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三年級小作文看書(shū)

時(shí)間:2022-04-10 12:20:26 三年級作文 我要投稿

三年級小作文看書(shū)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的三年級小作文看書(shū),希望能夠幫助到大家。

三年級小作文看書(shū)

三年級小作文看書(shū)1

  我床邊有許多書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )在睡前看一會(huì )兒書(shū);如果我早上早起,我會(huì )在起床前讀一會(huì )書(shū)。書(shū)就像我的好朋友,一直陪伴著(zhù)我;書(shū)就像我的老師教我很多知識。

  我們每天都用牙刷刷牙,但是你要知道,用了三個(gè)星期,牙刷上有幾百萬(wàn)個(gè)細菌,有時(shí)候比馬桶裝的細菌多十倍!大量細菌隨牙刷進(jìn)入體內,也就是喝了幾杯臟水。這真的太可怕了!我想告訴媽媽?zhuān)詈妹咳軗Q一次牙刷,這樣牙齒才會(huì )潔白健康。

  從書(shū)上也知道木糖醇不多,會(huì )拉肚子!雪不僅是白色的,還有紅、黃、紫等顏色。

  我從書(shū)上學(xué)到了很多,我愛(ài)讀書(shū)。

三年級小作文看書(shū)2

  眾所周知,在公共場(chǎng)所,我們應該保持安靜,不要影響他人,也不要大聲喧嘩。

  但是今天我在圖書(shū)館的時(shí)候,看到有幾個(gè)孩子在追來(lái)追去,有的還在大聲的喊。這種行為自然會(huì )影響到別人的閱讀。既然是來(lái)看書(shū)或者借書(shū)的,就要遵守最基本的原則,嚴格遵守自己的行為準則。當然大部分孩子和大人還是不錯的,但是在讀書(shū)的過(guò)程中,我發(fā)現了一些孩子,看完書(shū)就隨便放了。我也覺(jué)得這樣不對。我們看完之后,一定要放回去。把本省的那些工人放回去多麻煩!

  總之,我們所有人都應該遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所做文明人。

三年級小作文看書(shū)3

  你知道我愛(ài)什么嗎?你猜不到,我告訴你,我愛(ài)看書(shū)!

  我不會(huì )讀書(shū)的時(shí)候,我媽經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)給我讀故事。從《孔融讓梨》的故事中,我明白了禮貌是一種美德;從《桃太郞》的故事中,我看到了勇敢的陶泰用智慧和勇氣打敗了兇猛的怪物。

  后來(lái)我一年級的'時(shí)候,我媽給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟我導師一樣,幫我解決了很多我不懂的問(wèn)題。原來(lái)我們今天看到的宇宙之謎是在大約150億年前形成的。我也知道蘇鐵為什么不容易開(kāi)花,為什么紡錘樹(shù)看起來(lái)像紡錘。我從這本書(shū)中學(xué)到了越來(lái)越多的知識,也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。

  現在,書(shū)成了我的好朋友,我愛(ài)看書(shū)。

三年級小作文看書(shū)4

  靈活明亮的眼睛,小鼻子,大嘴巴,讓我成為一個(gè)活潑聰明的人。我叫陳夢(mèng)婷,是一名小學(xué)三年級的學(xué)生。我沒(méi)有特點(diǎn)。唯一的特點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)。每當路過(guò)書(shū)店,我都會(huì )忍不住走進(jìn)去啃書(shū),有時(shí)候會(huì )買(mǎi)一些書(shū)回家慢慢啃。

  有一個(gè)周末,在家里沒(méi)事干的時(shí)候,我從書(shū)架上拿了一本《一年的小朵朵》,津津有味地嚼著(zhù)。哈哈,我笑死了?戳耸畮醉(yè),就嘻嘻笑了。每當我看得神智不清的時(shí)候,媽媽就會(huì )打斷我說(shuō):“女兒,你看了這么久了,休息一下,不然對眼睛不好……”,等等。阻止我繼續學(xué)習。我別無(wú)選擇,只能乖乖上床睡午覺(jué)。我躺在床上輾轉反側。

  我很生氣,悶在床上,一言不發(fā)。不知不覺(jué),我閉上了眼睛。迷迷糊糊睜開(kāi)眼的時(shí)候,枕頭兩邊分別是《查理九世羽蛇神的黃金眼》和《查理九世羽蛇神的黃金眼》,我悄悄閉上了小眼睛。

三年級小作文看書(shū)5

  我在看書(shū)的時(shí)候,媽媽突然叫我去洗澡。我多么想把書(shū)帶走!然而水一沖,整本書(shū)都濕透了,我看不下去!我想:如果有一個(gè)水晶封面的書(shū),甚至洗澡的時(shí)候也能看,那該多好!

  這種水晶蓋不僅好看,還有很多功能!安裝在墻上,旁邊有個(gè)按鈕。你可能會(huì )問(wèn):怎么才能把書(shū)放進(jìn)去?放心吧,這個(gè)水晶蓋配有智能軟件,由旁邊的按鈕控制。只要打開(kāi)蓋子,你就會(huì )看到幾個(gè)按鈕,里面寫(xiě)著(zhù):開(kāi)始,結束,左轉,右轉,燈,發(fā)射,關(guān)閉…

  只要先按下start,水晶封面的一端就會(huì )出現一個(gè)黑洞,再按下light,你就看清楚了:洞里面有一條傳送帶,把要讀的書(shū)放在上面,按下transmit,傳送帶就會(huì )把它傳到水晶封面上。再按一次,洞就會(huì )關(guān)閉,然后左右轉動(dòng)選擇你想看的。如果你想把書(shū)拿出來(lái),按finish,傳送帶會(huì )把書(shū)送到你放書(shū)的地方。

  現在還沒(méi)有這種東西,但是我相信只要我努力學(xué)習就能發(fā)明出來(lái)!

