【精選】人教版三年級作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的人教版三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人教版三年級作文 篇1
我從奶奶家抱回一只小白兔，從此我多了個(gè)可愛(ài)的小伙伴。
它有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，一雙紅寶石般眼睛，一身雪白的絨毛，再加上一根一翹一翹的小尾巴，實(shí)在可愛(ài)極了。它那光滑的身子在我身上蹭來(lái)蹭去，我一眼就喜歡上了它。
爸爸給它做了個(gè)籠子，它就正式安家落戶(hù)了。它餓了我就喂它吃青菜，它撅著(zhù)三瓣小嘴吃得有滋有味，不一會(huì )了就肚子溜圓。它好像也喜歡我，常常用小舌頭舔我的手指，我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿卜了吧！
天氣好的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
可它也有很淘氣的時(shí)候，趁我不注意，它把我的書(shū)桌和電腦線(xiàn)給咬壞了，原來(lái)兔子是要
磨牙的，這樣才能保證它的健康成長(cháng)。你說(shuō)這樣的兔子淘氣不淘氣？
人教版三年級作文 篇2
在一個(gè)美麗的星期六，我會(huì )到我非常想念的老家。我的老家是一個(gè)，春天陽(yáng)光明媚，夏天太陽(yáng)焦熱，秋天云淡日麗，冬天大雪紛紛的美麗家鄉。
春天，綠地爺爺又來(lái)到了我們的身邊，那碧綠的衣袖染綠了大地，輕微的呼吸變成了溫暖的春風(fēng)，孩子們在那蹦蹦跳跳，人們的歡笑，孩子們的跳動(dòng)，讓無(wú)數人為春天而陶醉，為春天而自豪。綠地爺爺的手掌像似家鄉茂密的樹(shù)，綠地爺爺的胳膊就是家鄉寬闊的水泥路，綠地爺爺為我們奉獻了許多，讓我們記住我家鄉美麗的春天吧!
夏天，焦熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，但是，我家鄉的人還是努力的工作，在我的家鄉，你會(huì )看到早上家鄉人騎著(zhù)自行車(chē)去忙碌工作的身影，中午，在田地忙碌一上午的農民扛著(zhù)鋤頭，慢慢的走回家。下午，工作完的人，都騎著(zhù)車(chē)回家與親人團聚。當月亮嵌在藍色的天幕中，你會(huì )看到，和藹的老人們在樹(shù)下乘涼，在那聊天。
秋天，天高氣爽，農民們臉上掛上笑容，收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大箱小箱的水果運向城里賣(mài)，園子的果子都爭先恐后的向下擠，都想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。秋天是人們豐收的季節，是人們高興的季節，秋天是屬于農民們自己的“天地”。
冬天，穿著(zhù)金黃色的仙女換上了雪白的衣服，天空中落下一片片小雪花，一個(gè)個(gè)腳印就是家鄉人每一次忙碌的身影
我的家鄉，春，夏，秋，冬，個(gè)有變化，每次都是美麗的變化，這就是我美麗的家鄉!
