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盼三年級作文

時(shí)間:2021-07-17 15:09:05 三年級作文 我要投稿

有關(guān)盼三年級作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的盼三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)盼三年級作文4篇

盼三年級作文 篇1

  我們傷心過(guò),快樂(lè )過(guò),煩惱過(guò),期盼過(guò),總有些不為人知的情緒波動(dòng),也正因為這些情緒讓我們的生活更加的有趣。如果我們傷心了,我們會(huì )做一些開(kāi)心的事情;如果我們快樂(lè )就會(huì )把這種快樂(lè )“升級”;如果我們煩惱了,可能會(huì )悶悶不樂(lè ),也可能會(huì )把煩惱拋到九霄于外不去想他;那如果我們期盼了,就會(huì )把期盼的勁化為力量,更是生活的動(dòng)力。

  記得那一次,我興致勃勃的回到家中,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話(huà)——爸爸對媽媽說(shuō):“妻子啊,我準備給咱家女兒買(mǎi)臺電腦,不過(guò)前提是這次考試得考全校前三名”。媽媽說(shuō):“我看行,就這樣說(shuō)定了”!我回到房間后暗暗自喜,心里腦子里都在想著(zhù)買(mǎi)電腦這件事。后來(lái)我又突然想到爸爸提的要求我的心突然涼了!霸趺纯赡軉,第三誒,哎我的嗎電腦計劃肯定要泡湯了”我自怨自艾的說(shuō)著(zhù)。有一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦!W(xué)習,好好復習。這是目前唯一能拯救我“買(mǎi)電腦”計劃的方法了,之后的每一天我都在復習,復習,復習。每當我堅持不下來(lái)的時(shí)候我都會(huì )想到電腦這是我唯一的動(dòng)力。

  后來(lái)我考了第一名,我沒(méi)想到我能取得這樣的好成績(jì)。我回家后我把這個(gè)好消息告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我這次為什么能脫穎而出,我告訴她是因為我有了期盼,有了動(dòng)力。媽媽又問(wèn)我你的期盼是什么,我很疑惑媽媽這不是明知故問(wèn)嗎?我回答說(shuō)是因為你們要給我買(mǎi)電腦!媽媽大吃一驚,然后我向媽媽解釋了這一切。媽媽笑著(zhù)告訴了我那只是他和爸爸的一個(gè)決策而并非是一個(gè)決定。我很失望回到房間,很快就入睡了。第二天早上發(fā)現一個(gè)平板電腦,我明白了。

  有時(shí)期盼是動(dòng)力,在你所要做的事上督促你使你更好的完成。

盼三年級作文 篇2

  也許壓抑太久了,憋悶了太長(cháng)時(shí)間,灰色的`天幕在經(jīng)歷了冬天的“嚴刑拷打”后,終于讓小雪花獲得了自由。

  起初還是小雪粒,像白糖一樣,調皮的跳躍到行人頭上、脖子上;冬天的信使—北風(fēng)如刀刃般向人們吹來(lái)大雪如鵝毛般紛紛揚揚地落下來(lái),仿佛就是一位位輕舞的少女,優(yōu)美地、輕盈地、悄無(wú)聲息地落在地上、樹(shù)上、山上、屋頂上,飄落著(zhù)、堆積著(zhù)、裝扮著(zhù),到處都是白茫茫的一片,整個(gè)世界變得銀裝素裹,美不勝收!

  地上鋪了一層潔白的地毯;脆弱的枯枝上堆滿(mǎn)了積雪,在北風(fēng)中打哆嗦,好像一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人;山上雪白一片,好像一座座精美的冰雕;屋頂上也雪白雪白的,仿佛帶著(zhù)一頂白色的帽子,低矮的瓦檐邊,大小、長(cháng)短不一的冰條在太陽(yáng)的照耀下,顯得晶瑩剔透,純潔無(wú)暇。

  外面,還有小朋友在玩耍,堆雪人,打雪仗,大家一個(gè)個(gè)顧不上天氣的寒冷,都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門(mén),小心翼翼地對著(zhù)那一片雪白踩了上去,腳下的學(xué)軟綿綿的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,回頭看看,你一串串腳印好像跳躍著(zhù)的音符,也好像是描寫(xiě)歡樂(lè )童年的詩(shī)行。

  俗話(huà)說(shuō)得好:瑞雪兆豐年。農民伯伯見(jiàn)此景象一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),眼中閃爍著(zhù)希望的光芒:“這真的一場(chǎng)好雪啊……”

盼三年級作文 篇3

  每當中秋節來(lái)到,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )合家團圓,然而,我卻不能如愿以?xún)。不知什么原因,每到這個(gè)時(shí)候,爸爸卻選擇獨自留在家中,而媽媽總會(huì )選擇帶我來(lái)到了外婆家過(guò)節,可是,每一次我多么希望不管選擇去還是留,只要一家人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節,我就心滿(mǎn)意足了!

  那一晚,我吃好晚飯,離開(kāi)了熱鬧非凡的宴席,獨自到樓頂得平臺上去賞月。中秋節的月亮可真圓呀,跟我看到過(guò)的月餅長(cháng)得一模一樣,不愧名喚“月餅”呀,我真想狠狠地咬它一口,一很香很甜!

  當我看著(zhù)入神時(shí),突然發(fā)現媽媽從我背后閃出來(lái),嚇了我一大跳,原來(lái)她來(lái)是叫我下樓吃月餅的。我趕緊跑到樓下一看,哇,桌上擺著(zhù)各式各樣的月餅。我急忙跑過(guò)去,東看看,西看看,有杏仁月餅、火腿月餅、豆沙月餅……看得我眼花繚亂了。接下來(lái),我們開(kāi)心地吃起了月餅,媽媽和外婆似乎有說(shuō)不完的話(huà),聊得沒(méi)完沒(méi)了,我耳邊都是嗡嗡的聊天聲。驀地,我卻想起了獨留在家中的爸爸,不知爸爸現在干什么,也像我們一樣賞月?品月餅?還是在想念著(zhù)我們?獨自一個(gè)人一定很孤單很寂寞吧?

  中秋節的月亮真美呀,月餅也別有一番滋味,然而美中不足的是,這月圓之日卻留給我深深的缺憾!

  如今,我一直期盼著(zhù)下個(gè)中秋節的團圓……

盼三年級作文 篇4

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。迎著(zhù)春風(fēng),春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到我們身邊。

  春天是個(gè)生機勃勃的季節,春姑娘拿著(zhù)彩色的畫(huà)筆,把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚,偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),探出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。

  春姑娘來(lái)到了公園里,花兒競相開(kāi)放;▔祥_(kāi)著(zhù)迎春花,它細長(cháng)的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了黃色的小花,像一顆顆小星星;桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉粉的桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;山茶花的顏色各種各樣,有紅的、粉的、白的,真是漂亮極了!一朵朵美麗的花兒,引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂正在采蜜。

  池塘就像一個(gè)游樂(lè )園,小魚(yú)兒們在水里吐著(zhù)泡、戲著(zhù)草,快活的游來(lái)游去。池塘邊的柳樹(shù)伸出嫩綠的枝條,春風(fēng)一吹,柳枝擺來(lái)擺去,就像跳舞的小姑娘。

  暖洋洋的太陽(yáng)照在公園里,人們在里面散步。咦,天空中怎么五顏六色的?哦,原來(lái)是小朋友們在放風(fēng)箏!

  青的草,綠的葉,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,絢麗多彩,到處歡聲笑語(yǔ),這就是我眼中的春天!

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