【實(shí)用】人教版三年級作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的人教版三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

人教版三年級作文 篇1

　　瞧，鏡子里，一個(gè)活潑的小女孩呈現在眼前了，她中等個(gè)兒，不胖不瘦的身材，一張長(cháng)圓臉上，嵌著(zhù)一雙小眼睛，她留著(zhù)稍有些發(fā)黃的短發(fā)，不是那么漂亮。你猜到她了吧！哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。

　　我是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，什么事都一笑了之，同時(shí)，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛(ài)好也相似于男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫(huà)書(shū)等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時(shí)也使我很尷尬。

　　我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，在小區的`院子里散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時(shí)候，一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“大哥哥，請問(wèn)3號樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說(shuō)：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉過(guò)頭，眼睛注視著(zhù)她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號樓的方向，撒腿跑開(kāi)了。當時(shí)，我真是不知所措，特別的尷尬。你說(shuō)，是不是很好笑呀？！

　　喏，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)具有男孩性格的女孩兒。

人教版三年級作文 篇2

　　花叢中，一只只小蝴蝶在跳著(zhù)美麗動(dòng)人的舞蹈，擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿快樂(lè )的玩耍著(zhù)。我來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏著(zhù)蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會(huì )讓你跑掉的，我小心翼翼打開(kāi)預先帶好的盒子把它放進(jìn)去。這時(shí)，我的手上粘滿(mǎn)了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那邊一個(gè)小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒(méi)有抓住。蜜蜂回過(guò)頭來(lái)在小伙伴的`頭上蟄了一個(gè)大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時(shí)，一只小蜻蜓在我面前飛過(guò)，當它停留在樹(shù)枝上時(shí)，我用手輕輕地抓它，可是，刮來(lái)了一陣大風(fēng)把蜻蜓嚇跑了，我正對著(zhù)老天埋怨，風(fēng)又停了，老天好像很懂我話(huà)似的，我又去追趕已經(jīng)飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過(guò)手去捏住了它那細長(cháng)的腰，他竟然用自己的翅膀拍打著(zhù)我的手指，我覺(jué)得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

人教版三年級作文 篇3

　　在一個(gè)美麗的星期六，我會(huì )到我非常想念的老家。我的老家是一個(gè)，春天陽(yáng)光明媚，夏天太陽(yáng)焦熱，秋天云淡日麗，冬天大雪紛紛的美麗家鄉。

　　春天，綠地爺爺又來(lái)到了我們的身邊，那碧綠的衣袖染綠了大地，輕微的呼吸變成了溫暖的春風(fēng)，孩子們在那蹦蹦跳跳，人們的歡笑，孩子們的跳動(dòng)，讓無(wú)數人為春天而陶醉，為春天而自豪。綠地爺爺的手掌像似家鄉茂密的樹(shù)，綠地爺爺的.胳膊就是家鄉寬闊的水泥路，綠地爺爺為我們奉獻了許多，讓我們記住我家鄉美麗的春天吧!

　　夏天，焦熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，但是，我家鄉的人還是努力的工作，在我的家鄉，你會(huì )看到早上家鄉人騎著(zhù)自行車(chē)去忙碌工作的身影，中午，在田地忙碌一上午的農民扛著(zhù)鋤頭，慢慢的走回家。下午，工作完的人，都騎著(zhù)車(chē)回家與親人團聚。當月亮嵌在藍色的天幕中，你會(huì )看到，和藹的老人們在樹(shù)下乘涼，在那聊天。

　　秋天，天高氣爽，農民們臉上掛上笑容，收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大箱小箱的水果運向城里賣(mài)，園子的果子都爭先恐后的向下擠，都想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。秋天是人們豐收的季節，是人們高興的季節，秋天是屬于農民們自己的“天地”。

　　冬天，穿著(zhù)金黃色的仙女換上了雪白的衣服，天空中落下一片片小雪花，一個(gè)個(gè)腳印就是家鄉人每一次忙碌的身影

　　我的家鄉，春，夏，秋，冬，個(gè)有變化，每次都是美麗的變化，這就是我美麗的家鄉!

人教版三年級作文 篇4

　　我叫王逸嫻，今年九歲，是紅旗小學(xué)三（5》班的學(xué)生。

　　我長(cháng)著(zhù)一張紅蘋(píng)果似的臉蛋，上面鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長(cháng)，可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說(shuō)我像教授，其實(shí)我苦惱極了。

　　我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，快樂(lè )的小女孩，臉上總是掛著(zhù)微笑。我和同學(xué)們相處得很好，同學(xué)們也都愿意和我一起玩。無(wú)論是在家里，還是在學(xué)校，哪里有我哪里就有笑聲。

　　我很好強，對自己要求很?chē)栏�。在學(xué)習上我做到了：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)獨立思考，平時(shí)多學(xué)多練，考試冷靜細致，所以學(xué)習成績(jì)還不錯。但我對考試還是十分害怕，生怕得不到一百分。每次發(fā)考試卷時(shí)，心都提到了嗓子眼，直到知道了分數，心才落下來(lái)。