人教版三年級作文 篇3
一張圓圓的'臉蛋上有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴，白白的皮膚，細細的眉毛，中等個(gè)子，愛(ài)穿運動(dòng)鞋，愛(ài)吃冰淇淋、臭豆腐，更愛(ài)吃絲滑爽口的德芙巧克力。
我很貪玩。只要下課鈴聲一響，我就會(huì )以風(fēng)的速度飛快地跑出教室。
我愛(ài)看書(shū)。只要一進(jìn)書(shū)店，我就會(huì )像看到紅蘿卜的小兔子一樣，飛奔過(guò)去，津津有味地慢慢“品嘗”。
我大度寬容。記得有一次，妹妹來(lái)我家玩，看見(jiàn)兩個(gè)奧運福娃“晶晶”和“歡歡”，妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買(mǎi)給我的禮物，我自己一直把它好好的珍藏著(zhù)。但是看到妹妹這么愛(ài)不釋手，我就大方的說(shuō)：“你挑一個(gè)吧”，妹妹高興地一蹦三尺高，說(shuō)“哥哥你真好”。有一次，我和鄧勇杰、龔旦海在足球場(chǎng)玩游戲，龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了，他著(zhù)急地說(shuō)：“對不起。拉鏈壞了怎么辦呀？”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我回去修修就可以了”。
這就是我，大度寬容的我。
人教版三年級作文 篇4
1994年6月9日，我有幸邂逅我的父母。
他們是愛(ài)我的，愛(ài)的沒(méi)任何理由，就像每天日月星辰的交替過(guò)往，就像每天草木云霞的輪番邂逅，就像世上所有正常的事情一樣，他們會(huì )盡可能的愛(ài)我。從1994年6月9日那天起，從醫生在我的出生中填寫(xiě)好父母姓名的那一刻起，我就注定要在他們的無(wú)止境的愛(ài)下游蕩。溺水，永遠不會(huì )是的故意的……
你們不懂我。
“媽媽?zhuān)粑冶痴n文你吧”
“ 媽媽沒(méi)時(shí)間，你都6歲了，你大了，應該理解媽媽”
“可是老師說(shuō)……”
“好了，我給你買(mǎi)個(gè)MP3吧，你自己提問(wèn)錄下來(lái)，再聽(tīng)不就好了嗎？”
“可是……”
“別磨蹭了，走啊，乖！“
“……”
你們是如此不懂我，我要的真的不是一部MP3！我在學(xué)校里的風(fēng)光你們總是看得見(jiàn)，可你們的視線(xiàn)總是如此極端的片面，每當我看到考完試飯桌上的大魚(yú)大肉時(shí)，我拿著(zhù)果汁，喝下去的是眼淚你們知道嗎？我的路也是路，上面也是有荊棘的，在學(xué)校里時(shí)常會(huì )遇到一些的莫名的嘲諷，“書(shū)呆子！”“書(shū)呆子！”有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫我？，一個(gè)人在石梯上流下的悲傷又有誰(shuí)能有幸目睹？沒(méi)有。我曾經(jīng)那么想過(guò)與你們做朋友，將內心里混雜的許許多多繁瑣的一切向你們盡情傾訴，可我發(fā)現我錯了，這只是個(gè)摸不到也看不見(jiàn)的物體，記得小時(shí)候我與同學(xué)打架憋悶著(zhù)臉回家嗎，當時(shí)你們卻完全不顧忌我的感受，一昧的責罵我與人的打架事情，我強憋著(zhù)淚珠，不是因為責罵與傷痕，是因為你們對我品德信任的褻瀆。我是多么想說(shuō)出我打的是一個(gè)將我和許多同學(xué)的水杯公然扔進(jìn)垃圾桶的拉腳生，可我聲帶發(fā)出第一個(gè)模糊不清的字時(shí)你就忍不住要拿出你們偉大的長(cháng)輩身份讓我見(jiàn)證，然后就是更加猛烈的炮轟“你怎么每次都有理由？你是神啊，你說(shuō)的話(huà)都是對的，你沒(méi)有權利解釋”我一直是那么的不解，難道人類(lèi)做的每一件事都是像先天性行為一樣沒(méi)有理由的空著(zhù)大腦去做，你們說(shuō)呢，爸媽。
在這樣荊棘肆意生長(cháng)的不平道路上，我使自己成長(cháng)的更加堅強，因為你們給予的那些八十年代先進(jìn)思想和你們過(guò)猶不及的愛(ài)，我不想也膽怯接受它們，我會(huì )自己慢慢的摸索，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的去感悟著(zhù)繽紛冗雜的世界，我的瞳孔在穿越了無(wú)數的光線(xiàn)后，它不會(huì )再因為光線(xiàn)的變化而驚亂；耳朵在接受了無(wú)數的聲波后，它不會(huì )再因為聲波的吵雜而痛苦；在微笑的面對了十五個(gè)沖刷人心的年輪的洗禮后，我已變得堅強，學(xué)會(huì )了一個(gè)人的發(fā)泄，早已不需要那已壞了的Mp3，似乎是想要為了心中的憧憬拼命的飛翔一次，即是會(huì )在翅膀上留下傷痕，但我相信那會(huì )比連羽毛都不舍得長(cháng)齊的翅膀要好看得多，因為那上面有過(guò)我歷練的滄桑。而你們此刻卻想把我關(guān)在鳥(niǎo)籠里觀(guān)賞？
