【必備】梅花三年級作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的梅花三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花三年級作文 篇1
在我家樓上的書(shū)房里有一個(gè)景德鎮出產(chǎn)的龍瓶，那個(gè)花瓶是我爸爸到景德鎮出差時(shí)買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。
這個(gè)龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個(gè)圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開(kāi)放著(zhù)。
上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱(chēng)。我一邊摸著(zhù)一邊贊嘆景德鎮人的技藝高超，我一邊摸著(zhù)，一邊看著(zhù)花瓶肚子上寫(xiě)著(zhù)墻角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來(lái)的古詩(shī)。此時(shí)，我的眼前浮現出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風(fēng)雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。
比如說(shuō)，我每天早上規定6：30起來(lái)，可我每天早上都起不來(lái)，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來(lái)，結果我還是要起來(lái)，我真不如梅花。
看了這個(gè)花瓶周?chē)膱D案，我深深體會(huì )到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質(zhì)，不畏困難，努力刻苦研究藝術(shù)的堅強品質(zhì)。
我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。
梅花三年級作文 篇2
今天我和爸爸媽媽去濱河公園玩。
在濱河公園里我看見(jiàn)有一種樹(shù)開(kāi)著(zhù)幾朵小黃花，小花就能把這幾顆光禿禿的小樹(shù)打扮的漂漂亮亮，而且還有一股股幽幽的芳香。
我問(wèn)媽媽這是什么花呀、媽媽說(shuō)；‘這叫臘梅花，它是在寒冷的冬季開(kāi)放的’。聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)我仔細觀(guān)察了臘梅花。我驚奇的發(fā)現。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五瓣，呈蜜桃性，中間是幾根細細的花蕊。整個(gè)花都是臘黃色，只有花蕊的頭上頂著(zhù)紅色的花粉，經(jīng)風(fēng)霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論摸樣臘梅并不出眾，既沒(méi)有蘭花清秀的枝葉，更沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵，可是它幽幽的芳香，問(wèn)人們增添歡樂(lè )，問(wèn)公園增添了清香。
我依依不舍的離開(kāi)了臘梅花，離開(kāi)了濱河公園。
梅花三年級作文 篇3
這幾天，天氣非常不好。太陽(yáng)公公總是不肯露臉，整天都是陰雨綿綿，還伴隨著(zhù)一陣陣刺骨的寒風(fēng)。而就在這幾天，我家的梅花欣然綻放了。
我家的梅花是一株紅梅。梅樹(shù)上結了三十幾個(gè)花苞。已經(jīng)綻放的花苞是粉紅色的。它的花瓣有好幾層，一片包著(zhù)一片，襯托著(zhù)金黃色的花蕊，煞是好看。遠遠望去，好像一朵粉紅色的小云彩！有的只舒展了幾片花瓣，好像羞答答的少女，羞紅了臉，不肯見(jiàn)人。還有的，還只是花骨朵，它們都已經(jīng)做好了含苞待放的準備。
一簇簇梅花在寒風(fēng)中搖拽，散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。在它含苞待放時(shí)，吹拂它的不是溫暖的春風(fēng)，是刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼的春雨，而是寒冰凍雪；照耀它的不是明媚的陽(yáng)光，而是冬日里的那一縷殘陽(yáng)。梅花之所以能夠開(kāi)出美麗的花朵，正是因為它經(jīng)歷了冬日里的重重困難！正所謂“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出！”
梅花這種崇高的品質(zhì)，不正是我們要學(xué)習的嗎？
梅花三年級作文 篇4
花，各種各樣，千姿百態(tài)�？晌也幌矏�(ài)富貴的牡丹、鮮艷的月季、芳香的蘭花，我喜愛(ài)的只是普普通通的梅花。
梅花的形狀、顏色和味道是我喜愛(ài)它的原因。白梅和紅梅是常見(jiàn)的兩種梅。梅花開(kāi)之前是緊緊包著(zhù)的一個(gè)圓形的骨朵兒，呈深紅或白色�；ㄩ_(kāi)之后，顏色逐漸變淡，成了粉紅色或淺白色。梅花的花瓣非常多，在花瓣的中心，便是很多很多的花蕊。湊上鼻子去聞一聞，一股醉人心脾的清香撲鼻而來(lái)。怪不得古代的詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)道；“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”呢！
梅花那頑強的精神使我更愛(ài)它了——記得那年，天上的雪鵝毛似的飄灑得紛紛揚揚。我正在院子里堆雪人，忽然，我看見(jiàn)了一支在寒風(fēng)中傲然屹立的梅花。我走近點(diǎn)，發(fā)現它正在迎風(fēng)怒放�！鞍�！
真是‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’呀！
我不禁贊嘆到。梅花這可貴的精神難道不值得我們欣賞、贊揚、歌頌嗎？所以，便有了”墻角數支梅，凌寒獨自開(kāi)“的詩(shī)句。
我也要做像梅花那樣既平凡，卻又擁有可貴精神的人。
梅花三年級作文 篇5
在寒風(fēng)呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開(kāi)放著(zhù)——梅花。