　　我的.愛(ài)好十分廣泛，比如：拉小提琴，打羽毛球，旅游……等，但我最喜歡的還是看課外書(shū)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書(shū)迷。。我看書(shū)很多很雜，從童話(huà)故事，歷史故事，地理知識到小說(shuō)《西游記》等，什么書(shū)都看。書(shū)中的世界可奇妙了，我有時(shí)候都達到了癡迷的程度。當看到書(shū)里面的主人公開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )哈哈大笑；當看到緊張的時(shí)候，我就會(huì )為主人公揪著(zhù)心；當看到傷心的時(shí)候，我也會(huì )偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時(shí)，當孫悟空打死了白骨精后，唐僧分不清好歹，一再念那個(gè)《緊箍咒》，把孫悟空痛得死去活來(lái)，我不由自主地大叫一聲：‘‘住口”把大人們都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。

　　這就是我，你們了解我了嗎？

人教版三年級作文 篇5

　　我叫王天陽(yáng)，是一名少先隊員，目前就讀于博興實(shí)驗小學(xué)三年級四班。

　　我有一頭烏黑柔順的長(cháng)發(fā)，呵呵，那是以前，因為在我萬(wàn)般不舍的情況下，被爸爸強制性的帶到理發(fā)店剪了現在的短發(fā)，雖然不愿意，可是我知道爸爸是為我好，因為這樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間，留下充分的時(shí)間學(xué)習；我的眼睛又大又有神，但是媽媽說(shuō)有時(shí)會(huì )走神，那是因為我的.心靜不下來(lái)；哈哈，我還有一雙閑不住的手，總愛(ài)摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里，害的奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。

　　我的愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、折紙、剪紙……，這不，春天一到，我又多了一項愛(ài)好—放風(fēng)箏。媽媽給我買(mǎi)了好大一只風(fēng)箏，它就像一只大鳥(niǎo)在天空中飛翔，每當看到他高高飄揚，我的心情總會(huì )特別的好！

　　我的書(shū)架上有好多書(shū)，有“分類(lèi)作文、特別文摘，提分方案”等，因為我一有閑暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。

　　這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩希望大家都可以和我做朋友！

人教版三年級作文 篇6

　　仙人掌是植物，怎么可能是我們的老師呢？大家可能有所不知吧，仙人掌的精神值得我們學(xué)習。

　　去年，我家搬新居了，屋里的“味道”很大，媽媽為了清新屋里的空氣，特地買(mǎi)了一盆仙人掌。

　　仙人掌的`外貌十分得丑陋，身上布滿(mǎn)了刺，怪可怕的，我對它不理不睬的。

　　有一天，我去陽(yáng)臺上拿雨傘，無(wú)意間手碰到了仙人掌的刺，疼得我哇哇大叫。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：這個(gè)“丑八怪”肯定死了，都五個(gè)月沒(méi)給它澆水了，死了怎么辦，反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看，仙人掌還好好地放在那，葉兒碧綠，仍充滿(mǎn)了生機。這時(shí)我驚呆了，它的生命力怎么會(huì )這么頑強呀！我懷疑有人給它澆水，我問(wèn)過(guò)了全家，他們都一齊搖搖頭，天哪！這不會(huì )吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)小小的植物有這么頑強的生命力哪！

　　從這件事以后，我不敢輕視仙人掌了。有一次，我在陽(yáng)臺上玩，一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來(lái)。我嚇了一跳，半晌，我回過(guò)神來(lái)，心想：這下可玩了，從這么高的圍欄上摔下來(lái)肯定粉身碎骨了，我戴上手套，小心翼翼地將他拿起插到花盆里，之后就沒(méi)管它了。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，去陽(yáng)臺上看看仙人掌，“這……這，不會(huì )吧！”我被嚇住了，它怎么這么頑強，它不像花兒那么柔美，它也不像別的植物那反愛(ài)炫耀。我愛(ài)你！

　　��！仙人掌，你謙遜，你頑強，你為人們默默奉獻，仙人掌，你是我的老師。

人教版三年級作文 篇7

　　我是一個(gè)馬虎的小男孩，因為我很馬虎，所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。

　　我在鏡子里是這樣的：一張圓圓的臉上，長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，在眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石似的眼睛，鼻子在臉的正中間，耳朵像數字“3”，在鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。

　　我的愛(ài)好是看書(shū)。每天我寫(xiě)完作業(yè)以后，都要看一會(huì )兒課外書(shū)，它可以讓我們學(xué)到課本里沒(méi)有的知識。我還很馬虎。有一次，我們正在舉行數學(xué)考試，我忙中出錯，把被除數736看成了739，答案變成了整數，我還沒(méi)發(fā)現。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現，我把被除數看錯了，心里很不是滋味兒。還有一次，我正在求9、8、5、4的'最小公倍數，我想了一會(huì )兒，就用8×9×5×4這個(gè)式子來(lái)解答，可我卻把第3個(gè)乘號寫(xiě)成了加號，得出的結果比公倍數少的多。那時(shí)候，我恨不得挖個(gè)洞跳下去，永遠不要見(jiàn)人了。