厭倦了日復一日的所謂“基礎最重要”的空談，厭倦了在每天日記上寫(xiě)下的“NORMAL”
為什么你們要這么做，我不懂，我真的不懂。在我已漸漸的有了堅強的鋒芒，在我有著(zhù)孤立而不缺援助的高傲，在我已準備幻化出一個(gè)專(zhuān)屬于我自己的夢(mèng)，并朝著(zhù)它張開(kāi)預飛的翅膀時(shí)，你們卻突然對我發(fā)出了關(guān)照的禁令，我本想給自己一個(gè)不凡的機會(huì )，在暑假和同學(xué)一起去鄰城的小鎮旅游學(xué)習，可往日不管我的你們現在卻發(fā)出了杞人憂(yōu)天的感嘆，爸爸媽媽?zhuān)乙仓肋@會(huì )有一點(diǎn)危險，可是你們知道嗎，盲人之所以走不遠，是因為他們在走每一步之前總是探明了道路，我不想讓人生變得平凡，即使是讓它短暫，爸爸媽媽?zhuān)銈儠?huì )給我這機會(huì )嗎？雖然這若隱若現的希望我已不去觀(guān)賞，可是你們的愛(ài)卻總是來(lái)得讓我無(wú)法接受，你們希望我可以順其自然的成長(cháng)，每一步的是扎扎實(shí)實(shí)的，可你們給予的關(guān)照就像腳上的鉛球一般，每一步都因此都變得扎實(shí)，每一步也因此失去了往日的步頻。
是你們不理解我，還是我真的只是個(gè)看不透什么的小孩，誰(shuí)能告訴我，我想知道。
1、記憶中的母親��！最心愛(ài)的戀人啊，您是我所有的歡樂(lè )，所有的情誼。（法國）
2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè )的地方。（英國）
3、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）
4、有子且勿喜，無(wú)子固勿嘆。韓愈
5、母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）
6、哀哀父母，生我劬勞�！对�(shī)經(jīng)》
7、母愛(ài)是人類(lèi)情緒中最美麗的，因為這種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。（法國）
8、父母德高；子女良教�！陡裱詫β�(lián)》
9、昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼�！度纸�(jīng)》
10、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
人教版三年級作文 篇5
仙人掌是植物，怎么可能是我們的老師呢？大家可能有所不知吧，仙人掌的精神值得我們學(xué)習。
去年，我家搬新居了，屋里的“味道”很大，媽媽為了清新屋里的空氣，特地買(mǎi)了一盆仙人掌。
仙人掌的外貌十分得丑陋，身上布滿(mǎn)了刺，怪可怕的，我對它不理不睬的。
有一天，我去陽(yáng)臺上拿雨傘，無(wú)意間手碰到了仙人掌的刺，疼得我哇哇大叫。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：這個(gè)“丑八怪”肯定死了，都五個(gè)月沒(méi)給它澆水了，死了怎么辦，反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看，仙人掌還好好地放在那，葉兒碧綠，仍充滿(mǎn)了生機。這時(shí)我驚呆了，它的生命力怎么會(huì )這么頑強呀！我懷疑有人給它澆水，我問(wèn)過(guò)了全家，他們都一齊搖搖頭，天哪！這不會(huì )吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)小小的植物有這么頑強的生命力哪！
從這件事以后，我不敢輕視仙人掌了。有一次，我在陽(yáng)臺上玩，一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來(lái)。我嚇了一跳，半晌，我回過(guò)神來(lái)，心想：這下可玩了，從這么高的圍欄上摔下來(lái)肯定粉身碎骨了，我戴上手套，小心翼翼地將他拿起插到花盆里，之后就沒(méi)管它了。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，去陽(yáng)臺上看看仙人掌，“這……這，不會(huì )吧！”我被嚇住了，它怎么這么頑強，它不像花兒那么柔美，它也不像別的植物那反愛(ài)炫耀。我愛(ài)你！
��！仙人掌，你謙遜，你頑強，你為人們默默奉獻，仙人掌，你是我的老師。
人教版三年級作文 篇6
教學(xué)目標
1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲，讓他們有材料可寫(xiě)，培養他們觀(guān)察興趣。
