讀書(shū)故事三年級作文合集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的讀書(shū)故事三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)故事三年級作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà),書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,讀書(shū)能使人增長(cháng)知識,所以讀書(shū)是快樂(lè )的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì )很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當我讀完一本書(shū),媽媽就會(huì )問(wèn)我:“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?”
我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì )讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì )故事的內容,吸取里面的精華,
開(kāi)闊視野,F在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我就拿起一本書(shū),坐在床上看書(shū),突然我聞到了一股飯菜的香味,接著(zhù)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”“哦!蔽易炖锎饝(zhù),眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì )再吃飯吧,我便繼續往下看,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快呀!
書(shū)是知識的海洋,我們一定要多多看書(shū)。
讀書(shū)故事三年級作文 篇2
在我的印象中,我的讀書(shū)趣事挺多的,不過(guò),最讓我捧腹大笑的事是四年級讀書(shū)的一件事。
一個(gè)周末,我決定在家看我新買(mǎi)的偵探小說(shuō),我來(lái)到書(shū)房,把那兩本書(shū)找了出來(lái),坐在電腦桌上看了起來(lái),突然媽媽打了個(gè)電話(huà)來(lái)說(shuō):“婕婕,你去把門(mén)外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下!蔽艺f(shuō):“OK,包在我身上!蔽疫吙磿(shū),邊來(lái)到門(mén)口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時(shí),書(shū)上說(shuō)警長(cháng)叫他們去一個(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險。我把書(shū)一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦,剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎,怎么那個(gè)洞哩?我往回一想,呃,原來(lái)是書(shū)中的呀!我還當真了呢!我馬上跑回家,拿起書(shū)就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說(shuō)好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書(shū)了。不過(guò)一會(huì )兒媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“婕,我剛買(mǎi)了芒果,你吃吧,在柜子上那個(gè)紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒(méi)有!薄芭!蔽掖鸬。突然,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會(huì )被你氣死!”我面無(wú)表情,從書(shū)房走出來(lái),媽媽說(shuō):“去去去,我來(lái)幫你削芒果!眿寢屓フ,找了半天沒(méi)找到,走出外面去,看到門(mén)外的垃圾還在,說(shuō):“你沒(méi)去倒垃圾呀!”我說(shuō):“我好像倒了呀!蔽覔蠐虾竽X勺,媽媽說(shuō):“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說(shuō),你看水果不見(jiàn)了,垃圾還在,你肯定把水果當垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時(shí)也笑了,笑聲中擠滿(mǎn)了幸福。
這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧!我年代想說(shuō):偵探小說(shuō)雖好看,但它害的我夠慘。
讀書(shū)故事三年級作文 篇3
你們一定有你們自己的讀書(shū)故事吧!因為書(shū)是知識的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識,學(xué)會(huì )思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬(wàn)晶,不許看閑書(shū),快點(diǎn)做作業(yè)!"你聽(tīng),我媽媽又在催我不許看課外書(shū),我媽媽只讓我看語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)之類(lèi)的主科書(shū),就因為這件事,我和媽媽經(jīng)常打冷戰。
其實(shí)閑書(shū)也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著(zhù),在我媽媽的嘴中就變成了閑書(shū)。
做完作業(yè),草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險的時(shí)候了。我爬上了床,抱著(zhù)我的`小熊,準備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時(shí),我迅速地拿了一本書(shū),把床頭燈開(kāi)
了起來(lái),便急忙打開(kāi)書(shū),我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),看得非?,大有囫圇吞棗的意思?粗(zhù)看著(zhù),我不禁被文中的主人公感動(dòng)了,有時(shí),我眉開(kāi)眼笑;有時(shí),我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí),我又淚落如雨,正當我看得津津有味的時(shí)候,眼前出現了一道黑影,我抬頭一看,只見(jiàn),媽媽正火冒三丈的瞪著(zhù)我,我害怕了,媽媽已經(jīng)被我氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,媽媽拿了一把衣架,指著(zhù)對我說(shuō):"萬(wàn)晶呀!你都已經(jīng)上五年級了,還看閑書(shū),時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗?晌乙幻綍(shū),就又看了起來(lái),媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著(zhù)身上留下的痕跡,我號啕大哭了起來(lái),但我看到了書(shū),就忘記了疼痛。真是"江山易改,本性難移"呀!
