【精華】游三年級作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的游三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
楊老師從窗外慢慢走來(lái)，臉上露出一絲笑容。似乎有什么好事，我們異口同聲得（地）問(wèn)：“有什么好事？”老師回答：“今天下午我們三年級師生去春游�！薄笆裁�？我還以為沒(méi)機會(huì )了呢！”前天下午當我來(lái)學(xué)校時(shí)發(fā)現高年級的學(xué)生拿著(zhù)五星紅旗正準備出發(fā)，回家時(shí)我問(wèn)一個(gè)小弟弟：“你春游了嗎？”他回答：“早回來(lái)了�！闭媸菤馊�，是哪個(gè)干部規定的，把我們看成什么了？這么晚才讓我們春游，我自言自語(yǔ)的（地）說(shuō)。同學(xué)們你們猜猜我們去哪兒？去……去水庫、去靈溪、上海，甚至某人說(shuō)要去英國呢！……
下午開(kāi)始出發(fā)了，同學(xué)們帶著(zhù)一顆好奇心前往黃壇村。排著(zhù)一隊像“白龍出�！钡年犖槁膩�(lái)到。
我突然間發(fā)現那一陣陣微風(fēng)吹過(guò)稻田時(shí)，仿佛看見(jiàn)了浪濤似的涌涌地流著(zhù)；還有那幾頭牛一直望著(zhù)我們，好像在歡迎我們的到來(lái)。當經(jīng)過(guò)一座佛居時(shí)我以為要進(jìn)去拜佛呢！后來(lái)一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)：“并不是這樣的，那只不過(guò)是剛好要路過(guò)的建筑物而已，”我恍然大悟。在我走地（得）筋疲力盡時(shí)剛好老師說(shuō)停下，在這座房子的陰影下休息一會(huì )兒。太棒了，正如（和）我心意。我拿出“游戲卡”叫丁俊瑤和吳振濤一同對付我單人，雙方氣勢不相上下，就在敵方生命值數平均只剩下1880點(diǎn)時(shí)，老師說(shuō)：“出發(fā)”，我垂頭喪氣地說(shuō)：“真讓人感到生氣，只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)了，哼！”……我們在黃壇村游玩了一圈，欣賞了風(fēng)景，再次返校。
��！這次春游給我多大歡樂(lè )呀！
游三年級作文 篇2
游公園五一假期，全家來(lái)游玩公園，剛下車(chē)只見(jiàn)公園門(mén)口滿(mǎn)是人，哭聲、笑聲、說(shuō)話(huà)聲到處都是，我們費了九 二虎之力終于擠進(jìn)了大門(mén)。
我的心里特別的高興因為可以玩了，于是我就加快步子，走在前頭，來(lái)到了游樂(lè )園最先在我眼前出現的是過(guò)山車(chē)，由于我想坐過(guò)山車(chē)但又沒(méi)有這個(gè)膽量，只好望著(zhù)別人玩。突然，爸爸對我說(shuō)：“去坐過(guò)山車(chē)吧！”我搖了搖頭對爸爸說(shuō)“：我不敢坐”，這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的話(huà)便走上說(shuō)“：讓妹妹和你一起玩過(guò)山車(chē)”經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我只好硬著(zhù)頭皮鼓起勇氣坐上了過(guò)山車(chē)。
過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，我死死的抓住護桿不放，到了刺激關(guān)口，但是覺(jué)得一點(diǎn)也不刺激，玩完后我便走出場(chǎng)地，接著(zhù)我們又碰碰車(chē)，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里讓我最受啟發(fā)。因為里面不僅讓我們知道了歷史意義，比如說(shuō)三國演義的人物，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等三國歷史人物和其他古代時(shí)期，在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸、活死人。從中我知道人們的智慧是偉大無(wú)窮的。
從這次游玩中，我學(xué)到了一個(gè)道理，人不能用自己的肉眼來(lái)看物體的表面，應該自己去體會(huì )，才能得正確的答案。
游三年級作文 篇3
夕陽(yáng)西下，我和媽媽一起來(lái)到行政中心。
一走到行政中心，我就看見(jiàn)了很多人。有的人在跳舞，她們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳著(zhù)廣場(chǎng)舞；有的人在擺攤，有會(huì )動(dòng)的小狗，有會(huì )發(fā)光的氣球錘子，還有套呼啦圈的；有的人在游樂(lè )場(chǎng)玩自控飛機，森林探險，鯊魚(yú)島……
突然，一陣清香飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是荷花的香味。尋著(zhù)花香，我們來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)了滿(mǎn)池的荷花。有的荷花是完全盛開(kāi)的，展開(kāi)的花瓣就像花裙子，花瓣里面還藏著(zhù)黃黃的花蕊；有的荷花還沒(méi)有完全展開(kāi)，只展開(kāi)了幾片花瓣，像害羞的小姑娘躲在荷葉下面；還有的荷花只露出尖尖角，一只蜻蜓飛到上面，我想到了一首古詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
