【熱門(mén)】吹泡泡三年級的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡三年級的作文 篇1
冬日的一個(gè)下午，我們背著(zhù)書(shū)包，嘴里哼著(zhù)小曲，連蹦帶跳地來(lái)到沁園春，等著(zhù)上作文課。
“吱~”童老師笑容滿(mǎn)面地推開(kāi)門(mén)，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手關(guān)上門(mén)，“同學(xué)們，我們今天來(lái)吹泡泡好不好？”
“好！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下：“一，二，三！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊擰開(kāi)瓶蓋，沾上一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水，嘟起小嘴，鼓著(zhù)腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開(kāi)了管子。泡泡們圍著(zhù)管子周?chē)D圈圈，好像還不想離開(kāi)管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們三個(gè)一群兩個(gè)一伙的在空中飄蕩著(zhù)，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個(gè)又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個(gè)又香又脆的蘋(píng)果。
泡泡在空中上上下下地飄著(zhù)，有的'落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個(gè)漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長(cháng)胡子啦。
我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
吹泡泡三年級的作文 篇2
吹泡泡，相信每個(gè)同學(xué)都玩過(guò)吧？今天，我也玩了吹泡泡。
首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點(diǎn)水攪一攪，只見(jiàn)杯子里有許多白色泡泡漂浮著(zhù)。好像在等著(zhù)我來(lái)吹呢。我拿來(lái)一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來(lái)把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來(lái)，再飛向四周，特別好看！
吹著(zhù)吹著(zhù)，我發(fā)現和買(mǎi)來(lái)的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。()心想：是不是少了什么呢？后來(lái)，我就嘗試著(zhù)往里面加了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的泡泡五顏六色，閃閃發(fā)光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個(gè)勁地吹，吹出的泡泡一個(gè)個(gè)、一串串的，有的像熟透了的大蘋(píng)果，有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點(diǎn)看個(gè)清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿(mǎn)屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時(shí)此刻，仿佛自己是一個(gè)泡泡公主，生活在泡泡王國里，特別快樂(lè )。
不一會(huì )兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂(lè )的跳著(zhù)舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
吹泡泡三年級的作文 篇3
今天，鄒老師要我們下樓去吹泡泡，我們都很開(kāi)心，吹可愛(ài)的小泡泡作文。然后我們就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的東西，飛奔下去。
到了下面操場(chǎng)時(shí)，我們馬上把泡泡槍放到了泡泡水里，然后就開(kāi)始吹了。由于是大家一起吹，就吹出來(lái)了幾百個(gè)小泡泡。那些泡泡都五彩繽紛，有紅、黃、藍等，各種各樣的顏色。
我忽然發(fā)現，有幾個(gè)同學(xué)在玩泡泡大戰。有兩個(gè)泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。結果一摸，那兩個(gè)貼在一起的小泡泡同時(shí)爆炸了。
巧玲瓏我又發(fā)現有個(gè)同學(xué)的手上貼滿(mǎn)了泡泡。原來(lái)，這個(gè)同學(xué)吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，這個(gè)同學(xué)的手上才貼滿(mǎn)了泡泡。
鄒老師叫我們進(jìn)教室，小學(xué)三年級作文《吹可愛(ài)的小泡泡作文》�？墒�，進(jìn)教室了以后我們還吹泡泡。教室里有些同學(xué)在聞泡泡的香味，有的同學(xué)在吃泡泡。有個(gè)同學(xué)一口氣把我吹的二十幾個(gè)泡泡都吃掉了，我就對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“如果你吃了泡泡，小心中毒�！编u老師看了看鐘表，覺(jué)得時(shí)間不夠了，就對我們全班同學(xué)說(shuō)：“現在時(shí)間已經(jīng)不多了，請停止吹泡泡，如果再吹的話(huà)，我們就元法上課了�！蔽覀冞@才住了嘴。
吹泡泡三年級的作文 篇4
星期五，我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。
到了星期六的約定時(shí)間，我迅速跑向樓下，飛向約定地點(diǎn)。遠遠望去，一個(gè)穿著(zhù)紫羅蘭顏色的外套，戴著(zhù)一副眼鏡的女孩在呆呆的站著(zhù)，那就是我要等的同學(xué)——陳思敏�，F在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么？陳思敏沉思了一會(huì )，說(shuō)：“額，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我連連搖手，“捉迷藏太幼稚了�！蓖蝗�，一個(gè)泡泡輕悠悠地飄到我面前，我無(wú)情地把泡泡打碎了�！皩α�，”陳思敏說(shuō)，“就玩吹泡泡！”
我們像自由的小小鳥(niǎo)，“飛”像玩具店，買(mǎi)了兩瓶泡泡水，接著(zhù)便快活地拿起泡泡棍，輕輕地吹了起來(lái)�！翱�！我吹的是最高的！”陳思敏笑了�！拔掖档呐菖葸B著(zhù)五個(gè)呢！”我也忍不住炫耀起來(lái)�！翱�！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破記錄了，連吹了十多個(gè)！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圓滾滾的！”“喲，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著(zhù)。
“嘿，楊希林，”陳思敏問(wèn)我，“你敢不敢和我比一場(chǎng)？”“好！”我一下子就答應了�！澳蔷捅瓤凑l(shuí)吹的多吧！”陳思敏說(shuō)完，吹了一串又長(cháng)又多的泡泡。比賽開(kāi)始了，我馬上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口氣，大力地吹著(zhù)。只見(jiàn)泡泡棍只擠出了幾個(gè)芝麻大的小泡泡�！鞍�，泡泡棍，你怎么這么不爭氣呢？”我“責怪”起泡泡棍來(lái)�！肮�，好時(shí)機！”陳思敏趁人不備，吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯，一串對幾個(gè)，當然是陳思敏贏(yíng)了�！澳禽喌轿伊�，我們來(lái)比賽看誰(shuí)接的多！”失敗的我并不失望，還向陳思敏發(fā)出了“挑戰書(shū)”。陳思敏信心十足，接受了挑戰。比賽開(kāi)始，陳思敏吹出了一大串泡泡，然后馬上用自己的泡泡棍左接右接，不一會(huì )兒就“滿(mǎn)載而歸”。而我呢？正在手忙腳亂的接著(zhù)呢！不過(guò)忙活了大半天，是“雙手空空”�！皾M(mǎn)載而歸”對“雙手空空”，沒(méi)辦法，我又輸了�！安环环�！”我故意大叫�！肮�！”陳思敏笑了。就這樣，在夢(mèng)幻的泡泡世界里結束了我們的嬉戲。
我愛(ài)吹泡泡，你呢？
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