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時(shí)間三年級作文

時(shí)間:2021-07-18 14:43:35 三年級作文 我要投稿

【推薦】時(shí)間三年級作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的時(shí)間三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】時(shí)間三年級作文9篇

時(shí)間三年級作文 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,就連一塊那么貴的金子,都換不來(lái)的一寸光陰,光陰似箭,日月如梭,箭只要射出去,就再也不能回來(lái)了,也像流水一樣,你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了。因此,我們要珍惜時(shí)間。

  我上課的時(shí)候,最少都要回答上來(lái)一個(gè)問(wèn)題,下課,我要抓緊一分一秒,能多讀多少頁(yè)書(shū),就讀多少頁(yè),我要每天多把時(shí)間緊緊的抓住,我要利用一分一秒的時(shí)間來(lái)息一年級、二年級的那一百二十首古詩(shī),晚上,我要選背一遍一、二、三年級的古詩(shī)。我相信,過(guò)些時(shí)間一定會(huì )背。

  時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才能獲得成功。

時(shí)間三年級作文 篇2

  雨不停地下著(zhù),滴答滴答,好聽(tīng)極了,像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。

  我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶嘞牖氐叫r(shí)候!”

  “為什么呢?”媽媽說(shuō),臉上同時(shí)還帶著(zhù)疑惑。

  “因為小時(shí)候我可以想要什么東西,就有什么東西,放學(xué)了,媽媽可以騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我,給我買(mǎi)香噴噴的烤紅薯,我可以一邊吃一邊說(shuō)著(zhù)學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光!”我高興地說(shuō)。

  媽媽對我笑了笑,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)回不到小時(shí)候了,今天過(guò)去了,就永遠也回不到今天了,時(shí)間是不可以倒流的,人們經(jīng)常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)說(shuō)明時(shí)間是多么珍貴!

  可我卻認為發(fā)明一臺時(shí)光倒流機,不就是了?媽媽說(shuō)這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過(guò)得飛快,正如人們所說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,我已經(jīng)上三年級了。一天夜里,我在做送給媽媽的愛(ài)心賀卡,十點(diǎn)多了,媽媽催我很多次去睡覺(jué),可我還是堅持我的想法:今天的事今天做完,明天還有明天的事。媽媽就一直守著(zhù)我做完。

  是!珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命!所以,我們要努力學(xué)習,長(cháng)大以后成為祖國的棟梁,回報爸爸、媽媽對我們的養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,等你老了的時(shí)候,你才會(huì )明白你把時(shí)間都用哪兒去了。

時(shí)間三年級作文 篇3

  “時(shí)間好似河中水,只能流去不流回!鞭D眼間,我離開(kāi)家鄉——成都已有二十余年了,曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。今天清晨,我早早地被屋外的小鳥(niǎo)給叫醒。我勉強睜開(kāi)那朦朧的雙眼,見(jiàn)我的秘書(shū)——智能機器人:完美向我緩緩走來(lái),走到我跟前時(shí),它突然拿出一卷掛歷說(shuō):“今天是您離開(kāi)家鄉二十周年紀念日,請您填寫(xiě)您的“今日日程”!

  我接過(guò)筆,心想:是啊,二十年沒(méi)回家鄉了,家鄉現在有什么變化呢?家鄉的環(huán)境改善了么?老師、同學(xué)們現在過(guò)得怎么樣……這一切促使我在“今日日程”上填上:8:00至24:00在四川成都,備注:在成都過(guò)夜。填好后,我交給完美,匆匆洗刷完畢來(lái)到后花園,坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機,飛往成都雙流國際機場(chǎng)。兩分鐘后,我成功抵達了雙流機場(chǎng)。我走下飛機,在和當地領(lǐng)導們簡(jiǎn)單打過(guò)招呼后,急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車(chē),“少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰”我用一口標準的四川話(huà)對司機說(shuō):“師傅,請到青白江!痹(huà)剛說(shuō)完,司機便迅速地啟動(dòng)了汽車(chē),向青白江飛快駛去,不一會(huì )兒,我便來(lái)到了我熟悉又陌生的青白江。我這話(huà)可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道,哪兒有人對自己的家鄉不熟悉的?為什么陌生呢?因為這二十年家鄉的變化太大了!