三年級小作文看書(shū)6

  我在看書(shū)的時(shí)候,媽媽突然叫我去洗澡。我多么想把書(shū)帶走!然而水一沖,整本書(shū)都濕透了,我看不下去!我想:如果有一個(gè)水晶封面的書(shū),甚至洗澡的時(shí)候也能看,那該多好!

  這種水晶蓋不僅好看,還有很多功能!安裝在墻上,旁邊有個(gè)按鈕。你可能會(huì )問(wèn):怎么才能把書(shū)放進(jìn)去?放心吧,這個(gè)水晶蓋配有智能軟件,由旁邊的按鈕控制。只要打開(kāi)蓋子,你就會(huì )看到幾個(gè)按鈕,里面寫(xiě)著(zhù):開(kāi)始,結束,左轉,右轉,燈,發(fā)射,關(guān)閉…

  只要先按下start,水晶封面的一端就會(huì )出現一個(gè)黑洞,再按下light,你就看清楚了:洞里面有一條傳送帶,把要讀的書(shū)放在上面,按下transmit,傳送帶就會(huì )把它傳到水晶封面上。再按一次,洞就會(huì )關(guān)閉,然后左右轉動(dòng)選擇你想看的。如果你想把書(shū)拿出來(lái),按finish,傳送帶會(huì )把書(shū)送到你放書(shū)的地方。

  現在還沒(méi)有這種東西,但是我相信只要我努力學(xué)習就能發(fā)明出來(lái)!

三年級小作文看書(shū)7

  我從小就喜歡閱讀,因為它給了我無(wú)盡的樂(lè )趣。

  小時(shí)候不識字,就讓媽媽給我念。我逐漸認識了很多有書(shū)上新單詞的朋友,F在,我一放學(xué)回家,做完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)本,在知識的海洋里遨游。我喜歡閱讀,因為它給了我豐富的知識。

  我從書(shū)中知道愛(ài)迪生一生發(fā)明了多少種東西;了解恐龍是如何滅絕的;了解宇宙的奧秘;我也學(xué)到了很多成語(yǔ)故事。我的知識還很貧乏,所以我會(huì )繼續從書(shū)中汲取更多的“養分”來(lái)充實(shí)自己。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我很大的樂(lè )趣。

三年級小作文看書(shū)8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)過(guò)這句話(huà)。

  有一天,我泡了杯奶茶,躺在床上看書(shū)。那本書(shū)里有許多有趣的寓言。我翻了一篇文章—— 《愚公移山》?赐曛,感覺(jué)龔宇有一種執著(zhù)的精神,堅韌的品質(zhì),樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。他激勵著(zhù)我們每個(gè)人。

  又看了一遍《中箭的鹿》,很喜歡它的結局。這是鹿忘恩負義行為的必然結果。我也提醒自己,要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,盡自己最大的努力去幫助有需要的人。

  《第一次當主持人》這篇文章也不錯。它第一次把“我”作為主持人的體驗寫(xiě)得具體而生動(dòng)。我覺(jué)得在它的敘事中加入適當的心理描寫(xiě),最能體現“我”這個(gè)復雜的心態(tài)。

  讀書(shū)是一種享受,比和朋友出去玩更吸引我。

三年級小作文看書(shū)9

  我有很多愛(ài)好,比如打籃球、畫(huà)畫(huà)、閱讀……但我更喜歡閱讀。身邊的人都叫我書(shū)蟲(chóng),我媽也愛(ài)叫我書(shū)蟲(chóng)。

  每當我找到一本喜歡的書(shū),我都迫不及待地想一口氣看完。

  記得有一次,我媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)菜。到了商場(chǎng),看到一個(gè)圖書(shū)館,就偷偷溜了進(jìn)去。我媽媽急于報警。很快警察來(lái)了,搜遍了整個(gè)商場(chǎng),最后在圖書(shū)館找到了我。當時(shí)我媽又急又氣。她好好教訓了我一頓,叫我改掉這個(gè)習慣,但我沒(méi)有錯。我愛(ài)讀書(shū),更重要的是,書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )。

  我喜歡我好朋友的書(shū)——

三年級小作文看書(shū)10

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看課外書(shū)。同學(xué)都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我愛(ài)看課外書(shū),這是我最大的優(yōu)勢。它讓我得到了很多快樂(lè )。只要有時(shí)間,我就會(huì )捧著(zhù)一本書(shū),津津有味地看。我喜歡在家和書(shū)店看書(shū)。

  記得有一次,我們準備吃飯的時(shí)候,我正專(zhuān)注地看著(zhù)《安徒生童話(huà)》,突然聽(tīng)到我媽喊:“該吃飯了!”我慢慢回答媽媽?zhuān)骸拔抑!”雖然滿(mǎn)口答應,但完全被童話(huà)陶醉了,眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)!栋餐缴(huà)》年,我仿佛被小仙女迷住了,成了童話(huà)里的一員,在蔥郁的樹(shù)下和鹿、兔子、鳥(niǎo)、松鼠等動(dòng)物玩耍,在清澈湛藍的池塘里游泳……“吃!孩子!”媽媽又給我打電話(huà)了。我勉強放下書(shū),去吃飯。

  書(shū)是我最好的伙伴。他們不僅告訴我淵博的知識,也讓我知道更多的真理。這是我的——,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩。

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