【精選】三年級的作文300字錦集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
未來(lái)的世界是充滿(mǎn)幻想的,尤其是未來(lái)的房子也令人無(wú)限向往。
我想象的未來(lái)的房子是糖果屋,屋子的門(mén)口有兩個(gè)棒棒糖衛士,只要陌生人和一些壞人靠近,他們就會(huì )把這些人趕走,維護這里的安全。如果主人走不動(dòng)了,房子的最左邊有個(gè)電梯,電梯上有一扇窗戶(hù)這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。
第二層的第一個(gè)屋子就是我的房間,房間有點(diǎn)亂每次都要機器人保姆費很大的功夫才把房間收拾好,第二個(gè)屋子也就是我左手邊的屋子,那就是我姐姐的房間,他那房間的顏色說(shuō)出來(lái)嚇死你,除了粉色就是白色著(zhù)白色的就是粉色,真是不忍直視!在右手邊的就是爸媽的臥室了,他們的房間什么都有,還有一個(gè)小型的電子圖書(shū)館。
第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺(jué)時(shí)大家都各回各房,各找各床,而中午的時(shí)候就不一樣了,大家在客廳團聚一起是多么溫馨的場(chǎng)面,更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影,各種影像變成立體的樣子放出來(lái),那場(chǎng)面真是震撼。
客廳的最右邊有一個(gè)懸浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事!
我想未來(lái)的房子一定比現在的房子功能更強大,也更人性化。
三年級的作文300字 篇2
我的家鄉是美麗的濱海。
幾年前家鄉多是瓦房,草房和平房。但是現在家鄉的變化好大 ,現在基本多住的是好房子,有的多住上了小樓房。在幾年前家鄉的路基本多是土路。一到下雨天走在路上全是泥巴,F在全是平坦的水泥路,又寬,又平。道路的兩邊還種上了大樹(shù),F在回到家鄉再也不怕下雨天了。
家鄉變化最大的要數月亮灣。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前那里是一個(gè)漁村,現在那里建成了著(zhù)名的度假村。今年暑假爸爸帶著(zhù)我和媽媽去那里玩了呢。到那一下車(chē),我就聞到了淡淡的海水味道,我急忙忙的沿著(zhù)石頭做成的臺階往下走,一眼就看到了金色的沙灘,蔚藍的海水在海風(fēng)的吹拂下輕輕拍打著(zhù)海攤。遠處一艘艘的游艇在大海上飛馳,濺起無(wú)數的浪花。一群群的海鷗在天空中翩翩起舞,歡快的唱歌。歡迎來(lái)到我們的到來(lái)。
我拉著(zhù)爸爸媽媽的手光著(zhù)腳丫走在沙灘上。沙灘上有美麗的貝殼,還有各種小魚(yú)和螃蟹。我在爸爸媽媽的幫助下拾到了好多美麗的貝殼,抓到了好多的小螃蟹。我們一直玩到太陽(yáng)下山,我才戀戀不舍的離開(kāi)。月亮灣真是太好玩,太漂亮了。
這就是我美麗的家鄉濱海 。
三年級的作文300字 篇3
母親,是我們的第一任老師,也是最關(guān)心我們的人。
記得有一天晚上,狂風(fēng)大作,雷電交加。我爸爸正好值班,只有我和媽媽在家。天色已經(jīng)不早,我突然覺(jué)得很不舒服,媽媽一摸說(shuō)我在發(fā)高燒,二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起我就直奔醫院。媽媽一直在大雨中奔跑,我們剛剛出了小區的后門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁,我用力睜開(kāi)眼睛,看到了媽媽疲憊不堪的樣子。我小聲的對媽媽說(shuō):“讓我自己下來(lái)走吧!笨墒菋寢寭u搖頭說(shuō):“不行,你現在正在發(fā)高燒,不能再被雨水淋著(zhù),不然病情會(huì )加重的!蔽衣(tīng)到了媽媽這些話(huà),喉嚨里像是塞了棉花團似的,哽咽著(zhù),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)。媽媽把我背到醫院,我在醫院打完針,媽媽又背我往回跑。這一幕情景經(jīng)常在我腦海中浮現。
今天是“三八”,是母親的節日。我發(fā)自心底的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D澣湛鞓?lè )!”
三年級的作文300字 篇4
大家都聽(tīng)過(guò)許多聲音吧!世界上的聲音有很多有動(dòng)聽(tīng)的、優(yōu)美的等,聲音有很多種,可是,關(guān)鍵是你要用心去聽(tīng),只要用心去聽(tīng),你才能聽(tīng)到聲音的美妙之處,聽(tīng)到聲音的奇妙之處。
聽(tīng)!你聽(tīng)雷公公打雷的的聲音,轟隆隆,轟隆隆,瞬間,只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天而降,沙啦啦,沙啦啦。雨越下越大,聽(tīng),你聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的聲音了嗎?
