月亮三年級作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的月亮三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮三年級作文 篇1
今天晚上，月亮圓得像一個(gè)月餅，往遠處看，一座座山峰屹立在遠處。我在那靜靜的河邊看月亮，月亮掛在天邊，倒影在小河里。突然冒出幾條小魚(yú)兒，有紅色的，黃色的，還有粉色的。他們好像也來(lái)觀(guān)賞月亮。
小魚(yú)兒看見(jiàn)了一個(gè)月亮倒映在水中，它們還以為有兩個(gè)月亮—天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮。幾條小魚(yú)一搖一擺的，蕩起一圈圈漣漪，水中的月亮晃動(dòng)起來(lái)，仿佛破碎了。小魚(yú)們以為月亮碎了，都用驚奇的眼神看著(zhù)那微波蕩漾的水面，心想：剛才還是水平如鏡，現在美麗的月亮卻打碎了，真是太掃興了。大家都說(shuō)：“是誰(shuí)干的？是誰(shuí)干的？”一條小魚(yú)很傷心，另一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)；“別難過(guò)了，你看月亮不是馬上就要重新合起來(lái)了嗎！”
不一會(huì )兒，水面又變得和剛才一樣了，平靜的水面，倒映著(zhù)圓圓的月亮。小魚(yú)兒又開(kāi)始快活地游起來(lái)了，可大家都不敢靠近月亮，就在邊上看月亮、嬉戲、舞蹈、搖尾巴�！爸星锕澘斓搅�！”小魚(yú)兒有的在玩，有的在吹泡泡，有的在一跳一跳，真的很快樂(lè )。
中秋節真快樂(lè )！
月亮三年級作文 篇2
昨晚，我和弟弟在電腦桌旁看電視連續劇《三國演義》，看得正精彩，突然爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，興沖沖地朝我們喊：“趕快到院子里看月食，今晚的藍血月亮可是一百多年才一遇的呀！”我高興得手舞足蹈，驚叫道：“哇！太好了！”爸爸摸著(zhù)弟弟的頭，“你們必須戴好墨鏡才能出去，否則會(huì )傷眼睛的！”
我和弟弟戴上墨鏡，跟著(zhù)爸爸來(lái)到院子里。啊，月亮已經(jīng)被天狗吃掉一半了。弟弟不停地問(wèn)爸爸天狗吃了月亮，怎么還不見(jiàn)天狗呢。我站在一旁，給他解釋?zhuān)骸肮糯�，人們不知道月食是什么原因形成的，以為天上的狗在吃月亮。人們生怕天狗吃了月亮，就敲鑼打鼓，嚇跑了天狗，它把月亮從嘴里吐出�?lái)，月亮會(huì )重新出來(lái)的，這就是《天狗吃月亮》的故事，所以天狗是人編的，是假的�！钡艿軈s固執地和我爭辯，強說(shuō)天狗是真的。爸爸一邊看月食，一邊對我們說(shuō)：“丹丹說(shuō)的對！月亮本身不會(huì )發(fā)光，當地球跑到太陽(yáng)和月亮中間時(shí)，擋住了太陽(yáng)光，導致月亮不能反射太陽(yáng)光，就變黑消失了，成了月食�！�
月亮越來(lái)越暗，變成了少半個(gè)月餅，漸漸成了一條小船，然后像細細的眉毛，最后消失在黑黑的夜空中。不大一會(huì )兒，又成了眉毛，慢慢地，又是小船、半個(gè)月餅、一個(gè)血紅色的圓盤(pán)。
“爸爸，我沒(méi)看到藍色，為什么不叫‘黃血月亮’呢？”我百思不得其解�！斑@個(gè)我也不懂，天文學(xué)家知道的�！卑职终f(shuō)。
我暗暗下定決心，長(cháng)大以后一定要當一位科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)天文望遠鏡，好好看一看，月食發(fā)生時(shí)究竟是什么樣子。
月亮三年級作文 篇3
昨晚，我坐在樓頂看月亮。忽然，我發(fā)現月亮姐姐向我發(fā)出微笑，并示意我拿起手機，原來(lái)她已撥通了我的電話(huà)。當我迫不及待地想要提問(wèn)題時(shí)，卻聽(tīng)到一聲柔美的聲音：“歡迎你到我家里做客！”我回答：“我多么盼望能早日見(jiàn)到你，并生活在月球上，這是我們地球人共同的愿望�！敝宦�(tīng)到一聲嘆息聲，我立刻關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？月亮姐姐”她向我吐露了心聲，原來(lái)她太寂寞了，總想找個(gè)好朋友。很可憐！
“我愿意做你忠實(shí)的朋友”我回應道。
月亮姐姐抿嘴一笑，圓圓的月亮一下子變成了香蕉型�！斑@是為什么呢?”我托著(zhù)下巴在思考。
月亮姐姐似乎看出了我的疑惑，說(shuō)：“實(shí)際上月亮不會(huì )彎，不管什么時(shí)候月亮都是圓的。有的小朋友一定問(wèn)：那看上去月亮為什么有時(shí)圓、有時(shí)彎呢？
其實(shí)月亮是不會(huì )發(fā)光的，是太陽(yáng)的光把月亮照亮的。月亮在不停地繞著(zhù)地球轉，同時(shí)月亮和地球又不停地繞著(zhù)太陽(yáng)轉，這樣太陽(yáng)照亮月亮的地方就有時(shí)多有時(shí)少。如果太陽(yáng)光把月亮向著(zhù)地球的一面全部照亮時(shí)，我們看到的月亮就是圓的。如果照亮了一少部分我們看到的月亮就是彎彎的月牙�！痹瓉�(lái)是這樣，我終于弄懂了。
月亮三年級作文 篇4
我喜歡天空,平時(shí)我最喜歡觀(guān)察天空的.我覺(jué)得天空是那么的美麗,迷人!特別是晚上的天空,有星星,有月亮.