天空飄著(zhù)鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯，所有的花都被風(fēng)雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風(fēng)大雪所嚇倒。在大毛毯里發(fā)出陣陣清香。
春季、夏季、秋季，梅花低著(zhù)頭，無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)這漫長(cháng)的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。
我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實(shí)無(wú)華。有句話(huà)說(shuō)得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！庇龅嚼щy不退縮，要堅強面對�！皦菙抵γ�，臨寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！蔽覀円衩坊�，梅花體現了中國人的精神，就像“中國人”這首歌一樣自強不息！
梅花三年級作文 篇6
梅花都是在冬天開(kāi)放的，而別的花在春夏秋開(kāi)放，這說(shuō)明了梅花很熱愛(ài)生命。
春天把種子種在地里面，到了冬天，他會(huì )把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。
一天我來(lái)到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬(wàn)年青在公園冰天雪地上生長(cháng)，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開(kāi)放，是因為他很熱愛(ài)生命，顯出了他高貴的身份，別得花在別的季節里開(kāi)放體現不出它們很熱愛(ài)生命。而我正要學(xué)習的不是梅花的品質(zhì)嗎。
上一年的時(shí)候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點(diǎn)起床在公路上去晨跑，夏天的時(shí)候我們在五點(diǎn)的時(shí)候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時(shí)候下雪的時(shí)候我也不行去，我就騙爸爸說(shuō)：“今天外面太冷了，我不想出去了�！卑职忠欢ㄒ液退�，爸爸不在家的時(shí)候，我總是偷懶，爸爸問(wèn)我跑步了嗎，我就說(shuō)跑了。我不想跑步，因為跑步很累，現在我們在學(xué)校也跑步，我總是跑，不偷懶，因為這樣才會(huì )鍛煉好身體。
梅花我要學(xué)習你的好品質(zhì)，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
梅花三年級作文 篇7
梅花沒(méi)有荷花那么高雅，也沒(méi)有玫瑰花那么美麗，可是我卻很喜歡梅花。
冬天，有的人坐在取暖器后面看電視，有的人躲在被子里，可是梅花卻筆直的立在那兒，它不怕嚴寒，守護著(zhù)整個(gè)冬天。風(fēng)和雪像一個(gè)調皮的孩子，看著(zhù)梅花那么堅強，卻下得更大了，梅花還是不怕嚴寒。
梅花的精神多么值得我們學(xué)習啊!我要向梅花一樣，遇到困難不退縮，勇往直前。
梅花，古代的“四君子”之一，但她卻如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像蘭花一樣的芳香。
“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨回�！蔽覑�(ài)梅花的這種不畏寒冷，凌寒獨自開(kāi)的堅強性格，更愛(ài)她“迎春故早發(fā)”的那種不甘落后的進(jìn)取精神。
其實(shí)，梅花還是中華民族的精神象征，它是我們民族最有骨氣的花，它象征著(zhù)堅韌不拔，百折不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的.越精神，越秀氣，也越芳香。即便是“零落黃泥碾作塵”，可是還有“香如故”。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵坊ǖ莫毑皆绱�，高風(fēng)亮節的品質(zhì)告訴我們，遇到事情不管有多大的困難，只要有堅韌不拔，迎難而上的精神和毅力，就一定會(huì )成功!
梅花三年級作文 篇8
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、
越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣�？谷諔馉帟r(shí)期，日本侵略軍對我們施以慘無(wú)人道的暴行，不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無(wú)數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚！
梅花三年級作文 篇9
我愛(ài)春天盛開(kāi)的桃花，愛(ài)夏天開(kāi)放的荷花，也愛(ài)怒放金秋時(shí)節的菊花，但我更愛(ài)寒冬時(shí)傲然挺立的梅花！
寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)上一片片葉子以及美麗的花都不見(jiàn)蹤影，似乎都爭先恐后地“冬眠”了，而小小的梅花卻像小天使般悄悄地來(lái)了。枝頭上既有寒苞欲放的花蕊，也有綻放的花朵。淡紫色的花瓣，淡黃色的花蕊，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞。我仿佛聞到了一陣為嚴冬帶來(lái)的美麗和溫暖的淡淡的芳香，寒冷的感覺(jué)化乎也減輕了不少，心里感覺(jué)很舒服。
古人說(shuō)過(guò)一名話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼刮颐靼琢耍好坊ú晃穱篮�，自強不息。經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷更香！
我們應該像寒梅一樣不怕艱苦，不怕困難，頑強拼搏，而不能嬌生慣養，將來(lái)才能成為祖國有用的人才！
梅花，我愛(ài)你，我也要做一株傲雪的寒梅！
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