不一會(huì )兒,雨停了,大地都濕潤了,動(dòng)物、蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳的,我猜想小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地可能是在閑聊,忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)了四腳爬蟲(chóng)在草葉之間,走路的聲音,它們走路的聲音是沙沙的,就像是有人在演奏音樂(lè )。聽(tīng)見(jiàn)了泉水叮咚叮咚滴下的聲音這聲音真是動(dòng)聽(tīng)極了,雖然,這聲音有許多人都品不出來(lái)的味道,但只要你用心的去聽(tīng),用心的去體會(huì ),你總會(huì )品出它的味道的。
所以你要仔細去體會(huì )大自然的聲音,因為它的聲音很美,它把最美的音樂(lè )獻給了我們,讓我們在這里聽(tīng)到了許多首音樂(lè )感受到了大自然音樂(lè )的美妙之處。
!聲音讓我們感受到了它的奇妙使我們陶醉。
三年級的作文300字 篇5
星期天,爸爸給我買(mǎi)了一只活蹦亂跳的小鴨子,我開(kāi)心極啦!
這只小鴨子長(cháng)得正逗人喜愛(ài),全身長(cháng)著(zhù)黃澄澄的羽毛,一雙小眼睛顯得那么炯炯有神,一雙枯黃的小腳,更可愛(ài)的是那張又硬又扁的小嘴,走起路來(lái)一搖一擺的像一只小熊貓。
我把它放在了鞋盒子了,給它喂了些菜葉和米糊只見(jiàn)小鴨子用又硬又扁的小嘴巴呼的`一聲把米糊喝了個(gè)精光,接著(zhù)它又用小嘴巴叼住菜葉、用嘴嚼了嚼一揚脖子就把菜葉吞進(jìn)了肚子里。吃飽了的小鴨子就把腳放在身下壓著(zhù),頭向下放在身子上閉著(zhù)眼睛舒服地睡上一小會(huì )兒,樣子真可愛(ài)。
我想逗逗它,于是用手指頭碰了一下它的小腦袋,哈,它被我嚇的到處亂竄,打翻了好幾次小吃碟呢!看者小鴨子那副機靈的樣兒被逗的咯咯的笑,這只小鴨子好象看懂我的心思似的,也跟著(zhù)我嘎嘎亂叫,好像說(shuō):“小主人高興,我也高興!”
怎么樣?這只小鴨子很可愛(ài)吧!希望你們也喜歡它哦。
三年級的作文300字 篇6
我喜歡烈日炎炎的夏天,也喜歡秋高氣爽的秋天,還喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天,但是我最喜歡的還是風(fēng)景優(yōu)美的春天!
春天,萬(wàn)物復蘇,春姑娘從寒冷的冬天蘇醒了,各種各樣的花兒盛開(kāi)了。一片一片的金黃色的油菜花開(kāi)了,像一片金色的海洋。蜜蜂在采花蜜,好像在說(shuō):“花蜜真香呀!”蝴蝶也在旁邊翩翩起舞。柳樹(shù)吐出新的嫩芽,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝葉,就像我們小姑娘的辮子,在風(fēng)中快樂(lè )的舞蹈。
小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著(zhù)身子在天空中掠過(guò),唧唧的叫著(zhù),有的由這邊的稻田上一轉眼飛到那邊的柳樹(shù)下邊,有的橫掠過(guò)河面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。
春天真美麗!我喜歡春天,春天是一個(gè)美麗的大花壇,也是一個(gè)五彩繽紛的世界!
三年級的作文300字 篇7
“我去三樓的空中花園玩一會(huì )兒!”我一邊說(shuō),一邊穿上溜冰鞋,下樓玩去了!
來(lái)到空中花園中間,我發(fā)現了一只小小的螞蟻,正在慢慢的向洞口爬去。見(jiàn)此情景,我突發(fā)奇想,找來(lái)了幾個(gè)小小的蘋(píng)果,放在洞口,可小螞蟻卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有,我這才想起他們,可能是蘋(píng)果塊太大吃不成,于是就找來(lái)一個(gè)一塊小石頭,把蘋(píng)果弄成兩半,然后就去隨便轉轉。
忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶,便急急忙忙的向螞蟻洞的那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后,我先把酸奶倒在地上,又抓來(lái)一只螞蟻放在酸奶旁,那只螞蟻在原地轉了幾圈后,便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。
它這是要干什么?管他呢!我再去別的地方轉悠轉悠吧!
當我再次回到螞蟻洞旁時(shí),不由大吃了一驚,那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻,場(chǎng)面十分壯觀(guān),我又把酸奶的面積用一根樹(shù)枝向外擴散。最后,我將蘋(píng)果上沾了點(diǎn)酸奶,沒(méi)想到它們竟然連蘋(píng)果一起搬走了。
當時(shí)我很高興,因為我不僅把那些蘋(píng)果廢物利用了,同時(shí)也讓這群可愛(ài)的螞蟻有了食物。
我回到家里后,還會(huì )時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看,那群可愛(ài)的螞蟻,你們過(guò)的好嗎?
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