我觀(guān)察天空的時(shí)候,我發(fā)現了星星并不簡(jiǎn)單,它們可以分成一組一組的,有的圍成了像一個(gè)英文字母“N”;有的像一個(gè)圓球,有的像一把雨傘,總之好搞笑的,什么的形狀都有!還有的三顆連成一線(xiàn),像一個(gè)1字,好有趣的!在<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>里,說(shuō)有的星星在傍晚五點(diǎn)半就出現的,是“毛星”.還說(shuō)了,一顆星最明亮,比北極星還亮的,好像是“黃金星”.我不知道是不是,是我給它改的名!最近我看電視時(shí),我看到了一個(gè)講天文的節目,節目上是講北斗星的,說(shuō)北斗星有七顆星組成,它像一把勺子,對著(zhù)勺子的'柄上,還有一顆北極星!啊!星星是多么的美麗啊!
我還觀(guān)察了月亮,它很好看,很迷人!有時(shí)像眉毛;有時(shí)像鐮刀;有時(shí)像半個(gè)西瓜;有時(shí)很圓很圓的.這時(shí)候,我就好象看見(jiàn)了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的時(shí)候,它還在云里藏著(zhù),和我們捉迷藏呢!
經(jīng)過(guò)了我幾個(gè)星期的觀(guān)察,我初步的了解了天氣的變化,晚上有星星多的,那第二天天氣就不會(huì )下雨;如果晚上沒(méi)有星星的,第二天天氣一定不好,有可能會(huì )下雨!我喜歡星星和月亮!它們是多么的美麗,迷人啊!
月亮三年級作文 篇5
在我童年的港灣里，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著(zhù)幾度潮漲潮落，悄然匯入了記憶的長(cháng)河，每當我在童年的港灣里尋找飄逝的花瓣時(shí)，心中總會(huì )涌起一股股眷戀之情。
記得那是我五歲時(shí)發(fā)生的事情。
那天晚上，無(wú)意中，我發(fā)現盛滿(mǎn)水的缸里有一輪圓月，高興地跳起來(lái)。我連忙跑到表哥家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎？”
“哼，別吹大牛了，我才不信呢！”
“不信拉倒！反正你家沒(méi)有！”
表哥最終還是經(jīng)不住誘惑，一同來(lái)到了我家，眨巴著(zhù)大眼睛用疑惑的口氣問(wèn)：“這個(gè)月亮怎么這么��？”
我想了想，一本正經(jīng)地說(shuō)：“天上的月亮是這個(gè)‘月亮’的媽媽唄！”
表哥不作聲了，我們一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)“月亮”，生怕它跑了。
不一會(huì )兒，表哥又開(kāi)口了：“要是它跑了怎么辦？咱們不是就不能和它玩兒了？”
“這……”對啊，萬(wàn)一月亮跑了怎么辦？我眼珠一轉，冒出一個(gè)主意。我連蹦帶跳地跑進(jìn)屋里，拿出一個(gè)臉盆。表哥對我的舉動(dòng)是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我示意地向他眨了幾下眼睛，他恍然大悟，連忙和我一股腦兒將臉盆扣在水缸上。我倆這才舒了一口氣。
現在，我再不會(huì )說(shuō)要月亮的傻話(huà)了，再不會(huì )抄起臉盆，扣住水缸里的月亮了，因為我長(cháng)大了。不過(guò)我只想長(cháng)高個(gè)兒，不愿心長(cháng)大，因為我想有顆天真的童心。
月亮三年級作文 篇6
何必受過(guò)傷后，再告訴自己要堅強。
何必內心痛苦，卻依然選擇微笑。
何必將早已遺忘的東西，重新記憶。
何必對忘不掉的點(diǎn)滴，說(shuō)自己不在乎。
童話(huà)故事中的男孩，
