【實(shí)用】冬小學(xué)三年級作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的冬小學(xué)三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
冬小學(xué)三年級作文 篇1
今年寒假，我們回老家過(guò)年，小姑和二伯父也回去，我們要回去過(guò)一個(gè)團圓年啦!
第二天一大早，我們就動(dòng)身了。中午十二點(diǎn)，我們就到了奶奶家。小姑說(shuō)吃過(guò)午飯就帶我們去冬泳，我一聽(tīng)高興極了!
我們幾個(gè)在小姑的帶領(lǐng)下，很快來(lái)到了海水浴場(chǎng)。我們換好衣服就下水了。啊!好冷啊!我覺(jué)得全身就像是被冰塊封住了一樣，我堅持著(zhù)向深水處走了幾步，可是，上、下的牙齒直打架，渾身冷的直打哆嗦。我實(shí)在是無(wú)法堅持了，只好跑上岸來(lái)。小姑看到這種情景，就對我說(shuō)：“冬泳就是考驗每個(gè)人的毅力，咬牙堅持，身體很快就會(huì )適應的，而且這種海水浴不會(huì )感冒的，長(cháng)期堅持對身體很有好處的�！甭�(tīng)了姑姑的話(huà)，我下定決心，在水里整整游了兩個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快呀，已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了，我們只得離開(kāi)了浴場(chǎng)。
那是我整個(gè)暑假最開(kāi)心的一天，通過(guò)了冬泳，我學(xué)會(huì )了不管什么事情，只要堅持不懈，就一定可以戰勝困難，就一定可以離成功更近!
冬小學(xué)三年級作文 篇2
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著(zhù)雪，紛紛揚揚的降臨到人間，帶給人們快樂(lè )和一年的開(kāi)始。
雪，悄悄的來(lái)到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農民伯伯望著(zhù)雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說(shuō)到：＂又是一個(gè)豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著(zhù)雪，歡樂(lè )的玩啊，跑啊。一會(huì )堆個(gè)雪人，一會(huì )又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們全都忘記了煩惱，忘記了壓力，用真情感受雪帶來(lái)的歡樂(lè )。
雪，落在了醫院的窗子上，病人們看見(jiàn)了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著(zhù)風(fēng)，吹到工廠(chǎng)里。工人們見(jiàn)了，紛紛停下手中的工作，想想一年的收獲，不由地發(fā)出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個(gè)使者，總在新年的前夕，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，領(lǐng)著(zhù)我們度過(guò)一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著(zhù)雪，紛紛揚揚的降臨到人間，帶給人們快樂(lè )和一年的開(kāi)始。
雪......
冬小學(xué)三年級作文 篇3
今天中午，我正在看書(shū)，突然看到一幅插圖：厚厚的雪地里，有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天里的一件事、一個(gè)人。
下雪了，好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領(lǐng)，被白色主宰。第三天重返學(xué)校，老師讓清理積雪，同學(xué)們都帶著(zhù)棉手套，扛著(zhù)鐵锨來(lái)到衛生區，大家使勁干著(zhù)，手凍得又紅又疼。我停下來(lái)，正給雙手呵熱氣校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，他接過(guò)我的鐵锨就干，堅硬的冰坨、刺骨的寒風(fēng)似乎一點(diǎn)也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅，可他毫不在乎。我們好像被校長(cháng)的舉動(dòng)感染了，都變得積極起來(lái)，我的心中有古熱流在涌動(dòng)，便加勁兒干了起來(lái)……
不大的功夫，校長(cháng)已清除了一大片，看著(zhù)他那彎曲的.背影，裝載著(zhù)對學(xué)校、對事業(yè)的由衷的熱愛(ài)，這種愛(ài)時(shí)時(shí)在延續著(zhù)……
第二天，天剛蒙蒙亮，整個(gè)校園都在寂靜中沉睡。我睡不著(zhù)，便起來(lái)，洗漱完后走到宿舍門(mén)口，伸了個(gè)懶腰，隱約看到一個(gè)人在掃地，我仔細一看，那人不正是校長(cháng)嗎？他昨天清了那么多冰，今天還起那么早，空曠的校園里只有他一人，我見(jiàn)他直起腰向雙手哈了幾下熱氣，又掃了起來(lái)。我走過(guò)去接過(guò)掃帚，問(wèn)：“校長(cháng)，讓我來(lái)吧，這么冷的天你怎么沒(méi)帶手套？”他說(shuō)：“這幾天下雪，一直在學(xué)校，沒(méi)回家�！本驮诮舆^(guò)掃帚的一瞬間，我看到校長(cháng)手上的繭子。當他一低頭，我看到校長(cháng)頭上的白發(fā)，我的心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)，校長(cháng)為學(xué)校為我們付出了太多，我心里暖暖的。
“姐姐吃飯啦！”弟弟的喊聲打斷了我的思路，我會(huì )永遠記得那個(gè)暖暖的冬季，永遠……
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