  一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起,豪華的電梯公寓比比皆是,這里簡(jiǎn)直就是座迷你紐約城。我先來(lái)到我魂牽夢(mèng)饒的母!髲澬W(xué)。站在大彎小學(xué)門(mén)前,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。大彎小學(xué)那笨重的大門(mén)不在了,取而代之的,是便捷的電子大門(mén),只要按下扭,大門(mén)迅速打開(kāi);矮小的教室不見(jiàn)了,接它班的是智能伸縮式教室……此外,如今的大彎小學(xué)還與國際接軌獲得了“世界名!钡墓鈽s稱(chēng)號!之后,我又來(lái)到了青白江新建成的海洋館,這里更讓我吃驚。海洋館里,各種海洋動(dòng)物數不勝數,有鯊魚(yú)、章魚(yú)、電鰻……甚至,這里還有一條可愛(ài)的小白鯨!撫摩著(zhù)小白鯨的身體,我似乎摸到了青白江的脈搏,青白江這二十年的變化真是太大了!臨走,我又去了許多地方,夜幕降臨,我在家鄉的床上睡著(zhù)了。

時(shí)間三年級作文 篇4

  晚上,小明正在寫(xiě)作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

  “哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),是小鬧鐘。它說(shuō):“我可一直都在看著(zhù)你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

  小鬧鐘飛快地倒轉,時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。

  小明開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,但是還沒(méi)寫(xiě)到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì )兒,小明發(fā)現桌上有一張紙,又開(kāi)始折紙飛機玩。

  一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完,拿出本子開(kāi)始寫(xiě),剛寫(xiě)了一會(huì )兒鋼筆沒(méi)墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著(zhù)加著(zhù),他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心,弄得滿(mǎn)桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿(mǎn)頭大汗……

  看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢!

  小鬧鐘說(shuō):“這可不行。時(shí)間像水,永遠無(wú)法倒流!

  小明急得哭了起來(lái)。

  “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!

  看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。

時(shí)間三年級作文 篇5

  我撥通時(shí)間對話(huà)試探的喊到:“喂?有人嗎?”“你好”一個(gè)陌生又熟悉的聲音回答道。我激動(dòng)極了,問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是你,你是我呀!我是二十年后的你!”天吶!原來(lái)時(shí)間電話(huà)真的可以讓我和未來(lái)對話(huà)!

  正當我興奮的手舞足蹈的時(shí)候,未來(lái)的我說(shuō):“我讓飛船接你到未來(lái)玩,好嗎?”我趕快回答:“好呀好呀!”沒(méi)想到剛掛完電話(huà),就聽(tīng)到巨大的像暴風(fēng)一樣嗚——嗚——的聲音,我飛快地打開(kāi)窗戶(hù)探頭望去,一艘迷你飛船就停在樓下,未來(lái)的我向我招手喊到:“快來(lái)呀!”我定睛一看,圓臉,大長(cháng)腿,身體很強壯,很陽(yáng)光……我問(wèn)未來(lái)的自己是什么職業(yè)的,他告訴我因為堅持了夢(mèng)想,現在已經(jīng)是漫畫(huà)月刊的正式記者了!我心里想到:是呀我現在可不就是河南日報的小記者嘛!

  到了!我停下思緒,下船一看!每個(gè)大樓的周?chē)季G樹(shù)環(huán)繞,并且每個(gè)大樓前都有一條清澈的河流,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天藍藍的,云朵白的像大大的棉花糖一樣!太美麗了!再想想現實(shí)中的環(huán)境,忍不住嘆了口氣。

  第二天我又回到了二十年后,去參觀(guān)了他的房子:第一層有三個(gè)臥室兩個(gè)客廳一個(gè)衛生間和一個(gè)大食堂;第二層是澡堂溫泉和游泳池;第三層是游戲廳;第四層是圖書(shū)館;第五層是照片保存廳。實(shí)在是太豪華了,回到家后我仍回味無(wú)窮,心想我以后也要把我的家打造的這么漂亮!

  第三天,我再一次去了他的家里,先泡了溫泉,之后我又去大食堂里點(diǎn)了一份牛排一杯可樂(lè ),兩個(gè)時(shí)令小菜,沒(méi)想到服務(wù)員竟然是機器人!食物也美味極了,作為一名小吃貨,我都要樂(lè )不思蜀,不想回到現實(shí)了!