2、仔細觀(guān)察，能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和自己的感受具體寫(xiě)下來(lái)。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難，培養愛(ài)惜自己的眼睛的情感。
教學(xué)步驟及教學(xué)內容
一、趣味引入
二、經(jīng)歷過(guò)程
�。ㄒ唬┯^(guān)察同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)。
1、老師請一位同學(xué)走上講臺說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內畫(huà)什么，引導該學(xué)生表達清楚。
2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫(huà)畫(huà)在黑板上畫(huà)下來(lái)，其他學(xué)生細致觀(guān)察該生是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的。請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著(zhù)畫(huà)畫(huà)的。
提供一些如何摸索畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ)：估計約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰戰兢兢忐忑不安不知所措
3、請畫(huà)畫(huà)的同學(xué)睜眼看自己的畫(huà).表述看到的是怎樣的一幅怪“畫(huà)”
�。ǘ┳约河H歷閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。
1、師：別人的畫(huà)，怪模怪樣，那我們自己親自畫(huà)一畫(huà)又會(huì )是怎樣的呢？先想一想自己要畫(huà)什么？（學(xué)生自由畫(huà)畫(huà)，老師巡視）
2、大家都睜開(kāi)眼睛看看自己的繪畫(huà)“成果”。
3、每位同學(xué)把自己剛才畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作和心理過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，適當用上老師提供的詞語(yǔ)。
4、交流評議。評議的重點(diǎn)是如何準確的表達盲人作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作和心理。
三、引發(fā)思考
1、師：閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是一個(gè)游戲，歡聲笑語(yǔ)之后，我們讓自己的心完全靜下來(lái)，想一想，你會(huì )思考些什么呢？
2、學(xué)生思考后交流。
四、習作構思
五、學(xué)生習作，教師巡視個(gè)別指導
人教版三年級作文 篇7
我的家鄉在鉛山縣河口鎮，這里有一條像綠色帶子一樣的河，叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來(lái)了生機與靈氣。
信江河的河水清極了，像一條碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。
河面上橫臥著(zhù)一座浮橋，浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板，走上去一蕩一蕩的，仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎？這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的歷史了。
信江河北岸有九座雄偉的山，叫做九獅山。它們沿著(zhù)河岸連綿幾公里。山頂像一個(gè)個(gè)黑乎乎的獅子頭，“獅子”的腳 放在信江河中，仿佛隨時(shí)準備過(guò)江，因此，我們也把這個(gè)美景取名為“九獅過(guò)江”。
傍晚時(shí)分，每當夕陽(yáng)西下，江水一半紅一半綠，正如白居易詩(shī)里所寫(xiě)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夏天，信江河是孩子們的樂(lè )園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的在潛水，有些孩子在打水仗。玩累了，坐在岸邊，把手伸進(jìn)鵝卵石里，有時(shí)候會(huì )抓出一把蝦，有時(shí)候會(huì )“哎呀”一聲，拿出來(lái)一看，手被螃蟹夾了一下。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的信江河。
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