改變三年級作文五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的改變三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
改變三年級作文 篇1
今年春節，爸爸帶我回老家過(guò)年，坐在高速火車(chē)上，感嘆車(chē)速真快，爸爸對我說(shuō)他生活在上世紀八十年代，那時(shí)候在外，只能寫(xiě)信回家報平安，一封信要10天才能到家，如果有急事，就發(fā)一封電報，電話(huà)太奢侈了。我卻根本就不知道電報是怎么回事，后來(lái)才知道電報分明碼和暗碼，用無(wú)線(xiàn)電波傳送，明碼是民用，在電視里看到軍隊在發(fā)報是暗碼，有密碼本，而這些是我不曾感受到的。
我生活在新世紀，是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，想爺爺、外公外婆，我可以視頻聊天，不用像爸爸那樣一封信要用10天時(shí)間�；丶椰F在可以網(wǎng)上訂票，不用向以前天沒(méi)亮就要去排隊買(mǎi)票�？瓷狭撕每吹囊路�，可以敲幾下鍵盤(pán)，快遞員就把衣服送上門(mén)。
而這些都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，它們讓世界變得互聯(lián)互通，不再遙遠，而這些的背后是無(wú)數科技工作者辛勤的付出，是智慧的結晶，科技讓我們的生活變得便捷、節能、環(huán)保。
我要努力地學(xué)習知識，讓我們的生活變得更加美好，爸爸說(shuō)：“只要你學(xué)到更多的知識，也許在不經(jīng)意間就開(kāi)啟了一扇科技的大門(mén)�！蔽視�(huì )牢記這句話(huà)，努力學(xué)習，勤于思考。
改變三年級作文 篇2
“我不讓你去，就不讓你去!”我激動(dòng)地反對我的好知己，白雪，喊道。她被我的神情嚇得目瞪口呆�？吹搅怂能�(chē)鑰匙，我連忙把它拿走，丟進(jìn)身旁的大海�！澳阍谧鍪裁�!我只是要你陪我駕車(chē)去那家新開(kāi)幕的百貨公司，可是你不但不肯，甚至把車(chē)鑰匙丟進(jìn)海里!你真是莫名其妙!”說(shuō)完，她怒氣沖沖地走了。我看著(zhù)她的背影，松了一口氣。
她會(huì )感謝我的。我救了她的命，我是她的救命恩人。車(chē)禍避免了，痛苦的心靈避免了。我改變了歷史，改變了一切。
現在該醒了，該面對白雪冰冷的尸體了。
但是，我不愿意離開(kāi)，而且ye沒(méi)人也阻止我。我決定活在這美好，開(kāi)心的夢(mèng)里。真實(shí)的世界，太痛苦了。
改變三年級作文 篇3
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵康酱禾�，我最?lèi)?ài)的戶(hù)外活動(dòng)就是放風(fēng)箏，因為在我家附近就有這么一個(gè)放風(fēng)箏的好去處——植物園。
瞧！又到了周末，我和外婆拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了美麗的植物園，一進(jìn)植物園的大門(mén)，就看到鋪著(zhù)整齊平坦的水泥路，路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪，草坪的周?chē)R的排列著(zhù)一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，每棵樹(shù)上都清楚地寫(xiě)著(zhù)樹(shù)的名稱(chēng)和原產(chǎn)地。再往里走，映入眼簾的是那清澈見(jiàn)底的湖水，湖里魚(yú)兒快樂(lè )的嬉戲，好像在歡迎我們的到來(lái)，看到眼前
的美麗景色，我不禁歡呼道：“好美的植物園！好美的春天！”
外婆聽(tīng)到我的歡呼雀躍聲，摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你們現在太幸福了！有這么美麗的植物園可以逛，可以玩外婆以前可沒(méi)有哦！以前這兒可不叫植物園，以前這里啊，只有一座座的'小山丘，山丘上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，每到下雨天，道路泥濘，行人都要繞道而行呢……”
外婆繼續說(shuō)著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)非常吃驚，還有點(diǎn)不敢相信，看著(zhù)眼前這幅美麗的畫(huà)卷，我突然間明白了什么。哦！原來(lái)這就是我們常常倡導的“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”��！
改變三年級作文 篇4
現在中國科技發(fā)達，經(jīng)濟濟穩定，人們的生活質(zhì)量提高了，幾乎家家都有了一輛“汽車(chē)”。
記得在我上三年級時(shí)，我家買(mǎi)了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車(chē)。車(chē)剛買(mǎi)到家，我就對它贊嘆不已，悠美的線(xiàn)條，閃亮的車(chē)皮，柔軟的牛皮座椅讓流連忘返，特別是這輛車(chē)給我家帶來(lái)了許多便捷，比如：以前我去龍崗奶奶家，乘公交車(chē)去加上等公交車(chē)，一般都要40分鐘左右，來(lái)回大約要二個(gè)多小時(shí)，浪費了許多時(shí)間�？墒乾F在買(mǎi)了這輛車(chē)，開(kāi)到奶奶家只要20分鐘，來(lái)回最多1小時(shí)。
正是因為大家的交通工具發(fā)生了大的變化，由環(huán)保的自行車(chē)改成了汽車(chē)，，給城市的空氣發(fā)生了質(zhì)的變化，增加了汽車(chē)尾氣地排放，也讓石油越來(lái)越匱乏，隨時(shí)都有可能發(fā)生能源危機，汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣，可以沖破天上的陽(yáng)光膜，這個(gè)膜是可以防止紫外線(xiàn)的毒性的。如果膜被沖破了，紫外線(xiàn)就會(huì )直接照在人們的臉上，產(chǎn)生一種毒素。
汽車(chē)可以讓我們便捷了生活，同時(shí)也可以給我們帶來(lái)災難。因此，我們要合理地用好汽車(chē)，這樣它才有利于我們。
改變三年級作文 篇5
說(shuō)起讀書(shū)，我的第一印像就是抱著(zhù)課本，大聲的讀，拼命地背，很無(wú)趣�？赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對我們讀書(shū)愛(ài)好的培
我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識，更多的是快樂(lè )。
有一次，我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》，我被這本書(shū)奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個(gè)小故事，就把我帶進(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí)，將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái)，害的人家大哭不止，然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中，后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學(xué)，從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然
著(zhù)說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書(shū)，會(huì )不會(huì )理解我一點(diǎn)呢？于是，我把書(shū)放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫(xiě)了：請閱讀本書(shū)！
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