她既生氣又擔心地說(shuō)：“不要撿，兒子！小心割到手！”
爸爸轉身拿來(lái)了掃帚，把碎片都打掃得干干凈凈了。這時(shí)，媽媽居然秋后算賬，脫掉我的褲子，拿著(zhù)鞭子使出吃奶的力氣打我的小屁股。我哇哇大叫：“痛，痛！”媽媽聽(tīng)了，放下了鞭子，擔心地問(wèn)道：“哪里痛？”我說(shuō)：“屁股痛！”
結果，媽媽氣得火冒三丈，打得也就更使勁了，痛得我眼淚都嘩嘩嘩地流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于打不動(dòng)了，我回頭看了看自己的屁股，真是比猴子屁股還要紅呢。我應該是這天下第一個(gè)有猴子屁股的人了吧！
你們說(shuō)，小時(shí)候的我是不是很調皮��？
孩子三年級作文 篇6
一天，天氣晴朗，小明和小紅走在放學(xué)的路上。
突然，小明和小紅聞見(jiàn)了一陣刺鼻的`臭氣，他們看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一些發(fā)霉的垃圾，小紅想：要不我把它撿到垃圾桶里去。小紅把自己的想法告訴了小明，當小紅彎下腰撿垃圾時(shí)，她發(fā)現小明一動(dòng)不動(dòng)。她就說(shuō)：“小明你怎么不來(lái)幫我撿垃圾了?老師還說(shuō)你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我看你就是個(gè)懶鬼�！毙〖t不管小明了，她自己彎下腰撿了起來(lái)。小明想：今天我們撿了，明天他們還會(huì )丟，要不我寫(xiě)一句警告大家不垃圾的話(huà)，不如寫(xiě)“保護環(huán)境，人人有責�！辈恍�，總是千篇一律多無(wú)聊呀!小明看了看垃圾，笑了笑，連忙在紙上寫(xiě)“文明——只差一步”。當小紅撿完后，小明把紙貼了上去，小紅看了小明做的事，豎起了大拇指說(shuō)：“對不起，我不該說(shuō)你是懶鬼�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早忘了�！�
他們兩個(gè)好朋友手牽著(zhù)手回家了，從那以后，人們都把垃圾扔到垃圾桶里了。
孩子三年級作文 篇7
我是一個(gè)好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開(kāi)，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會(huì )出現在秀氣可愛(ài)的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿(mǎn)智慧的腦袋上梳著(zhù)。
我是一個(gè)好孩子。在學(xué)校我是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學(xué)心中的好榜樣。因為我成績(jì)突出，被評為班上的學(xué)習委員。我沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無(wú)數汗水才換來(lái)的。我在校認真學(xué)習，放學(xué)回家后要做大量的復習，只要有不會(huì )的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會(huì )耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡(jiǎn)單的題都錯！”我想我一定要克服這個(gè)毛病，又認真地學(xué)起來(lái)，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會(huì )。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績(jì)。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
孩子三年級作文 篇8
這段時(shí)間，我們A團和B團合著(zhù)練了好幾次課。我發(fā)現，這些B團的孩子真夠笨！
大概八點(diǎn)半，趙指來(lái)了。先拿一個(gè)小時(shí)給我們練了練《勇往直前進(jìn)行曲》，然后便排練《鐵甲艦》�？齑低陼r(shí)，趙指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓說(shuō)：“你們把53小節到65小節打一下”。他們聽(tīng)后，很乖巧的打著(zhù)，嘴里還數著(zhù)節拍。但趙指打著(zhù)拍子的手卻停下了，他歪了歪頭，看向他們仨：“錯了，再來(lái)”。他們一臉茫然地看著(zhù)趙指，又跟著(zhù)趙指練了好幾遍，但還是沒(méi)對。
趙指一臉“生無(wú)可戀”地倒在椅子上，跟“小不點(diǎn)”劉澤瑩說(shuō)：“劉澤瑩，你去教教他們”�！靶〔稽c(diǎn)”點(diǎn)點(diǎn)頭，跑過(guò)去開(kāi)始教他們。15分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)，當我們看譜子自我練習到要吐的時(shí)候，“小不點(diǎn)”終于說(shuō)了句，好了!
