跳繩三年級作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的跳繩三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩三年級作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )在自己做的事兒中找到快樂(lè )，有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真快樂(lè )，有的人覺(jué)得讀書(shū)真快樂(lè )，還有的人覺(jué)得跳舞真快樂(lè )，而我覺(jué)得跳繩是最快樂(lè )的事了。
跳繩是一個(gè)體育項目，當你學(xué)會(huì )了跳繩，你就會(huì )覺(jué)得跳繩是一件非常簡(jiǎn)單，非�？鞓�(lè )的事情，其實(shí)我原來(lái)并不喜歡跳繩，因為不會(huì )�？墒锹�，我就從跳繩中找到了快樂(lè )。剛開(kāi)始是媽媽教我跳，因為我不會(huì )跳，總是停留在20左右下，根本不能跳的太多。一天王爺爺來(lái)到了我家，于是我就向王爺爺請教，怎么能把繩跳的又快又多，因為王爺以前是體育老師。王爺爺說(shuō)跳繩有一個(gè)竅門(mén)兒，那就是腳落地要輕，手搖繩要穩，這樣才可以跳得又快又多。說(shuō)完，王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現王爺跳的不僅多，而且速度還驚人，真是令我佩服呀！可是一到我跳的時(shí)候，不僅速度慢腳落地還重，而且我才跳了三十下，跟王爺爺比起來(lái)，我真是太笨了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我日復一日，月復一月，每天專(zhuān)心致志的練習，終于學(xué)會(huì )了跳繩，還成了一個(gè)跳繩高手呢。在六一兒童節跳繩比賽的那一天，我居然跳了179下，成了全班第一。我太感謝王爺爺了，如果沒(méi)有他耐心的教我，我怎么也跳不了那么多呀，同學(xué)們都特別佩服我。
通過(guò)跳繩，我從中找到了快樂(lè )和成就感，跳繩，真是一件讓人快樂(lè )的事��！
跳繩三年級作文 篇2
大課間一做完操，我們班要留在操場(chǎng)上跳繩。
看！沈佳羽找了一片空地正在那里嘗試單腳跳。首先，她找來(lái)一條繩子，雙手握緊繩的兩端，抬起左腳，繩子落地的時(shí)候，她的手腕轉動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，一不小心，腳被繩子勾住了，只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭，非常失望，同學(xué)們都為沈佳羽加油，聽(tīng)到大家加油聲和鼓勵聲，只見(jiàn)沈佳羽又握緊繩子起勁地跳著(zhù)，她的眼睛一直注視前方，一眨都不眨，同學(xué)們一邊看一邊數：“155、156……”啊，沈佳羽跳了157個(gè)，太厲害啦！
蔡馨樂(lè )正在嘗試雙腳往后跳。只見(jiàn)她雙手握緊繩子，腳尖微微踮起，雙手使勁往后甩著(zhù)繩子，雙腳有節奏地跳的。繩子越甩越快，她也跟著(zhù)越跳越快，還發(fā)出了“塔塔塔”“嘩嘩嘩”的聲音。她的辮子、裙子也跟著(zhù)她一起跳了起來(lái)，就像一只“蝴蝶”，在翩翩起舞著(zhù)。蔡馨樂(lè )跳得這么帶勁，同學(xué)們看得入了神，都忘記數數了呢！
跳繩三年級作文 篇3
我第一次跳跳繩的時(shí)候，是我在二年級上體育課時(shí)，老師教我們跳繩，在那個(gè)時(shí)候，全班的同學(xué)都學(xué)會(huì )了，只有我還是不會(huì )跳跳繩，老師很有耐心的教導我，先把繩 子往前甩出去，然后兩只腳再跳過(guò)去，剛開(kāi)始時(shí)，我只會(huì )跳一下，于是我只要一有空，就會(huì )練習，回到家也會(huì )與弟弟一起練習，沒(méi)想到弟弟竟然比我先學(xué)會(huì )，我到一個(gè)星期后，終于會(huì )跳繩了。
自從我學(xué)會(huì )跳繩之后，就喜歡上跳繩了，發(fā)現跳繩一點(diǎn)也不難，可以一個(gè)人玩，也可以和同學(xué)一起玩。我常常和同學(xué)一起比賽跳 繩，原來(lái)跳繩有很多種玩法，像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等�，F在只要一下課，我都會(huì )和同學(xué)一起跳跳繩，下課雖然只有十分鐘，但是還是可以充分運動(dòng)，讓身 體健康，所以跳跳繩是很簡(jiǎn)單的運動(dòng)。
當我讀書(shū)念得很累的時(shí)候，我就一個(gè)人把跳繩拿出來(lái)，開(kāi)始單腳和雙腳輪流跳，跳繩真的很有趣，可以一邊跳繩一邊唱歌，還可以和弟弟聊天，直到我的.腳被勾到之后，才會(huì )停下來(lái)，喝一口開(kāi)水再繼續跳，所以跳繩對我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的運動(dòng)，也是我最感興趣的事。
