描寫(xiě)春天三年級作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)春天三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇1
當人們五彩的春裝還在箱底沉睡時(shí)，春的腳步已悄悄走近。當人們抱怨這天雨不晴時(shí)，春已慢慢展現它生命的外衣。
正是“草色遙看近卻無(wú)”的時(shí)節，只有有心人才能領(lǐng)會(huì )春的心意，路邊的水杉枝上，向環(huán)繞著(zhù)一團翠霧。園中的常青樹(shù)濃綠的老葉間，展出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星。忽然樂(lè )譜一天，清早出門(mén)，頓覺(jué)滿(mǎn)木新綠，那層薄薄綠紗已如織就的綠毯。一處報春花，剛剛挺起矯黃的花冠，在一片新綠中一枝獨秀。
在這美麗的春天之際，如最喜歡的是春雨。春雨是春天的“樂(lè )隊”�！吧成�、沙沙”它流進(jìn)麥田里，田里的麥苗綠了、油菜花黃了小草綠了;雷公公前者春雨來(lái)了，它們從天上跳下來(lái)，匯成一曲優(yōu)美的文章。
春天啊，你來(lái)到了人間，大地就充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力!
描寫(xiě)春天三年級作文 篇2
春，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖，親切的季節，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人想親近她的季節。
聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，空氣中不再帶著(zhù)寒冷，周?chē)膊皇抢渖�，慢慢地，慢慢地，大地被春雨調成了暖色。真是神奇的調色板。
我撐著(zhù)傘，雨依然是淅淅瀝瀝的。遠處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽(tīng)這雨聲，仿佛這世界都與我無(wú)關(guān)，只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音，像棉花糖一樣，柔柔的，綿綿的，甜甜的……你一定很奇怪，鋼琴在哪里？如果你細心的話(huà)，一定會(huì )發(fā)現琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè )縈繞在我的心頭。
一個(gè)只穿著(zhù)帽衫卻不會(huì )冷的季節，一個(gè)只是樹(shù)兒發(fā)芽卻不會(huì )長(cháng)葉的季節，不知有多少文人墨客都愛(ài)的季節“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴�！薄白钍且荒甏汉锰�，絕勝煙柳滿(mǎn)皇”能有這么美得詩(shī)句襯托，我怎能不愛(ài)這繽紛的春呢？
在我看來(lái)，春是綠的，淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新，天空是藍的，淺淺的藍。淺淺的藍配上淺淺的綠，白白的云外加微微潤濕的空氣。這樣的景讓寫(xiě)生的我可咋辦吶？怎么讓我在調色板上調出這顏色呢？怎么讓我把這美景寫(xiě)在這作文本上呢？要是把這美麗的春色細細描畫(huà)在本上，哎呦！老天爺可是要怪我的！
這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因為這春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私，把這春天的綠獨享。即使不能把全部寫(xiě)下來(lái)，也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇3
美麗的春天，寒冷的冬天過(guò)去了，天氣一天比一天暖和起來(lái)。春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊。
看！春姑娘像一位美麗小仙子，用雙手把花兒一朵一朵地插滿(mǎn)了大地。黃色的迎春花穿著(zhù)一條小短裙，在風(fēng)中翩翩起舞。粉紅色的桃花像戴著(zhù)一頂帽子，競相開(kāi)放�？葱〔菀苍谂Φ拇蜷_(kāi)土門(mén)，發(fā)出砰砰砰的聲音，好像在說(shuō)：“我要向上，我要向上，我要開(kāi)啟新的生活�！�
春姑娘又來(lái)到了小河邊，一季的小河一下子熱鬧起來(lái)。小魚(yú)不時(shí)伸出頭來(lái)吐個(gè)小泡泡。伴著(zhù)輕輕的春風(fēng)，河水嘩啦嘩啦的流著(zhù)。柳樹(shù)也被春姑娘叫醒了，他的枝葉，像一只小船一樣，柳枝在微風(fēng)的吹拂下舞蹈著(zhù)，像小姑娘在梳頭發(fā)一樣。
春姑娘又來(lái)到了公園里。林蔭小路的旁邊植物都長(cháng)出來(lái)了，綠油油一片。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像在告訴人們，“春天來(lái)了！春姑娘也來(lái)了！”
俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨，一年之計在于春��！這大好的春光怎能不讓我心情振奮！春天十分美麗，我愛(ài)美麗的春天。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇4
可愛(ài)的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都在發(fā)生變化。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她比誰(shuí)都神奇，她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳，開(kāi)始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅……
春天是個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)阒?zhù)小柳樹(shù)一起聊天，并且給小柳樹(shù)充足的陽(yáng)光、空氣、水分，為她梳妝打扮，柳樹(shù)變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，讓小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。她帶著(zhù)小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，在空中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，追逐嬉戲……