我們期待地望著(zhù)三人，但他們打鼓時(shí)跟沒(méi)練一樣：節奏錯、音符錯。就說(shuō)大鼓吧，根本不看指揮的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我們樂(lè )團快了兩小節，真讓我懷疑，他著(zhù)急干嘛去？他不會(huì )把耳朵豎起來(lái)仔細聽(tīng)聽(tīng)嗎？再說(shuō)小鼓吧，就跟不識譜似的，跟著(zhù)大鼓一起跑。結果呢，樂(lè )團也跟著(zhù)鼓隊的拍子，像撒了韁繩的馬群，瘋跑起來(lái)。
趙指非常生氣，本身紅紅的臉變得更紅了，活像煮熟的大蝦！可那兩個(gè)大、小鼓和木頭人一樣，居然還在說(shuō)話(huà)，還在玩！趙指勃然大怒，和那兩個(gè)正在玩的孩子怒道：“你們如果這一遍還不行，那就不許放學(xué)”！大、小鼓一臉可憐地看著(zhù)趙指，跟著(zhù)又打了一遍，居然對啦！我們與三位又和了幾遍，但是，怎么又不對！服了！這仨人真是先給我們吃了一顆蜜糖，然后又給我們灌了一杯苦水！把我們華華麗麗地給氣死了！
快下課了，趙指最后打算犧牲自己，用他那靈敏的耳朵再聽(tīng)聽(tīng)這“美妙”的鼓聲！給他們再排一排。也許他們會(huì )有所長(cháng)進(jìn)呢。
這仨位B團同學(xué)太笨了！一個(gè)半多小時(shí)，居然還不行！可比我們老A差多了！我們老A遇到問(wèn)題，趙指說(shuō)幾遍就會(huì )了，
孩子三年級作文 篇9
又要到上學(xué)的時(shí)間了，老師布置的暑假作業(yè)讀后感還沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦呢？我想讓爸爸幫我寫(xiě)，但爸爸沒(méi)時(shí)間，我想讓媽媽幫我寫(xiě)，但媽媽不會(huì )寫(xiě)。爸爸說(shuō)自己的作業(yè)自己完成，媽媽講自己的事情自己做。我該怎么辦呢？
爸爸讓我不要急，先把課外書(shū)讀完再說(shuō)。我按爸爸的要求一篇一篇的讀，每讀一課就講給他們聽(tīng)。爸爸每次讀問(wèn)我課文講的什么意思，講了什么道理，我該怎么做。我告訴他們，從課文中，我知道了小朋友要養成好的習慣，要懂得尊重別人，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，要養成誠實(shí)的習慣，要遵守紀律等等。爸爸夸我是個(gè)好孩子。
爸爸告訴我，其實(shí)每個(gè)人生下來(lái)都一個(gè)沒(méi)有貧富之分，沒(méi)有高低之分，但隨著(zhù)時(shí)間的推移和個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境還有自己的心態(tài)變化，才會(huì )有以后的變化。就像三字經(jīng)說(shuō)的人性本善，但如果自己的追求不一樣，心態(tài)就不一樣，自己看事物的思想不一樣，做出的選擇就不一樣。
就像上課發(fā)言要舉手一樣，如果我們先想到課堂紀律就不會(huì )不等老師同意就直接發(fā)言，如果我們乘車(chē)不只想到自己有沒(méi)有座位就不會(huì )不排隊往車(chē)上擠，更不會(huì )看到老爺爺老奶奶不讓座。不管家里來(lái)了客人還是我們去做客，都要懂禮貌，小朋友大家一起玩，也不能影響大人說(shuō)話(huà)做事。想要的東西要先跟爸爸媽媽講好為什么要，不能自己想要就要。自己的事情要自己做，還要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
我們是小朋友，主要任務(wù)是學(xué)習，如果把學(xué)習做好了，是對爸爸媽媽最大的回報。每次考試爸爸媽媽都問(wèn)我考的怎樣，都要求我把錯的訂正，不能下次再錯。每天放學(xué)先做完作業(yè)再玩，才能讓他們放心。
和爸爸媽媽一起讀完課外書(shū)，懂了不少道理，但也有的不是很明白。爸爸叫我不要急，慢慢就會(huì )懂了。不管怎樣，做任何事都要先想想對于錯，錯了要勇于改正，對了要繼續保持。慢慢養成好的習慣，對自己成長(cháng)有很大的幫助。
我要做一個(gè)身心健康的好孩子，不僅身體棒棒的，學(xué)習也要棒棒的，還要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )照顧家人。
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