【實(shí)用】書(shū)包三年級作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)包三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
書(shū)包三年級作文 篇1
今天中午的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)去買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，我聽(tīng)了開(kāi)心極了，跟著(zhù)爸爸一起到好又多去看看。
我們先來(lái)到藍貓專(zhuān)買(mǎi)店，里面的書(shū)包很多很多，各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話(huà)又讓我不想買(mǎi)了。因為爸爸說(shuō)，藍貓好象是小小朋友背的書(shū)包吧？你這么大了，還背這個(gè)��？不怕被別的小朋友笑話(huà)？于是，我們來(lái)到好又多二樓的書(shū)包專(zhuān)柜了。
因為快開(kāi)學(xué)了的緣故吧，這里的書(shū)包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸兩個(gè)挑來(lái)挑去，爸爸幫我挑了個(gè)史努比的粉色的書(shū)包，我自己挑了個(gè)浣熊卡拉的黑紅色的書(shū)包。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的商量，最后我決定還是買(mǎi)浣熊卡拉的那個(gè)黑紅色的，因為我喜歡這個(gè)顏色。
那個(gè)書(shū)包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的，邊上是灰色的網(wǎng)兜，用來(lái)盛放杯子�？偣灿腥齻�(gè)口袋，用來(lái)盛放不同的書(shū)本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個(gè)口袋里有許多小口袋，用來(lái)裝筆啊，鉛筆盒啊等等。而且，它的重量很輕，背著(zhù)沒(méi)多大的感覺(jué)。
我就要讀四年級了，我想，這只新書(shū)包會(huì )陪著(zhù)我努力學(xué)習，跟我一起走過(guò)小學(xué)的一段時(shí)光吧。
我真的很喜歡我的新書(shū)包。
書(shū)包三年級作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，那是我去年生日時(shí)，媽媽送給我的。
我的書(shū)包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書(shū)包前面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒圖案。她戴著(zhù)一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我。
書(shū)包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長(cháng)長(cháng)的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的書(shū)包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個(gè)大大的“肚子”，里面有三個(gè)夾層，我會(huì )把書(shū)、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開(kāi)嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書(shū)包的兩側各有一個(gè)小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著(zhù)我的水杯和紙巾。
書(shū)包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。
書(shū)包三年級作文 篇3
在一片綠油油的森林里，住著(zhù)一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門(mén)散步，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了第十小學(xué)。力力一看到廣場(chǎng)上人山人海，迷惑不解地自言自語(yǔ)道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采的呀！力力又看了看它們的書(shū)包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒(méi)有合上，書(shū)本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著(zhù)背，邁著(zhù)沉重的步伐一步一步走來(lái)，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負擔太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢(qián)的好商機。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫(xiě)了代運書(shū)包，在那所學(xué)校旁走來(lái)走去，等待著(zhù)它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來(lái)，力力二話(huà)不說(shuō)，把姍姍的書(shū)放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)力力把姍姍送回了家，也把它的書(shū)包給送回了家，一放下書(shū)包，力力感覺(jué)如釋重負。力力自言自語(yǔ)道：原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負擔太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來(lái)越大，可小朋友的書(shū)包還是像原來(lái)一樣，那么重。
書(shū)包三年級作文 篇4
我有一個(gè)漂亮而又實(shí)用的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是橢圓形的，是米粉色的'。它有兩條寬背帶，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼，書(shū)包上面有三個(gè)惹人喜愛(ài)的小公主，穿著(zhù)五顏六色的連衣裙，上面還掛著(zhù)四顆紅寶石，十分美觀(guān)。
我的書(shū)包有三層：第一層里面有語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，美術(shù)書(shū)，和音樂(lè )書(shū)，這一層就變成了書(shū)的王國。第二層放著(zhù)筆記本和水筆。第三層放著(zhù)棒棒糖和美術(shù)工具。
我的書(shū)包兩邊還有兩個(gè)側兜，里面放著(zhù)一杯牛奶和紙巾。
書(shū)包是我的好伙伴，上學(xué)和放學(xué)一直跟在我背后，不管書(shū)有多重多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默地為我服務(wù)，我要珍惜它愛(ài)護它，希望它永遠陪伴著(zhù)我。
書(shū)包三年級作文 篇5
轉眼間，我已成為一名享譽(yù)海內外的優(yōu)秀設計師，專(zhuān)門(mén)設計新型文具。這不，我正在研究多功能書(shū)包。
這種書(shū)包的形狀跟普通書(shū)包差不多，用一種超薄超輕的材料制成。書(shū)包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個(gè)不同顏色的按扭，代表不同的功能。
紅色按扭具有提醒功能。上課前，它會(huì )提醒你做好課前準備；出門(mén)前，書(shū)包會(huì )按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學(xué)習用品。橙色按鈕是雨傘裝置，如果遇到下小雨，按一下橙色按扭，書(shū)包就會(huì )撐起一把小傘；如果下大雨，按兩下橙色按鈕，書(shū)包就會(huì )撐起一把大傘；到了學(xué)校，再按一下按鈕，傘又會(huì )收起來(lái)，解決了小朋友經(jīng)常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的功能是防盜。只要你啟動(dòng)了黃色按鈕，就不怕有人來(lái)偷你的學(xué)習用品，因為小偷一旦靠近，書(shū)包的警報器會(huì )發(fā)出刺耳的警報聲，小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個(gè)帶ＧＰＳ衛星定位功能的按鍵。只要啟動(dòng)它，你在任何地方，家長(cháng)都能找到你，不用擔心迷路了。
怎么樣，我設計的書(shū)包很棒吧？如果你想擁有如此神奇的多功能書(shū)包，就請拭目以待，等著(zhù)它早日上市吧！
書(shū)包三年級作文 篇6
我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，它都每天陪著(zhù)我上學(xué)放學(xué)，就像我的好朋友一樣陪我一同成長(cháng)。
我的書(shū)包很漂亮。它是粉紅色的，上面印著(zhù)一只戴著(zhù)紅蝴蝶結，穿著(zhù)黃裙子的可愛(ài)的米老鼠——米妮。瞧，它正舉著(zhù)右手向我們打招呼呢！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“朋友，加油��！”
書(shū)包的容積非常大，它一共有三大層，第一層里面裝著(zhù)紙巾、紅領(lǐng)巾等日常備用品；第二層里面裝著(zhù)筆袋、卷筆刀等文具；拉開(kāi)第三層的拉鏈，哇，這一層不但肚子大，而且很深，無(wú)論是什么樣的書(shū)，只要躺在它的懷里，都會(huì )感到很舒服，很暖和。書(shū)包每天都像袋鼠媽媽保護小寶寶那樣辛苦地保護著(zhù)我的各種書(shū)。有時(shí)我怕這沉重的負擔壓垮了它，總是小心翼翼地保管著(zhù)它。
這個(gè)書(shū)包不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習的好幫手。
我愛(ài)我的書(shū)包，它給我許多信心和力量，讓我一次次地取得勝利。
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