關(guān)于自由三年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的自由三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
自由三年級作文 篇1
我渴望像風(fēng)一樣自由，追逐那藍天白云。
自由是一筆財富，帶給我們不一樣的色彩。在這千變萬(wàn)化的都市，有人被生活所迫，有人被學(xué)業(yè)所迫。我曾看到一位北漂歌手，他以嘶啞的歌聲征服了導師。一位北漂歌手，為生活所迫，在酒吧唱歌，但他從未放棄追逐夢(mèng)想，他是可敬的，亦是可愛(ài)的，因為他追逐到了自由的真諦。人生短暫有期，但夢(mèng)想遙無(wú)止盡，用自由去成全夢(mèng)想，前方不再迷茫。
自由是一筆財富，帶給我們創(chuàng )作的靈感。還記得中國諾貝爾文學(xué)獎的得主莫言嗎？還記的白話(huà)文運動(dòng)的倡導者魯迅先生嗎？還記得名噪文壇的朱自清、老舍、冰心、巴金等文學(xué)大家嗎？他們都追尋思想上的自由，用自由的筆揮灑對文學(xué)的熱愛(ài)，對自由的無(wú)限追求。任何一名作家，任何一部作品都有其自己的思想感情，情到深處才能達到一種忘我無(wú)上的真正境界。這就是自由，這才是我們應當追尋的財富。
自由是一筆財富，不忘初心，必將永垂不朽。戰國時(shí)期的孔子，著(zhù)名思想家、教育家。他的儒家思想深受古代帝王推崇，最難得可貴的是，孔子為了后代，放棄了追名逐利，甘心從教。他放棄了自己的自由，用來(lái)完成他的事業(yè)，縱使一世無(wú)名，他亦如此，不為別的，只為那顆恒古不變的心。三國時(shí)期的諸葛亮，為蜀國的`繁榮昌盛做出了巨大貢獻，自劉備死后，諸葛亮又扶持劉禪，可劉禪本就是一個(gè)扶不起的阿斗，蜀國也隨之走下坡路。此時(shí)，諸葛亮本可以一走了之或取而代之，憑借一身才華，不論走到哪兒都受人敬仰，但他卻用自己的自由，為蜀國奔忙，最終流芳百世。
自由不是胡作非為，不是無(wú)謂的放縱。當今社會(huì )，犯罪之風(fēng)盛行，而對這種情況，我們應當全力制止，這并不是真正的自由，而是一種謀取利益的非法行為。自由應當建立在法律的基礎上，畢竟沒(méi)有規矩，不成方圓。我喜歡大海，喜歡藍天白云，喜歡微風(fēng)，這都是自由的形式，在追逐自由的道路，我必將揚帆前行。
自由三年級作文 篇2
星期日，小明在公園里捉了一只小鳥(niǎo)�？墒切∶鹘o它小米它不吃，給它可樂(lè )它不喝，最重要的是：怎么逗它，它都不唱歌。小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時(shí)，小亮抱著(zhù)玩具鴿子來(lái)找小明玩，他看到小明捉的鳥(niǎo)時(shí)驚呆了。
小亮對小明說(shuō)：“你能把小鳥(niǎo)給放了嗎？”小明生氣地說(shuō)：“什么？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥(niǎo)給放了，不可能！”“那能用小鳥(niǎo)換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發(fā)條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥(niǎo)遞給小亮，一手去接玩具鴿子。
小明抱著(zhù)玩具鴿子跑到操場(chǎng)，給玩具鴿子上了發(fā)條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。小明目不轉睛地看著(zhù)玩具鴿子，拍著(zhù)手說(shuō)：“真有趣！”
小亮提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到樹(shù)林，打開(kāi)籠子的門(mén)對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你自由了�！毙▲B(niǎo)高興地飛出鳥(niǎo)籠，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
自由三年級作文 篇3
“丁零零！”鬧鐘已經(jīng)響得不耐煩了，我才睜開(kāi)迷迷糊糊的雙眼，看了一下表，7：20！不好！我用比以前快一倍的速度穿好衣服，刷好牙，洗好臉。但是又想到今天是自由節，心理不禁一陣竊喜。因為正是在最危急的時(shí)候，解除了我上學(xué)將要遲到的擔憂(yōu)。
我打開(kāi)電視，準備過(guò)個(gè)“癮”，卻沒(méi)有好看的節目，畢竟是上午嘛，可是仍然有一點(diǎn)掃興。隨后，我叫了幾個(gè)小伙伴一起玩滑板。我嘗試了一下無(wú)敵長(cháng)下坡，結果成功了，成功的滋味真好！當我玩得大汗淋漓、腰酸背痛時(shí)，我有一種體力不支的感覺(jué)，便索性回了家。到了家，我打開(kāi)空調，看著(zhù)最喜歡看的書(shū)，翹著(zhù)二郎腿，時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲，實(shí)在太愜意了。到了吃飯的時(shí)間，我便狼吞虎咽地吃完了午飯，準備下午去游樂(lè )園。
到了游樂(lè )園里，我破例坐了一次過(guò)山車(chē)，從上到下的時(shí)候，我發(fā)出了有史以來(lái)最大的叫聲，啊——��！太刺激了�！熬让�！”“碰！”“看我的！”“碰！”聽(tīng)到這聲音，你就會(huì )猜到我們在玩碰碰車(chē)。只見(jiàn)我的車(chē)一下撞到了另一輛的車(chē)頭，還有兩輛也接二連三地撞進(jìn)來(lái)了，形成了一個(gè)標準的“十”字。咦？怎么我被圍住了？哦！原來(lái)你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧！看我的360度旋轉撞車(chē)！這一招迅速撞走了三輛。他們多么想復仇啊，可是我用飛一般的速度開(kāi)跑了�！岸６�！”時(shí)間到了，本來(lái)我很想跟他們大戰一場(chǎng)，結果這么快就結束了，唉！
想到今天我玩得這么開(kāi)心，我很想把自由節定為5月2日。因為前一天是國際勞動(dòng)節，有了這一天，人們可以在勞動(dòng)后徹底地放松一下。再加上現在的小朋友作業(yè)越來(lái)越多，我真希望能有一個(gè)自由節，這樣普天下的人們都可以快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這一天！
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