一只只可愛(ài)的小蓮蓬也躲在荷葉下，媽媽告訴我，她小時(shí)候吃過(guò)蓮蓬，嫩嫩的，甜甜的，可好吃啦！我也好想吃��！
荷葉綠油油的，圓圓的，就像一把把綠色的小傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得荷葉東搖西擺，好像在和我打招呼。
夜幕降臨，華燈高照，行政中心變成了燈的海洋。橋上的燈有紅燈、藍燈、綠燈……像一座彩虹橋，美麗極了。樹(shù)上也掛滿(mǎn)了燈，一閃一閃的，就像會(huì )發(fā)光的珍珠。
我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了行政中心，下次我們一定還要來(lái)這里玩。
游三年級作文 篇4
夏天游泳是一件非�？鞓�(lè )的事情，可惜我不會(huì )游泳，我一定要學(xué)會(huì )游泳，機會(huì )來(lái)了，就是我們要去活海，趁這個(gè)大好時(shí)機我一定要學(xué)會(huì )游泳。
我拿起游泳圈在水里慢慢游，手使勁劃，腳用力蹬，可是我怎么游都在原地，心想是不是游泳圈不行，我想拿掉 游泳圈試試行不行，可是我看見(jiàn)那個(gè)活海里水，心里很驚慌，經(jīng)過(guò)媽媽提醒，可以在水淺的地方試試，我學(xué)著(zhù)大人樣子，憋住氣，鉆進(jìn)水里，手使勁劃，腳用力蹬，我實(shí)在忍不住了，就喝了好幾口海水，趕緊站起來(lái)，呼吸一下空氣，不行我不能放棄，我要堅持，我一定要學(xué)會(huì )，我又試了幾下，感覺(jué)要輕松多了。我可開(kāi)心。
就這樣我一直游，我想這樣是不是已經(jīng)學(xué)會(huì )了，就去了水深的地方試試看，我的媽呀！我還是喝了很多海水，難道我沒(méi)有學(xué)會(huì )，媽媽說(shuō)；“不要著(zhù)急，慢慢地你會(huì )學(xué)會(huì )的，你還是應該在水淺地方都試試”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。心里舒服極了。
雖然我沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，但是我掌握技巧，我想經(jīng)過(guò)我的努力一點(diǎn)會(huì )學(xué)會(huì )游泳的。
游三年級作文 篇5
學(xué)游泳，使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴(lài)的游泳圈，小心地踏入久違的'泳池，我的心里百感交集，涌動(dòng)在心頭，匯成一股學(xué)習的沖勁�！斑B續換氣100個(gè)！”教練嚴肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高，體形胖，占足了優(yōu)勢，我的心里喜滋滋的。
然而，接連兩天的練習卻給我當頭一棒。浮板，是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進(jìn)行小組內的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉圈，絲毫沒(méi)有向前的意思。岸上，隱約傳來(lái)哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸著(zhù)空氣�；仡^一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺(jué)身上擔著(zhù)巨大的石頭舉步艱難�？谥泻�(zhù)苦水，難以下咽。
你不勇敢，沒(méi)人替你堅強。
教練特意讓我在深水池練習，找找感覺(jué)。我更加小心，努力，終于，漸漸嫻熟。水下，是一片水靈靈的幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著(zhù)，成為海下魚(yú)群的一員，我仿佛被美麗的水景簇擁，魚(yú)兒，珊瑚，海星……構出一幅瑰麗的畫(huà)卷。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，游泳已不在話(huà)下。我的心中，是無(wú)比的激動(dòng)！
游三年級作文 篇6
記得小時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爺爺帶我去同安影視城玩，我非常開(kāi)心。
到了那里，展現在我眼前的是巍峨雄偉的天安門(mén)和白玉般的白水橋。我們走過(guò)白水橋，剛要進(jìn)入天安門(mén)城門(mén)突然一艘輪船從城門(mén)迎面駛了過(guò)來(lái)，上面站著(zhù)一個(gè)威風(fēng)凜凜的人，我見(jiàn)了好害怕，向后退了幾步，哭著(zhù)對爺爺說(shuō)：我要回家了！我要回家了！爺爺對我說(shuō)：你不是要來(lái)玩嗎？不用怕，那是裝扮的船，船上是裝扮的皇帝和幾個(gè)小宮女，多漂亮��！我聽(tīng)了，才走上前去，繼續跟著(zhù)爺爺走。
我們來(lái)到明清一條古街看看古人是怎樣生活的。那兒有很多家各色各樣的商店、當鋪、小吃店，好熱鬧啊。我們湊近商店，爺爺買(mǎi)了一條冰棍讓我解渴。走著(zhù)走著(zhù)，看到有一匹馬讓游客騎，爺爺就讓我騎上去，我上了馬背，那只馬還真聽(tīng)話(huà)，訓獸員阿姨叫它怎樣，它就怎樣，我開(kāi)心極了，也不害怕了。我們還看了很多的雕像，特別是那真人裝扮皇帝，真的裝得太像了。非常神氣，衣服也非常漂亮，金黃金黃的。
影視城的景色真美��！它既仿造了天安門(mén)的影像，又有本地古香古色的色彩，希望你有機會(huì )去細細游賞。
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