我是多么喜歡看書(shū)呀!
讀書(shū)故事三年級作文 篇4
以前,我看書(shū)都是拿著(zhù)書(shū)用眼睛瞟一眼,也從不做什么讀書(shū)筆記?墒,自從我們換了班主任以后,我們開(kāi)始學(xué)做讀書(shū)筆記。那時(shí)的我覺(jué)得讀書(shū)筆記實(shí)在太煩了,要找出主要內容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來(lái)找去要找到什么時(shí)候了嘛!
開(kāi)學(xué)初,老師又買(mǎi)來(lái)了新書(shū)分發(fā)給我們。天啊,這么厚,一頁(yè)文字這么多,一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛,電影都看過(guò)了,還要看書(shū),真討厭!于是,我在想到底怎么樣才能少做點(diǎn)讀書(shū)筆記但又能通過(guò)老師的檢查呢?晚上,不出所料,老師果然布置了看書(shū)的任務(wù),然后劃出主要內容的句子和精彩的詞句。正垂頭喪氣的時(shí)候,忽然想到一個(gè)鬼主意,老師反正不一頁(yè)一頁(yè)地查,我挑幾篇文章看看。其他有空的時(shí)候再看看,簡(jiǎn)直完美。第一天我就這樣應付了。
第二天,老師又布置了讀書(shū)的作業(yè),但他說(shuō)明天要檢查我們書(shū)上是否有讀書(shū)留下的印跡。我想到昨晚留下沒(méi)讀的頁(yè)數太多了;丶业穆飞,我一散隊伍就急忙跑了出去,左手拿著(zhù)綠袋子,右手拿著(zhù)美術(shù)作業(yè),身上又背著(zhù)沉重的書(shū)包,身上滿(mǎn)頭大汗,馬上乘上電動(dòng)車(chē),溜家去……
在家里,我馬上寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)來(lái)得及上廁所就拿出《奇跡》,先把那本書(shū)的自然段用了很難看的數字給標了起來(lái),又把昨天的內容從開(kāi)頭到結尾全部看了一遍,然后找句子劃橫線(xiàn)。所有弄好都已經(jīng)八點(diǎn)了。哎,這個(gè)偷懶的滋味可真不好受。
后來(lái)我就再也不敢偷懶了。每一本書(shū)都老老實(shí)實(shí)地讀,老老實(shí)實(shí)把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來(lái)。這樣讀書(shū)也讓我積累更多的知識。
讀書(shū)故事三年級作文 篇5
書(shū),有很多種,但是有許多類(lèi)型的我都不喜歡。
二年級,老師開(kāi)始讓我們讀不帶拼音的書(shū)。那時(shí)候,我最喜歡看楊紅櫻的書(shū),喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。
《淘氣包馬小跳》這種校園小說(shuō)雖然是我的最?lèi)?ài),但是在我讀四年級的時(shí)候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書(shū)。當時(shí)我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說(shuō)的話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“可能是因為這種書(shū)沒(méi)怎么有營(yíng)養吧!”媽媽的這番話(huà)讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書(shū)卻不能讀呢?營(yíng)養?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營(yíng)養吧!
