【精選】三年級作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的，我應該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對爺爺說(shuō)：“爺爺，以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō)：“好！我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我心情有些興奮。
爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“首先，把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類(lèi)：有用的等會(huì )放回書(shū)包，沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著(zhù)是整理有用的東西，把它們分門(mén)別類(lèi)：把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格：把音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習用品分別放在小格里�！闭f(shuō)完，爺爺還不忘提醒我說(shuō)：“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�
從此以后，我把爺爺的話(huà)記住了，常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著(zhù)同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
三年級作文300字 篇2
今天我到一個(gè)朋友家玩，她家養著(zhù)一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃，有趣的發(fā)現。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線(xiàn)�？蓯�(ài)極了。
見(jiàn)它那么可愛(ài)，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，小貓走路時(shí)不但姿勢優(yōu)美，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友：“這只貓會(huì )‘輕功’呀，走路沒(méi)有聲音？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家后，我查了些資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現了“輕功貓”的秘密。原來(lái)，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒(méi)有肉墊的話(huà)，老鼠就會(huì )被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀！
我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì )“輕功”了，這個(gè)發(fā)現可真有趣呀！長(cháng)大了我還要去發(fā)現更多有趣的、新奇的東西。
三年級作文300字 篇3
今天，我讀了法國作家圣�？颂K佩里的《小王子》這本書(shū)，從中獲益不少。
這是一部天才之作，作品是如此精美又如此質(zhì)樸，如此深刻又如此平易近人，從內容到形式都幾近于完美，宛如一塊渾然天成的美玉。
這是一本哲理童話(huà)，大人小孩都可以看。文中有這樣的一段話(huà)，“如果你對他們說(shuō)：‘我看到一幢漂亮的粉紅色的磚房，窗上擺著(zhù)繡球花……’它們怎么也想不出有多漂亮。必須對他們說(shuō)：‘我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十五萬(wàn)法郎的房子�！麄儾艜�(huì )大叫‘這是多么漂亮啊!’”是啊，因為我們眼中的大人就是這樣的，他們愛(ài)好數字，愛(ài)好我們試卷上的“100”分這三個(gè)數字。他們不重視孩子的興趣愛(ài)好，回到家里孩子除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成大人的作業(yè)。在他們的心目中100分是孩子唯一的選擇。
文中還有許多精辟的句子，猶如天上的星星璀璨奪目，例如：“正因為你在你的玫瑰身上花費了時(shí)間，這才使她變得如此名貴�！薄笆股衬兊眠@樣美麗的，是它在什么地方隱藏著(zhù)一眼井�！笨墒�，這樣的'句子摘不勝摘，而要使它真正屬于你，你就必須自己去摘取。
讓我們把這本書(shū)當做一朵玫瑰，在她身上花費你的時(shí)間，且把它當做一片沙漠，在它里面尋找你的井吧!
三年級作文300字 篇4
今天中午，我吃完飯就去睡了個(gè)午覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家，你們知道我發(fā)明了什么東西嗎？接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你我的這項偉大發(fā)明吧，我發(fā)明了一雙百變鞋。
之所以要發(fā)明這雙鞋子，主要是由于我發(fā)現隨著(zhù)年齡的增大，我們的腳也會(huì )變大，這樣每年都要換好多雙鞋子，既費錢(qián)又麻煩，于是我就發(fā)明這樣的一雙百變鞋，有了它，再也不用一直換鞋子，也不需要擔心鞋子不合腳的問(wèn)題了，是不是很實(shí)用？
不僅如此，它還有很多神奇的功能：我在鞋底裝了一個(gè)紅色的按鈕，如果碰到下雨天的話(huà)，只要按一下這個(gè)按鈕，我穿的鞋子就會(huì )變成雨鞋，這樣再也不用擔心下雨天鞋子會(huì )淋濕了；一到早上它還會(huì )變成一個(gè)鬧鐘，每天準時(shí)叫我起床，這樣子我再也不用擔心早上會(huì )遲到，還會(huì )提醒我每天要做的事，幫我改掉了丟三落四的毛��；而且如果穿上這雙鞋去跑步的話(huà)，輕輕松松就可以讓我得到第一名，因為我在鞋底安裝了加速裝置；它還有最重要的一個(gè)功能就是，就會(huì )自動(dòng)調節溫度，一到冬天它感受到你的腳變涼了，就會(huì )發(fā)揮它制熱的功能，讓你全身變得暖洋洋！
“醒醒，天都黑了，趕緊起來(lái)吃晚飯了！”媽媽叫道，我醒來(lái)發(fā)現原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真希望夢(mèng)想可以成真！
三年級作文300字 篇5
在一個(gè)星期一，我高高興興的去上學(xué)，我們苦苦的等到了夢(mèng)味以求的“體育課”！為什么我們那么喜歡體育課呢？那就是因為上體育課我們的體育老師是很好的，他一般不會(huì )讓我們做操的，總是一排好隊就可以解散了，然后就可以自己去玩了，今天會(huì )有什么趣事呢？我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
第二節課終于完了，老師一喊：同學(xué)們，下課。我們就站起來(lái)說(shuō)：老師您辛苦了，請您休息。說(shuō)完我們就下課玩咯，快上課了，我們的班長(cháng)說(shuō)：大家把書(shū)都收起來(lái)，放到抽屜里，然后出來(lái)排隊，我們把桌子上的東西都收到抽屜里去了后，就興高采烈的跑到走廊排隊了，排了5分鐘，就下去了，下到下面，我們馬上排好隊，然后體育老師說(shuō)：立正，休息！然后就說(shuō)：解散！我們就四處跑開(kāi)了！我跑到一堆人群那，問(wèn)：你們在玩什么，他們說(shuō)：在玩斗獸棋，你要玩玩嗎？我說(shuō)：好��！我就坐下來(lái)了，他們教我下棋，然后玩了一盤(pán)，我雖然沒(méi)贏(yíng)，但我已經(jīng)會(huì )玩起了，我好開(kāi)心��！
三年級作文300字 篇6
雖然我喜歡美麗富繞的西沙群島，一年四季景色優(yōu)美的小興安嶺和像珍珠一樣明的香港，但是我還是喜歡山青水秀的九珠潭。
前幾年，我和哥哥姐姐一起來(lái)到了景色優(yōu)美的九珠潭。在九珠潭的腳下，我抬頭向上來(lái)望。啊，峰頂這么高在云彩上面，我爬得上去嗎？再看看山上的石級，石級邊上的樹(shù)木真叫人發(fā)顫！媽媽對我說(shuō)：“不高不高，只要有勇氣和信心一定會(huì )爬上去的！”
我慢慢地向上爬終于來(lái)到了第一個(gè)潭——古鐘潭。我看見(jiàn)壯觀(guān)的瀑布一直在快速地流下。這個(gè)潭是個(gè)古鐘形狀，潭水深的地主都快要變成了黑色，潭水淺的地方清澈見(jiàn)底，被太陽(yáng)一照閃著(zhù)明亮的光芒，像一顆顆閃閃的星星在和我捉迷藏。我一邊欣賞風(fēng)景一邊走著(zhù)，不知不覺(jué)我們終于走到了峰頂我感到十分自豪。
這個(gè)地方從早晨到晚上，哪里都是那么的美麗，那么的寧靜。
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