在一個(gè)偶然遇到了失憶的月亮，
遇到了他此生難以忘卻的時(shí)光。
男孩帶著(zhù)月亮行走在大街小巷，
一起仰望星空，
一起度過(guò)最艱難的時(shí)光，
早就知道月亮會(huì )記住一切過(guò)往，
又為什么要和他一起種下悲傷？
你只在乎月亮忘記了，
為什么不曾想你為他失去了你所擁有的一切
到后來(lái)，即便孤獨的靈魂曾相互依靠。
月亮也注定了離開(kāi)。
當整個(gè)世界最終被月亮記憶，
你卻被自己遺棄。
落寞的靈魂在流淚，掌心中只剩下空白。
留下了什么，帶走了什么？
你在何方將我凝望？
忘記了的就忘記吧，
記著(zhù)的東西又何必深刻？
該走的人都走了吧，
留下的不需要悲傷！
曾幾何時(shí)，
誰(shuí)的迷惘牽引著(zhù)誰(shuí)的目光？
誰(shuí)的月亮照亮了誰(shuí)的背影？
誰(shuí)的傷感扯痛誰(shuí)的心情?
留下了什么？帶走了什么？
轉身離開(kāi)，淡忘背影！
當月亮忘記時(shí)，
還會(huì )有誰(shuí)在孤燈殘影下，默默守望？
月亮三年級作文 篇7
今天，我坐在路燈下看月亮。
好一個(gè)清風(fēng)朗月的夜晚，我沿著(zhù)通往花壇的小路，漫無(wú)目的地走著(zhù)。街道上成群結隊的人們在悠閑地散步，過(guò)往的車(chē)輛少了許多，隨著(zhù)夜幕的降臨，漸漸地恢復了夜的寧靜。我抬頭深情地望著(zhù)湛藍湛藍的天空，無(wú)數顆星星若隱若現，仿佛在眨著(zhù)瞌睡的眼睛，忽明忽暗。一輪圓圓的明月高高地掛在夜空中，向大地揮灑著(zhù)銀色的月光。夜是那樣明凈寬廣，我頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊，心曠神怡。
這時(shí)，隱隱約約飄過(guò)來(lái)一些絲絲縷縷的云，如同給月亮罩上了一層薄薄的輕紗。月亮將一些美麗的銀色光芒慢慢灑了下來(lái)，使人覺(jué)得身上好像穿上了一件鑲嵌著(zhù)日月星辰的美麗長(cháng)袍。那不強的光線(xiàn)照在人身上，使人不免感覺(jué)到一絲輕柔。柳條輕輕擺動(dòng)，柔柔的、輕輕的，讓人覺(jué)得心里暖洋洋的。
柔光照著(zhù)你，輕輕的、默默的，送你走回家，給你一個(gè)好心情，送你一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
月亮三年級作文 篇8
我國西安宇宙中心收到一個(gè)信息：一顆月亮般大小的行星將落到地球上，地球將面臨滅頂之災!西安宇宙中心立即召集各國的科學(xué)家商討解決方案。
英國科學(xué)家首先提出方案：拋棄99％的人，帶上人類(lèi)的精英，乘坐超音速宇宙飛船到其他行星去。
這個(gè)方案遭到大家一致反對：不僅我們要生存，我們還要跟人類(lèi)的朋友——動(dòng)物、植物同生共死。
后來(lái)，德國科學(xué)家提出一個(gè)方案：用巨型核彈把這顆行星炸毀。
俄羅斯科學(xué)家不贊成這種方法：要是那顆行星的碎塊還撞擊地球怎么辦?
“那你們想出了什么方案?”德國科學(xué)家不服氣地問(wèn)�！澳悄銈冇钟惺裁春棉k法呢?”俄羅斯科學(xué)家立即反擊。
正當德國和俄羅斯的科學(xué)家爭論不休的時(shí)候，我突發(fā)奇想：用超能火箭把那顆行星推到離地球不遠的地方，再利用地球的萬(wàn)有引力使它變成第二個(gè)月亮。
這個(gè)方案得到了大家的一致認同。不久，“長(cháng)江一號”火箭研制成功。隨著(zhù)“轟”的一聲巨響，“長(cháng)江一號”果然不負眾望，把那顆行星推進(jìn)了地球上空的軌道中，將它化“敵”為“友”，成了地球的第二個(gè)“月亮”。
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