【實(shí)用】觀(guān)察植物三年級作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的觀(guān)察植物三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察植物三年級作文 篇1
10月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。
10月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現它的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
10月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
10月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)1、3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
10月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得很柔弱�？赡苁菭I(yíng)養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長(cháng)大，希望它能長(cháng)得健壯。
10月8日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有2、5厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
10月9日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的，我估計有6毫米長(cháng)。
10月10日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太柔弱了，可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方，讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光。有了泥土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì )長(cháng)得更快更好！
觀(guān)察植物三年級作文 篇2
我觀(guān)察的植物就是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，然后每一瓣的周?chē)季褪卿忼X形的，十分可愛(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著(zhù)從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著(zhù)，打鬧著(zhù)。
透過(guò)這次觀(guān)察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著(zhù)喜慶、祝愿與和平！
觀(guān)察植物三年級作文 篇3
古詩(shī)曰：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對這首詩(shī)一定很清楚吧？這首古詩(shī)的含意就是教育我們大家要注意節約糧食。為了培養節約意識，今年，我們班在老師的指導 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著(zhù)我的.講解就一同去參觀(guān)一下我們班的菜地吧！
穿過(guò)大操場(chǎng)，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來(lái)是瓜藤在地上爬滿(mǎn)了一大片，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(cháng)了出來(lái)了，只見(jiàn)一顆顆南瓜頂著(zhù)花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著(zhù)頭。如果細心的同學(xué)還會(huì )發(fā)現，葉子上有一條條的小絲線(xiàn)，那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著(zhù)其它植物的莖和枝桿，一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(cháng)似的。如果你仔細的話(huà)，就會(huì )發(fā)現，每一朵花下面會(huì )帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí)。如果沒(méi)有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長(cháng)著(zhù)一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛(ài)極了。
看著(zhù)我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，真讓我們高興��！想想當初我們頂著(zhù)烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會(huì )到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的意景。
觀(guān)察植物三年級作文 篇4
我家養了一盆仙人掌，我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會(huì )被它刺得流出血來(lái)。
仙人掌一般生長(cháng)在沙漠中，所以養仙人掌的盆里全都是沙子，這樣，就不會(huì )讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長(cháng)期生活在沙漠里，早已習慣了干旱，水分多了，它反而會(huì )死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個(gè)月它的根就會(huì )爛掉。
我覺(jué)得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難--炎熱的天氣，不管有多熱，它仍然在堅持，絕不放棄。慢慢地，它便習慣了沙漠里的炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學(xué)習，也使我明白了做人一定得堅強。
自從養了仙人掌以后，我明白了兩個(gè)道理：我明白了如果不按大自然的規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。我還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。
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