跳繩三年級作文 篇4
有一天，學(xué)校舉行了跳繩比賽，我們開(kāi)開(kāi)心心的上場(chǎng)了，上場(chǎng)后我們很緊張，繩子開(kāi)始甩了起來(lái)，我們一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去，有一位同學(xué)不會(huì )跳，繩子甩在了腳上，在老師的幫助下，他跳了過(guò)去，同學(xué)們給他熱烈的掌聲。
通過(guò)大家的努力，我們取得了不錯的成績(jì)。
跳繩三年級作文 篇5
我們班的同學(xué)都喜歡跳繩，可是有些同學(xué)跳不好，比如我們班的沈佳宜，他一年級的時(shí)候，連跳都不會(huì )，但我看見(jiàn)他的努力，他現在嘗試著(zhù)單腳跳，我想給大家講講他是怎么努力學(xué)習跳神繩的，他先握緊繩子，再搖動(dòng)繩子，一次他跳不過(guò)去，就跳第二次，反復的練習，一次又一次，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于學(xué)會(huì )了跳繩，我們也要像他學(xué)習，學(xué)習他的刻苦的精神，凡事都要堅持，認真，才能學(xué)好。跳繩，它不但能鍛煉身體，還能鍛煉我的意志。
我喜歡跳繩！
跳繩三年級作文 篇6
我的繩子呈金棕色，手柄是上方橙色，下方黑色，在右手柄上還有一個(gè)計數器，兩個(gè)手柄上各有一行大字。繩子是棉線(xiàn)做的，直徑大約5毫米，繩子上還有一個(gè)橡膠硬套，用來(lái)保護繩子；它摸起來(lái)很粗糙，上面棉線(xiàn)編織的地方看起來(lái)像魚(yú)鱗一般，繩子長(cháng)二米，比我都長(cháng)出了許多，它輕如一張薄布，抓在手里像抓著(zhù)一叢樹(shù)葉。
小組賽開(kāi)始了，大家開(kāi)始奮力的跳起來(lái)，仿佛大地都和他們一起，讓人眼花繚亂，他們跳的雙腳離地，四周呼呼生風(fēng)，人已經(jīng)快飛了起來(lái)，仿佛他們頭上有一個(gè)竹蜻蜓，各自不相上下。我也參與了比賽，我雙手緊緊地握著(zhù)手柄，雙腿跳起時(shí)像鴿子起飛，我揮舞手臂，跳繩飛速地旋轉著(zhù)，身邊響著(zhù)“呼——呼”的響聲和心臟“砰——砰”的震動(dòng)聲，還有繩子摩擦著(zhù)風(fēng)響起的“沙——沙”聲與喘氣聲，跳的時(shí)候，我也失敗過(guò)多次，是因為自己抬腳晚了，而讓繩子掛在了脖子上。
我最終也沒(méi)有參加到?jīng)Q賽。決賽取前三名，參加到?jīng)Q賽有劉冰瑞、王子丞等幾位同學(xué)，他們神情嚴肅、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都覺(jué)得自己可以成功似的。有的還在一旁練習，有的已經(jīng)躍躍欲試，有的卻心驚膽戰，生怕自己失敗。圍觀(guān)同學(xué)也期待著(zhù)比賽結束。比賽開(kāi)始，同學(xué)們甩動(dòng)跳繩，跳繩幾乎成了一個(gè)綠色光環(huán)，選手們舉著(zhù)光環(huán)跳躍著(zhù)，想要一決雌雄，比賽結果，他們中間居然出現兩個(gè)并列第三，讓我驚訝不已。
比賽結束了，我喜歡上了這項跳繩運動(dòng)。因為它活躍了我的課余生活，也讓我鍛煉了身體，使我身體更健康！
跳繩三年級作文 篇7
今天我和好朋友XX去體育場(chǎng)比賽跳繩。
我們各自拿好跳繩來(lái)到院子里，還沒(méi)開(kāi)始，XX就說(shuō)：“我一分鐘能跳50個(gè)，你行嗎？”我說(shuō)：“行不行到了比賽的時(shí)候就知道了�！北荣愰_(kāi)始了，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)一分鐘跳得多誰(shuí)就獲勝！”先是XX跳，一下、兩下、三下……
她快跳到40下的時(shí)候看起來(lái)還很輕松，她一邊跳一邊問(wèn)我：“怎摸樣，認輸吧！”我不服氣：“我不會(huì )認輸的！”他見(jiàn)我很自信地說(shuō)不認輸，就繼續跳，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，爸爸說(shuō)：“時(shí)間到�！盭X總共跳了53下。該我了，我做了一個(gè)深呼吸，“開(kāi)始！”爸爸話(huà)音剛落，我便飛快地跳起來(lái)，剛跳的時(shí)候我心里很害怕，可是一看爸爸期待的眼神，我心里就充滿(mǎn)了自信，XX見(jiàn)我很輕松的樣子，不禁有點(diǎn)兒慌了。我見(jiàn)她如此慌張，就更加自信了！“時(shí)間到！”我一共跳了60下，“我贏(yíng)啦！”我高興地叫著(zhù)，XX見(jiàn)我贏(yíng)了，很生氣地要走，我一把拉住她：“不要灰心，只不過(guò)是一場(chǎng)小小的比賽，你只要不緊張，好好練習，總有一天會(huì )跳得比我多！”她聽(tīng)了這句話(huà)，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)和日麗的那一天。
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