【推薦】觀(guān)察三年級作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的觀(guān)察三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察三年級作文 篇1
我家有一盆仙人掌。剛買(mǎi)回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛(ài)呀!
仙人掌是沙漠植物,它有著(zhù)頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細察,你會(huì )發(fā)現它那橢圓形的厚厚的莖片上長(cháng)著(zhù)一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著(zhù)了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時(shí)候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天,我突然看見(jiàn)仙人掌長(cháng)出了幾片嫩綠的葉子,又過(guò)了幾天,葉子越長(cháng)越長(cháng),非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個(gè)月,它就開(kāi)花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長(cháng)著(zhù)。
!仙人掌真可愛(ài)呀!
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖!
我愛(ài)仙人掌 。
觀(guān)察三年級作文 篇2
記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門(mén)口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得十分搞笑,也參加了進(jìn)去。
當我們正挖開(kāi)螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著(zhù)一些白色的“小米!蹦昧讼聛(lái)。扒開(kāi)一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開(kāi)那個(gè)“米!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲(chóng)了呢!正當我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)?吹轿胰粲兴嫉臉用,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”然后我對爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎樣帶著(zhù)蟲(chóng)子呀?”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開(kāi)心,便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,對我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的就是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對我說(shuō):“你仔細觀(guān)察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對我說(shuō):“以后做什么事都要認真,不要只看它的表面,要仔細觀(guān)察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀(guān)察中,我又學(xué)到了知識,我十分開(kāi)心。
觀(guān)察三年級作文 篇3
今天老師布置我們做一個(gè)特別的作業(yè),那就是“泡豆子”。
我回到家,迫不及待地去問(wèn)奶奶:“奶奶,家里有沒(méi)有豆子呀?”
“有呀!但是只有綠豆!蹦棠袒卮。
我說(shuō):“綠豆也行!
奶奶說(shuō):“就在大桌子上,你自己拿去泡吧!”
我急忙跑到大桌子哪里,找到綠豆就抓了一大把。又找來(lái)一個(gè)透明的玻璃碗,然后我把綠豆放了進(jìn)去,還接了一點(diǎn)水。
我坐在桌子旁一直看著(zhù),那綠豆一直都浮在水面上,像正在水面上游泳一樣,挺讓人好奇的。
我想:小綠豆呀小綠豆,你們是不是太冷了呀!要不我給你們蓋床“被子”吧!你們快點(diǎn)發(fā)芽吧!有一些豆子在跳來(lái)跳去的,好像在給我表演跳舞呢!
我看到了這番景象,開(kāi)心地找來(lái)一條手帕,把它弄濕,擰一下,再把杯子里面的水倒掉,把“小豆寶”放在“小被子”里。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),我輕輕地拿起一顆綠豆,那小綠豆一下子好像大了許多,我又從袋子里拿出一顆干豆子一比,呀!我的豆子像快要生寶寶了一樣,比原來(lái)胖了許多。
觀(guān)察三年級作文 篇4
我有兩只小蝸牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懶。
我的小蝸?蓯(ài)極了!它們的殼是土黃色的,上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧,光一照上去,殼就變得透明了。它們的身子軟軟的,頭上伸著(zhù)兩對觸角,一長(cháng)一短,像天線(xiàn)寶寶似的。如果你碰到了它的觸角,觸角便會(huì )縮回去,十分好玩。它的嘴在小觸角下面,腹軟軟的,上面還有粘液呢!它爬過(guò)的地方,總會(huì )留下粘液,干了以后,會(huì )有銀色的線(xiàn)。我猜,大概它怕玩了一天,回家時(shí)迷路,只好留下“地圖”。
有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶,偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會(huì )兒,它倆反應過(guò)來(lái)了:小懶被甩了下來(lái),黏黏小心地縮進(jìn)頭,開(kāi)始睡大覺(jué)。
兩只小蝸牛帶給我許多快樂(lè ),我可喜歡它們了!