答案就在某一天的早晨,媽媽告訴了我。說(shuō):“我看了一遍楊紅櫻的書(shū),基本上沒(méi)有什么營(yíng)養,都是一些很搞笑的詞語(yǔ)或句子,當然如果你想讀的話(huà)也可以讀,我只是提了點(diǎn)建議而已!倍?哦!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書(shū)試試看,看看有沒(méi)有意思。
于是我便看了老師推薦的國際大獎小說(shuō)。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺(jué)得無(wú)趣的。我看到這種情況時(shí),便換了書(shū)來(lái)讀。媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了韓國作家寫(xiě)得校園勵志系列小說(shuō),我讀起來(lái)覺(jué)得很有意思,那里面都是通過(guò)有趣的故事來(lái)講述小學(xué)生必須要養成的一些良好習慣。我不幾天就讀完了,就吵著(zhù)要媽媽再給我買(mǎi)書(shū)。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書(shū)正在寫(xiě)著(zhù),還沒(méi)有出版呢!
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)四大名著(zhù)很有意思,每個(gè)中國人都應該讀一讀,就讓媽媽買(mǎi)了,買(mǎi)來(lái)之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開(kāi)一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時(shí)候才能讀完呀?我呢?看了一會(huì )兒便開(kāi)始亂翻了,不多久,便放棄了。因為在那里呆呆地讀呀讀呀,讀了一個(gè)小時(shí),才讀了六七頁(yè),我一看才看了這么點(diǎn),后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的放棄了四大名著(zhù)的閱讀。
我就從自家書(shū)架上找書(shū),有的書(shū)我覺(jué)得有意思就拿出來(lái)再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國作家寫(xiě)得勵志小說(shuō),很有意思,我讀著(zhù)讀著(zhù)還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來(lái)。我在想,如果家里來(lái)了客人,會(huì )不會(huì )以為我犯病了呢?
是的,也許媽媽說(shuō)得是對的,我以后應該不會(huì )讀這種沒(méi)有價(jià)值的書(shū)了吧!
讀書(shū)故事三年級作文 篇6
如果把學(xué)習比作一簇花叢,一群駿馬,那書(shū)籍則是花叢中最艷麗的花朵,駿馬中最強壯的那匹。
一年級時(shí),我還不怎么愛(ài)看書(shū),因為剛學(xué)會(huì )拼音,還只能看注音版的,對書(shū)沒(méi)什么興趣。直到二年級,媽媽給我報了網(wǎng)校,我才開(kāi)始對閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習過(guò)程中,我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書(shū),像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地,我對書(shū)對閱讀有了濃厚的興趣,F在我三年級了,不僅老師經(jīng)常推薦好書(shū)籍,媽媽也一直在網(wǎng)上買(mǎi)不同種類(lèi)的書(shū)供我閱讀,為我開(kāi)闊視野創(chuàng )造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中挑選喜歡的書(shū)。像《笨狼和小紅帽》這本書(shū),因為情節太好看了,又能積累很多好詞好句,我會(huì )時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)重新讀,每一次重新閱讀,還會(huì )產(chǎn)生新的感受呢!真是百讀不厭!
有一段時(shí)間,我深深沉迷于《白象家族》這本動(dòng)物小說(shuō)里。那天晚上,爸爸媽媽又在催我洗臉睡覺(jué)了,可我還是不愿放下書(shū)本。過(guò)了好一會(huì )兒,才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了這本書(shū)。爸爸看著(zhù)我,欣慰又無(wú)奈地催促道:“趕緊睡覺(jué)去吧,時(shí)間很晚啦!”我只好極不情愿地上了床?商稍诖采,我還是睡不著(zhù),心思仍在《白象家族》這本書(shū)里。只要一閉上眼睛,收養小象,給小象治病,被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景就浮現在我的眼前。
【讀書(shū)故事三年級作文合集6篇】相關(guān)文章:
名人讀書(shū)故事作文08-07
我和讀書(shū)的故事作文合集15篇03-15
讀書(shū)小故事小學(xué)作文02-22
讀書(shū)的故事小學(xué)作文02-14
讀書(shū)作文600字 我的讀書(shū)故事作文03-04
有關(guān)讀書(shū)故事三年級作文300字3篇03-12
【精】我讀書(shū)的故事作文03-07
【熱】我讀書(shū)的故事作文01-21