【熱門(mén)】跳繩三年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的跳繩三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩三年級作文 篇1
放寒假了，學(xué)習計劃媽媽早就給我布置好了，體育計劃又增加了一項——跳繩。因為媽媽看到我的成長(cháng)足跡上體育只有及格，所以讓我每天練習跳繩。
今天一早，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓，擺好了跳繩的姿勢就開(kāi)始跳�？墒俏覠o(wú)論怎么努力，都不能連起來(lái)一直跳，我心里很著(zhù)急。媽媽看到了說(shuō)：“繩子甩過(guò)來(lái)時(shí)，你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標：連續跳五個(gè)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，繼續練習。哈！真的跳過(guò)去了！但是剛跳了兩個(gè)，就又被繩子絆倒了，我有點(diǎn)不開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“別泄氣��！要相信自己，跳慢一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就減慢了速度。��！我連續跳了好多個(gè)，都已經(jīng)超過(guò)了媽媽訂的小目標了。我正高興著(zhù)，沒(méi)有發(fā)現腳下的一枚小螺絲釘，滑了一下，又被繩子絆倒了。媽媽說(shuō)：“不要高興的太早！你才剛學(xué)會(huì )跳繩，別那么驕傲！現在目標是跳二十個(gè)！”我爽快地回應了一聲“好”，就開(kāi)始跳。誰(shuí)知道剛跳到十二個(gè)，又被繩子絆了一下。媽媽說(shuō)：“又跳快了！”我聽(tīng)了，把速度漸漸放慢，我又能連續跳了。不一會(huì )兒，我竟然已經(jīng)能連續跳二十個(gè)了！時(shí)間過(guò)得真快啊，我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了，我喜滋滋地上了樓。
寒假里，我每天都下去練跳繩。到寒假結束的時(shí)候，我終于會(huì )連續跳繩了！學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活，更讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢，要勇往直前！
跳繩三年級作文 篇2
大課間，同學(xué)們做完操留在了操場(chǎng)上運動(dòng)，他們有的打籃球，有的跑步，還有的跳繩。其中，我最喜歡的就是跳繩。
瞧蔡馨樂(lè )雙手握緊繩子的兩端，踮起腳尖，她覺(jué)得繩子太長(cháng)了，就卷了卷，然后往后甩，她飛快地一跳，繩子“嗖”的一下從前面溜到了后面。蔡馨樂(lè )越跳越快，越跳越快，眼睛一直看著(zhù)前方，地上發(fā)出“噠噠噠”的聲音，她的繩子發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，就像在大合奏。蔡馨樂(lè )的辮子和裙子都搖了起來(lái)，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。她
的表情很?chē)烂C，看樣子很累。跳好了，蔡馨樂(lè )深深的嘆了口氣，我心想：往后跳不簡(jiǎn)單��！
輪到我跳了，我找了塊空地，雙腳并攏，踮起腳尖，膝蓋微微彎曲，雙手握緊繩子的兩端，手腕轉動(dòng)，用力地開(kāi)始甩，我“砰”的一聲往上跳，繩子一下子溜了過(guò)去。跳的時(shí)候我的眼睛一直看著(zhù)前方，我一邊跳一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)“加油，一分鐘就快到了！”我心里數著(zhù)：80、81、82、83、84、85……100——125——130——145！“心笛，停！”裁判說(shuō)。我竟然跳了一百四十五個(gè)，我自己都大吃一驚。
跳繩還有很多花樣：跳長(cháng)繩、單搖、雙搖、單腳跳……
跳繩不僅能鍛煉我們的體力，還是一項很好的運動(dòng)！我們喜歡跳繩，你呢？
跳繩三年級作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )在自己做的事兒中找到快樂(lè )，有的`人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真快樂(lè )，有的人覺(jué)得讀書(shū)真快樂(lè )，還有的人覺(jué)得跳舞真快樂(lè )，而我覺(jué)得跳繩是最快樂(lè )的事了。
跳繩是一個(gè)體育項目，當你學(xué)會(huì )了跳繩，你就會(huì )覺(jué)得跳繩是一件非常簡(jiǎn)單，非�？鞓�(lè )的事情，其實(shí)我原來(lái)并不喜歡跳繩，因為不會(huì )�？墒锹�，我就從跳繩中找到了快樂(lè )。剛開(kāi)始是媽媽教我跳，因為我不會(huì )跳，總是停留在20左右下，根本不能跳的太多。一天王爺爺來(lái)到了我家，于是我就向王爺爺請教，怎么能把繩跳的又快又多，因為王爺以前是體育老師。王爺爺說(shuō)跳繩有一個(gè)竅門(mén)兒，那就是腳落地要輕，手搖繩要穩，這樣才可以跳得又快又多。說(shuō)完，王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現王爺跳的不僅多，而且速度還驚人，真是令我佩服呀！可是一到我跳的時(shí)候，不僅速度慢腳落地還重，而且我才跳了三十下，跟王爺爺比起來(lái)，我真是太笨了。后來(lái)經(jīng)過(guò)我日復一日，月復一月，每天專(zhuān)心致志的練習，終于學(xué)會(huì )了跳繩，還成了一個(gè)跳繩高手呢。在六一兒童節跳繩比賽的那一天，我居然跳了179下，成了全班第一。我太感謝王爺爺了，如果沒(méi)有他耐心的教我，我怎么也跳不了那么多呀，同學(xué)們都特別佩服我。
通過(guò)跳繩，我從中找到了快樂(lè )和成就感，跳繩，真是一件讓人快樂(lè )的事��！
跳繩三年級作文 篇4
早上，我們一做完早操，等其他班級走了之后，我們就拿著(zhù)繩子跑到一個(gè)比較大的空地上，開(kāi)始跳了起來(lái)。
只見(jiàn)吳悠站在空地上，雙腳并攏，踮起腳尖，習慣微微彎曲，她雙手握緊繩子，準備好了之后，吳悠才跳了起來(lái)。這時(shí)，地面開(kāi)始發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，手腕不停地轉動(dòng)，她越甩越快，跳的速度也開(kāi)始加快，吳悠的眼睛一直盯著(zhù)前面，一眨也不眨，后面的辮子上下舞動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)舞蹈家在跳舞。圍觀(guān)的同學(xué)們一個(gè)勁兒為她加油，鼓勁。因為太吵了，所以我就離開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現沈佳羽正在嘗試跳單腳跳，她先把腳微微抬起，然后把繩子甩到后面，就輕輕說(shuō)：“一二跳！”沈佳羽就開(kāi)始跳了起來(lái)，只見(jiàn)他弟一次失敗了，弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過(guò)了一次次失敗，她不跳了，臉上掛著(zhù)失望的表情，雖然沈佳羽失敗了，但我覺(jué)得她已經(jīng)很努力了。
大課間真是熱鬧��！
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