  但是未來(lái)的我對我說(shuō):未來(lái)終究是虛幻的,想要過(guò)這樣的生活,還是要靠自己的努力才行!只要你不斷努力你終會(huì )有一天成為你想要的模樣的!于是我選擇回到現實(shí)!回到我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!

  這次現實(shí)與未來(lái)的時(shí)空穿越讓我感慨萬(wàn)千:我很崇拜二十年后的那個(gè)我,也很想過(guò)那樣的生活,但我現在知道了,只有努力才能實(shí)現夢(mèng)想!不然夢(mèng)想終究是虛幻的!所以我一定要好好學(xué)習,天天向上!我要成為二十年后的我自己!成為一名真正的記者!

時(shí)間三年級作文 篇6

  當旭日驅散夜的'殘幕時(shí),當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),他不慌不忙地走著(zhù),光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節奏。

  當蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)花瓣時(shí),當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報道時(shí),他悄無(wú)聲息地走著(zhù),歡笑不能挽留他的腳步。

  當枯黃的秋葉在寒風(fēng)中飄飄欲落時(shí),當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著(zhù)而又默然地走著(zhù),嘆息也不能使他停步。

  國慶八天的假期,一眼又過(guò)去了,我學(xué)到了什么?又做了什么?整天迷迷糊糊,昏昏欲睡,光陰就這么悄然流逝,滴答滴答……不急也不慢。

  夕陽(yáng)西下,旭日東升。新的一天又開(kāi)始了,我決定不能再這樣消沉下去了,我要與時(shí)間賽跑!整整一天,我給自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任務(wù),與時(shí)間賽跑,看看是你跑得快,還是我做得快!

  我開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的一天。早上。寫(xiě)作業(yè)。我的筆在紙上急速“駛”過(guò),留下一串印記。滴答滴答……滴答滴答……,時(shí)間也不急不慢地流過(guò),他繞過(guò)我的筆尖,穿過(guò)我微皺的眉頭,飛過(guò)我深沉的思想,看不見(jiàn)摸不著(zhù)。

  下午,急匆匆地吃過(guò)午飯,開(kāi)始了新一輪的比賽。我捧著(zhù)書(shū),目光快速掃過(guò),心里默念著(zhù),腦海里思索著(zhù),生怕錯過(guò)蛛絲馬跡。鐘表上的分針和秒針一刻不停,緩緩地,滴答滴答。

  夕陽(yáng)被紅暈渲染,我與時(shí)間進(jìn)行最后一場(chǎng)比賽。在體育場(chǎng)上,我劇烈奔跑著(zhù),追逐眼前的紅日。風(fēng)呼嘯地從耳邊掠過(guò),發(fā)出猙獰的笑聲。隨著(zhù)夕陽(yáng)逐漸與地平線(xiàn)融為一體,我也快到終點(diǎn)了。加油!再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我使出全身力氣,終于比時(shí)間略勝一籌!

  時(shí)間,是一把神奇而無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng )造著(zhù)種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕刻成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪的,生命的繁衍和世界的運動(dòng)是他精心指揮的。

  與時(shí)間的賽跑,讓我受益匪淺。其中的每一分每一秒都化為回憶的弧線(xiàn)。有時(shí),短暫的一瞬會(huì )成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。

時(shí)間三年級作文 篇7

  大家都知道時(shí)間過(guò)得很快,可卻又不知道怎樣去珍惜時(shí)間。就好比同樣的時(shí)間里大家去做同樣的一件事,有的人做得又快又好,有的人卻又慢又壞,這都是因為不會(huì )“擠”時(shí)間。

  還記得那次,我晚上忘記背誦古詩(shī),可是第二天早上又不敢告訴媽媽?zhuān)恢痹谀莾焊芍?zhù)急。最后實(shí)在沒(méi)有辦法了,只好在上學(xué)的路上,慌慌張張把課本拿出來(lái)開(kāi)始背誦。結果沒(méi)想到,40分鐘的上學(xué)路程,我竟然把需要背誦的古詩(shī)全都背會(huì )了!