春天是個(gè)指揮家，她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧！人們把厚厚的冬裝脫掉，換成了薄薄的春裝，老人們在河邊開(kāi)開(kāi)心心地垂釣；大人帶著(zhù)小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏，泡泡有的二個(gè)連在一起，像一對雙胞胎，有的四個(gè)連在一起，像四個(gè)小車(chē)輪，還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚(yú)，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥(niǎo)，好看極了；少先隊員在公園里撿垃圾、掃地，幫助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天三年級作文 篇5
人勤春來(lái)早：開(kāi)學(xué)了，春天又到來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，柳綠花紅，春歌燕舞，讓我想起了一句諺語(yǔ)：一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是一年四季最好的季節，春姑娘降臨了人間，天氣一下子變得溫暖了許多，暖洋洋的春風(fēng)吹遍了大地，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，亮晶晶的露珠滋潤了花草，讓人覺(jué)得精神氣爽，心情開(kāi)朗，大家都脫下了厚實(shí)的衣服，穿上了涼快的春裝。瞧!大樹(shù)伯伯脫掉了深褐色的外套，穿上了春姑娘做的襯衫。小草妹妹穿上了嫩綠色的`短袖�；ǘ浣憬愦魃狭烁魃拿弊印�
每個(gè)人的心里都有一個(gè)新的想法，我想：新學(xué)期，新氣象。我得改掉一些壞毛病，上課不要做小動(dòng)作，不要打瞌睡，不要講空話(huà)，寫(xiě)字要端正，要整潔，作業(yè)不要拖拖拉拉，和同學(xué)不要經(jīng)常鬧矛盾……壞習慣改掉。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇6
春天，是一個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節；是一個(gè)溪水解凍的季節；是一個(gè)生氣勃勃的季節；是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。這個(gè)季節的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。
大雁從南方飛回來(lái)了，在天空中和整整分別了一個(gè)冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著(zhù)手，在挑選著(zhù)自已美麗的衣裳，就連那可愛(ài)的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來(lái)散步了。
田野里，幾只黃色的小雞不時(shí)的掠過(guò)綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹(shù)上的鳥(niǎo)兒愉快的歌唱。如果你聽(tīng)到了它們的歌聲，一定會(huì )陶醉其中的。
竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹(shù)上的桃花猶如沉睡在夢(mèng)中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們在春風(fēng)中舞動(dòng)，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調皮的喜雀一起嬉戲聊天。
遠處的山上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)梳理著(zhù)自已的長(cháng)發(fā)。
春天，你悄無(wú)聲息的來(lái)到這里，給人們帶來(lái)了無(wú)數美好景色，讓大地恢復了生機，讓世界再次充滿(mǎn)溫暖。在此，我要深情的對你說(shuō)一聲“謝謝你！”
描寫(xiě)春天三年級作文 篇7
到了，大地上到處都是一片綠色，真美啊!
公園里的朵朵桃花都爭先恐后地從樹(shù)枝上綻開(kāi)來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹(shù)抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著(zhù)擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛士，不分晝夜地守護著(zhù)這里……
小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來(lái)蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天到了，大地上到處都是一片綠色，真美啊!
描寫(xiě)春天三年級作文 篇8
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫(huà)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人類(lèi)不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節，有著(zhù)鶯歌燕語(yǔ)、有著(zhù)生機勃勃的萬(wàn)物生長(cháng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)這美麗又快活的春天吧！
描寫(xiě)春天三年級作文 篇9
5月1日是國際勞動(dòng)節，假期我獨自一人做車(chē)回到鄉下的外婆家。昨天外公帶我去田野玩，讓我感受了一下農村生活。田野真美，油菜都已有了飽滿(mǎn)的籽實(shí)，小麥也抽穗了。小河里，流水清澈極了，小魚(yú)在水草間游玩，還有小蝦、小蟹在水邊的沙地上爬動(dòng)。隆隆的聲音傳來(lái)，是拖拉機在耕田，燕子在空中上下翻飛，它們是在捉食草從中驚起的小蟲(chóng)。風(fēng)涼涼地，吹動(dòng)著(zhù)塘邊的柳絲，柳絲在平靜的水面上，劃出一條條細細的波紋，像一條條小蛇在游動(dòng)。
春天的田野景色實(shí)在太美了，我決定，暑假時(shí)，我一定還回農村，去看一看夏天的田野，我想，那時(shí)的田野又將是一番讓人舒心的美景。
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