　　這就是我，一個(gè)馬虎的男孩。

人教版三年級作文 篇8

　　一天晚上，媽媽神秘地對我和爸爸說(shuō)：“你們猜水果刀隔著(zhù)一張紙切蘋(píng)果，這張紙會(huì )不會(huì )破？”我立刻大呼起來(lái)：“不會(huì )，不會(huì )！”媽媽問(wèn)我問(wèn)什么，可我又說(shuō)不上來(lái)。這時(shí)，爸爸像是很有學(xué)問(wèn)地說(shuō)：“紙當然會(huì )破了，刀比紙堅硬，刀子切下去還會(huì )不破？”我說(shuō)不會(huì )破，爸爸偏要說(shuō)會(huì )破的，于是我們就爭論起來(lái)，到底我們誰(shuí)說(shuō)的對呢？我和爸爸都焦急地看著(zhù)媽媽?zhuān)�要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒(méi)有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來(lái)了一張A4紙、一把水果刀和一個(gè)大蘋(píng)果，帶著(zhù)我們做了一個(gè)實(shí)驗。我們首先把A4紙對折兩次，把它變成一個(gè)小型長(cháng)方形，然后把紙裹在水果刀的刀鋒上，用裹著(zhù)紙的水果刀小心翼翼地去切蘋(píng)果，結果蘋(píng)果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點(diǎn)濕，卻是完好無(wú)損的。我們還有點(diǎn)不信，就再試了一次，結果和剛才的`是一模一樣的。我高興地大叫起來(lái)：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看著(zhù)我得意的樣子，問(wèn)我：“你知道這是問(wèn)什么嗎？”我被爸爸問(wèn)住了，咦，這到底是怎么回事呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我們上網(wǎng)去查詢(xún)，原來(lái)，紙和刀一起切入蘋(píng)果，刀對紙和蘋(píng)果產(chǎn)生了壓力。蘋(píng)果對紙和刀也產(chǎn)生了壓力。但由于蘋(píng)果組織比紙纖維軟。當刀的壓力還沒(méi)有達到破壞紙纖維的程度時(shí)，蘋(píng)果的組織已經(jīng)開(kāi)始分解，而紙的纖維比較堅韌。所以，刀和紙一同進(jìn)入蘋(píng)果，蘋(píng)果裂了，而紙沒(méi)破。

　　這個(gè)實(shí)驗的名稱(chēng)就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個(gè)實(shí)驗哦！

人教版三年級作文 篇9

　　我家養了一只小貓，十分可愛(ài)。它長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細。老是在我在我身過(guò)“喵——喵”的叫，所以我給他取了個(gè)名字叫“咪咪”

　　“咪咪”可貪吃了。有一次，媽媽叫我去吃飯，我連忙放下手中的作業(yè)來(lái)到餐廳，剛坐了下來(lái)。媽媽又叫我去洗手，我來(lái)到洗手間洗手，突然只聽(tīng)到“嘩”的一聲，我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)好水龍頭，就跑到餐廳一看，飯桌上的白菜和湯沒(méi)事。只是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)可遭了殃，紅燒魚(yú)汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰(shuí)弄的，真是氣死我了。這時(shí)，我看見(jiàn)“咪咪”躲在墻角邊看著(zhù)我生氣的樣子，“喵——喵”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“對不起，是我弄的，我太餓了，太想吃魚(yú)了，請你原諒我好嗎？”我看著(zhù)它哪可愛(ài)的樣子，真是哭笑不得呀。

　　都說(shuō)貓和狗是天敵，可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著(zhù)墻角睡覺(jué)，而我家的“咪咪”卻像一個(gè)按摩師一樣在一旁給狗按摩，“咪咪”從小狗頭按到尾，又從尾按到頭，小狗躺在那半瞇著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)舒服的很呢。

　　“咪咪”很愛(ài)撒嬌。有一次我在睡覺(jué)，突然覺(jué)的手癢癢，醒來(lái)一看，原來(lái)是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡，我摸著(zhù)它的'頭，抱著(zhù)它一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　“咪咪”有時(shí)可膽小了，就是遇上一只小蟲(chóng)子，它也會(huì )害怕的藏到我的身后來(lái)，可是當它看見(jiàn)老鼠的時(shí)候，又會(huì )變的很勇敢，會(huì )在第一時(shí)間沖向老鼠把它捉到。

　　這就是我家可愛(ài)的小貓“咪咪”它給我的成長(cháng)增添了許多樂(lè )趣，我希望它能快快長(cháng)大，生出幾只“小咪咪”來(lái)哪就更好了！

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