  經(jīng)歷了這件事之后,我就覺(jué)得很后悔。以前媽媽送我上學(xué)的路上,我總是坐在車(chē)子里發(fā)呆,還很無(wú)聊,F在想一想,這不是在浪費時(shí)間嗎?一日之計在于晨,為什么不在這個(gè)時(shí)間做點(diǎn)其他的事情,讓自己看得更多,學(xué)得更好,記得更快呢?

  從那以后,我就學(xué)會(huì )了充分利用每一分、每一秒!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!闭f(shuō)得多有道理!時(shí)間就是這樣天長(cháng)日久擠出來(lái)的,這樣就能在自己擠出來(lái)的時(shí)間里做自己喜歡的事情。

時(shí)間三年級作文 篇8

  大家都知道,時(shí)間是非常寶貴的,用金子也買(mǎi)不回來(lái)1秒的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“一日之計在于晨,一年之計在于春”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這些諺語(yǔ)都是告訴我們時(shí)間多么寶貴,下面就讓我來(lái)給你講講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

  有一次,我在學(xué)習的時(shí)候和時(shí)間比賽,比賽的內容是看我和魏知三誰(shuí)先寫(xiě)完1號語(yǔ)文作業(yè)本。

  比賽開(kāi)始了,我們兩個(gè)都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來(lái),我瞄了同桌一眼,他才在寫(xiě)第三個(gè)字,而我已經(jīng)在寫(xiě)第五個(gè)字,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的比賽,最后是我贏(yíng)了,我真開(kāi)心! 事后,我在心里琢磨,時(shí)間真的不能浪費,我們永遠也不能找回昨天、從前,時(shí)光一去不復返。所以我要好好學(xué)習,不浪費大好時(shí)光。

  記得小時(shí)候讀過(guò)文嘉寫(xiě)的那首詩(shī)——《明日》,“明日復明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)世成蹉跎!

  所以從今日做好,不要等待明日!

時(shí)間三年級作文 篇9

  當黎明咬破黑夜的唇,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,沉重的眼皮仿佛隨時(shí)有可能會(huì )重新閉上。輕柔的陽(yáng)光摩挲著(zhù)我的臉龐,余光瞄到書(shū)桌上的試卷,頓時(shí)打了一個(gè)激靈,我沒(méi)有選擇的余地,我必須讓自己不停地奔跑,因為只有這樣我才能跟上它的腳步,我要與時(shí)間同行!

  急促的腳步,不停運轉的大腦,使我沒(méi)有時(shí)間去思考別的,我只有更加地珍惜時(shí)間,更加地努力!酷熱的午日到來(lái)了,我無(wú)力地趴在課桌上,講臺上的老師正在賣(mài)力地講解著(zhù)一元二次方程,我努力地使自己打起精神,終于熬到了午休時(shí)間,瞌睡蟲(chóng)一下子就被引誘出來(lái)了,我趴在桌子上,頓時(shí)覺(jué)得好幸福,好知足!可是不行,我還有不會(huì )的題目,我怎么能夠松懈呢?我頓時(shí)為自己的行為和思想感到羞恥!

  拖著(zhù)疲乏的身子,我緩緩地向辦公室走過(guò)去。還好,老師不在休息,我走了過(guò)去,之后,老師很耐心地為我講解了題目,就這樣,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝著(zhù),題目講完了,我豁然開(kāi)朗,那種欣喜頓時(shí)沖刷了之前疲勞所帶來(lái)的不適!回到教室,望著(zhù)外面湛藍的天空中蕩著(zhù)幾只風(fēng)箏,它們飛得那樣高,那樣遠!

  其實(shí),不管再怎么高,再怎么遠,它始終都有一根繩子牽制著(zhù)它!同樣的道理,你付出了多少努力,你就能飛得多高,多遠!所以我選擇了與時(shí)間同行!

  月亮爬過(guò)山坡,爬上了黑夜,星星們努力地發(fā)著(zhù)微弱的光芒。一盞微弱的燈光下,我還在努力地奮戰題海,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著(zhù)幾縷花香幾絲甜蜜和驕傲!

  時(shí)間與我同行,我與時(shí)間同行!在未來(lái)的日子里我只能盡全力地追趕,讓自己可以飛得更高!更遠!

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