【精華】三年級敘事作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級敘事作文4篇,歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
今天下午,太陽(yáng)紅彤彤的,春風(fēng)暖洋洋的,天氣非常的晴朗。舞蹈班的盧老師、王老師和葉老師帶著(zhù)我們到九峰公園采風(fēng)。公園里很熱鬧,小朋友們在游樂(lè )場(chǎng)玩,年輕人在做運動(dòng),還有老人們在散步,他們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。老師讓我們觀(guān)察景物,編排舞蹈。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們開(kāi)始三個(gè)一群,五個(gè)一伙,六個(gè)一組地編排舞蹈。我們可認真了!我終于想到各自的動(dòng)作并開(kāi)始練習!不一會(huì )兒,時(shí)間到了,老師讓我們回到集合的地方,大家開(kāi)始分組表演。小朋友們都很緊張,但是大家還是表演得很開(kāi)心!有的扮演猴子,有的扮演大樹(shù),有的扮演小花,有的扮演小鳥(niǎo),有的扮演小魚(yú),還有的扮演蜜蜂等等,大家演得惟妙惟肖的,很棒!我們都得到了老師們的表?yè)P。
三年級敘事作文 篇2
今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽(tīng)高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái),語(yǔ)文老師還沒(méi)有叫我們開(kāi)始吹泡泡,科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來(lái)吹,還吹出了一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。
徐江南同學(xué)先擰開(kāi)蓋子接著(zhù)把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著(zhù)許多美麗的泡泡。當時(shí)教室就像泡泡世界。這時(shí),英語(yǔ)老師連忙拿出手機把這夢(mèng)境般美麗的泡泡拍了下來(lái)。同學(xué)們興高采烈地喊叫著(zhù),我也激動(dòng)地愣住了。
這些泡泡有的像溫柔的.小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時(shí)候的我抱在懷里。
這些美麗的泡泡給我們大家帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè ),也把我們大家的憂(yōu)傷和煩惱給帶到了遙遠的地方,我們就忘記了憂(yōu)傷和煩惱并且每天都會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。
三年級敘事作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,每到周末,我除了家庭作業(yè)以外,星期六去上小提琴課,星期日去新牛津上英語(yǔ)課,這樣我的休息時(shí)間只有兩個(gè)下午。雖然很辛苦,但我學(xué)到了很多知識。 目前,我的小提琴就學(xué)到了四年級,通過(guò)了三年級的考級,取得了良好的成績(jì)。而我的英語(yǔ)也學(xué)到了三年,并且考過(guò)了一二級,取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了老師的表?yè)P。 課余時(shí)間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的事,使自己得到了鍛煉。 我的課余生活真是豐富多彩,你的課余生活像我一樣豐富多彩嗎?
三年級敘事作文 篇4
今天傍晚的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)平臺花園傳來(lái)了一陣歡快的音樂(lè )。我連忙跑下了平臺花園,看個(gè)究竟。
接著(zhù)我們玩了套圈圈,我最喜歡玩套圈圈了。但是,光是排隊我就排了差不多十分鐘了,可真多人呀。終于到我了,我第一次玩的時(shí)候一個(gè)也沒(méi)套到,真可惜呀!不過(guò),失敗是成功之母,第二次,我三個(gè)圈都套中了,心里美滋滋的。我們接著(zhù)還玩了抱氣球、打乒乓球、投籃等等游戲,得到了許多禮物。
游園會(huì )真好玩呀!從這次的游園會(huì )中,一個(gè)深深的啟示刻在了我心中:人總有失敗的時(shí)候,只要堅持到底就能勝利!
當我來(lái)到平臺時(shí),只見(jiàn)幾個(gè)叔叔在掛一些裝飾品。于是我來(lái)到一位叔叔面前問(wèn):“今天晚上是要搞活動(dòng)嗎?”“是的,今晚七點(diǎn)三十分就要舉辦游園會(huì )!蓖!一聽(tīng)到游園會(huì )這三個(gè)字我就興奮的跳了起來(lái),因為游園會(huì )中的游戲我都非常喜歡玩,并且還可以跟小區里的小朋友在一起玩呢!
吃過(guò)晚飯,到了七點(diǎn)十三分,我連忙帶著(zhù)爸爸、媽媽和弟弟來(lái)到了平臺花園中。一路上,我們頭上的小燈泡一閃一閃的,可漂亮了。到了活動(dòng)區,我最先來(lái)到了猜燈謎區。一條條題目掛在玻璃墻上,我隨手拿了一張紙條,上面的題目是:月到中秋(打一數字)。我看了看爸爸,他似乎知道答案。爸爸問(wèn)我:“中秋月亮圓圓的,像一個(gè)什么數字?”“0”我回答。我把答案告訴了發(fā)禮物的叔叔,哈哈!答對了,我得到了一個(gè)小禮物。接下來(lái)的題目,我還是在爸爸的幫助下答對了五道謎語(yǔ),獲得了五個(gè)小禮物。
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