觀(guān)察三年級作文 篇5
周末,老爸背回了一個(gè)小機器人,他全身上下閃著(zhù)燦爛的光芒,他戴著(zhù)一頂綠色的小帽子,又長(cháng)又可愛(ài),穿著(zhù)一身鎧甲裝,長(cháng)著(zhù)一條細長(cháng)的老鼠尾巴,我用手摸了摸他,發(fā)現他就竟然傻傻的運動(dòng)起來(lái),原來(lái)是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。
突然,我想起家里還有剩下的水果,便問(wèn)他這個(gè)萬(wàn)能機器人可不可以幫我榨水果,結果沒(méi)想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小主人你看我的吧!”“啊,你沒(méi)問(wèn)題的吧?”我抱著(zhù)極大的懷疑說(shuō)道。唉,你到底可不可信呢?我的心里可真是可以和十萬(wàn)個(gè)為什么相提并論了。結果,他的表現讓我大吃一驚。只見(jiàn)他把水果塞進(jìn)他的肚子里,用帽子輕輕一壓,汁水就出來(lái)了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說(shuō)分開(kāi)了,又過(guò)了一會(huì ),他的肚子里又響起了翻江倒海的動(dòng)靜,只見(jiàn)汁水在他的肚子里滾著(zhù),跳著(zhù),跑著(zhù)。就像一群調皮的小朋友那么機靈,那么可愛(ài)。接著(zhù)汁水又被小機器人征服了,乖乖的躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),我想他們一定是玩起了‘一二三,木頭人’的游戲了。小機器人便讓我坐好,接著(zhù)就把他的肚子杯拆開(kāi),在被子里給我倒上飲料,我一吃,酸酸地的,甜甜的,好吃極了!真是人間美味!
現在你知道這個(gè)小機器人是誰(shuí)了吧,他就是大名鼎鼎的榨汁機。
觀(guān)察三年級作文 篇6
10月31日 星期三 晴
我們家養了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚(yú)的。
我們家養的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(cháng)又粗,而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚(yú)兒可愛(ài)吃我們家里養的.蚯蚓了。
聽(tīng)爸爸說(shuō):“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能!
我想試一試。
于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦地掙扎著(zhù)。我一看,連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn):“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說(shuō):“不要緊的,它一會(huì )兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里!
我聽(tīng)了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會(huì )不會(huì )死了呢?
可是,當我扒開(kāi)泥土時(shí),我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們在泥土里歡快的爬行著(zhù)!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀(guān)察三年級作文 篇7
我聽(tīng)鄰居說(shuō):“獻縣有的門(mén)診,專(zhuān)門(mén)看鼻炎!蔽覀兙腿チ。
我們到了那里,醫生看了看,說(shuō):“哥哥的要做針灸!甭(tīng)后,我心里很害怕,我看見(jiàn)哥哥那么淡定,我也平靜了下來(lái)。這時(shí)醫生走過(guò)來(lái),要給哥哥扎針了。在穴位上,各扎了一針,共三針。
我扶著(zhù)哥哥坐在床上,我就問(wèn):“哥哥疼不疼!备绺缧α诵φf(shuō):“這點(diǎn)痛算什么!边@時(shí),我就想分散哥哥的精神,我就說(shuō):“我們玩游戲吧!”這時(shí),我們就玩了起來(lái)。正玩得起勁的時(shí)候,醫生把哥哥的針給拔下來(lái)了。
我感覺(jué)到哥哥非常堅強,我也要向他學(xué)習。
觀(guān)察三年級作文 篇8
我的朋友蔡響有只可愛(ài)的烏龜。
每次去他家,我必定要看它一次。
它整天呆在一個(gè)水缸里,天天背著(zhù)一個(gè)又大又輕的外殼;殼上布滿(mǎn)了六邊形,顏色有深有淺,有藍有綠;它的頭很可愛(ài),綠綠的小腦袋,芝麻似的眼球,好像一張潔白無(wú)瑕的小圓紙的中心被墨點(diǎn)了一下,一點(diǎn)點(diǎn)突出的小嘴巴,有點(diǎn)像老鷹的嘴;粗手粗腿,肥肥短短,可想而知,爬起來(lái)超慢,可能一小時(shí)也只能爬一厘米;它的肚皮,潔白如玉,像白磚鋪起來(lái)的。
記得有一次,我和朋友拿著(zhù)一小塊鮮豬肉,放在水缸里的石頭上,它以為是什么危險的東西,把頭縮進(jìn)家里去,過(guò)了一會(huì )兒,它發(fā)現沒(méi)動(dòng)靜,才把頭伸出來(lái),用嘴試探性地碰豬肉,觀(guān)察了一會(huì )兒,確認百分之百安全,便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
有幾次來(lái)時(shí),他好像很納悶,就在水里這翻那潛。一“打”水,有幾次不小心撞到岸上石頭,殼貼地,一打聽(tīng),用了三四天才翻過(guò)來(lái)。有一回,一位同學(xué)把他放在樹(shù)上,它屏息凝視,環(huán)顧四周,找了一個(gè)樹(shù)洞鉆了進(jìn)去。
這就是那只可愛(ài)的烏龜。
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