三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文范文（精選10篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文1
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚，美美想買(mǎi)這本書(shū)，媽媽同意了，他們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因為她今天穿了橙色的橙色和綠色的鞋子，被小白兔們認成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì )回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思��！
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文2
有一天我來(lái)到購書(shū)中心，想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)，“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來(lái)：“我是一本有魔法的書(shū)，我就在書(shū)架第二層的右下角�！蔽翼樦�(zhù)聲音指示的位置，找到了一本發(fā)黃的舊書(shū)，我心想，書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？“我能幫你實(shí)現愿望，但是要有一個(gè)條件�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心�！薄罢娴�？別說(shuō)一個(gè)，十個(gè)我也答應！”
書(shū)在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑�；氐郊依�，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō)：“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦�！蔽以跁�(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。
這時(shí)候，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。
我興奮地叫起來(lái)：“魔法書(shū)，你真是太神奇了！”
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文3
樂(lè )樂(lè )在家中的閣樓上發(fā)現了一本古書(shū)，樂(lè )樂(lè )認出了，它是一本魔法書(shū)。
樂(lè )樂(lè )很聰明，一下子就背會(huì )了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午，樂(lè )樂(lè )去游樂(lè )園玩兒。樂(lè )樂(lè )坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè )樂(lè )趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè )樂(lè )和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè )場(chǎng)到了，樂(lè )樂(lè )，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。樂(lè )樂(lè )想，如果，這些都是真的，那該有多好玩��！于是，樂(lè )樂(lè )先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè )樂(lè )高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè )樂(lè )一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話(huà)報警。樂(lè )樂(lè )想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè )樂(lè )又把游樂(lè )場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè )樂(lè )就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè )樂(lè )就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂(lè )樂(lè )用魔法保護著(zhù)國家。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文4
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì )發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉眼上面出現了幾行黑色字體，這是一本魔法書(shū)，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著(zhù)魔法書(shū)，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(cháng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當班長(cháng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數，滿(mǎn)分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因為老師看見(jiàn)我的卷子考了滿(mǎn)分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿(mǎn)分了。
這本書(shū)對我有很大的'幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文5
我有一本有魔法的書(shū)，它可以帶我去任何我想去的地方。
炎熱的夏天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了清涼的山腳下。我呼吸著(zhù)大山里的新鮮空氣，在山腳下的小溪里抓魚(yú)，冰冰涼涼的。我抬頭看著(zhù)蔚藍的天空，棉花糖一樣的白云在悠閑地飄著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌兒自由地飛翔著(zhù)，我好羨慕它們，想著(zhù)想著(zhù)我就變成了一只展翅高飛的雄鷹。我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛到了美麗的森林，我開(kāi)心極了。
寒冷的冬天，我翻開(kāi)魔法書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，它就帶我去了暖暖的大海邊。我聞著(zhù)大海的氣息，在松軟的沙灘上撿著(zhù)五顏六色的貝殼，堆著(zhù)童話(huà)般的城堡，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，突然我又變成了一只活潑可愛(ài)的小海豚，在大海里游來(lái)游去。有時(shí)跳出海面，濺起美麗的水花；有時(shí)沉入海底，穿梭在海草珊瑚之間；有時(shí)追逐著(zhù)輪船，與它相伴前行。真的太開(kāi)心了。
魔法書(shū)不但可以帶我去高山大海，還能帶我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法書(shū)。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文6
一天，我和哥哥要去書(shū)房看我們喜歡的書(shū)。
我們來(lái)到了書(shū)房里，我和哥哥分別找自己喜歡的書(shū)。哥哥看到了一本很奇怪的書(shū)，于是把我叫了過(guò)去問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)這本書(shū)嗎？”哥哥奇怪的問(wèn)道，我看了看這本書(shū)說(shuō)：“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這本書(shū)�！庇谑俏液透绺缍己芎闷�。我們就打開(kāi)了看，突然出來(lái)了很多黑色的氣體，那團黑色的氣體剛消失，我和哥哥就發(fā)現了一個(gè)氣勢兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的，相貌很丑露。它說(shuō)：“我終于從這本書(shū)里出來(lái)了�！彼吹搅宋覀�，又說(shuō)：“我的肚子餓了，想吃東西了�！庇谑俏液透绺缇挖s快逃跑，誰(shuí)知怪物一下子就跳到我們的前面說(shuō)：“你們倆必須做我的食物�！蔽覀儑樀挠峙艿綍�(shū)的旁邊，哥哥大聲叫道：“我攔著(zhù)它你去找把它關(guān)到書(shū)里的辦法�！庇谑歉绺缇蜎_了過(guò)去和怪物斗了起來(lái)。我趕緊在書(shū)上尋找收伏怪物的辦法，終于找到了一句咒語(yǔ)，我一念怪物就回到了書(shū)里。
我和哥哥嚇得趕緊把書(shū)合上了，害怕這個(gè)怪物再出來(lái)。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文7
路旁的森林里，住著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠。
一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書(shū)。書(shū)的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著(zhù)他微笑呢！他二話(huà)不說(shuō)，立刻拿起書(shū)朝家里跑去。
翻開(kāi)書(shū)，小松鼠驚奇地發(fā)現，書(shū)中的圖畫(huà)竟然會(huì )動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，有些字會(huì )排成隊伍跳舞，書(shū)上畫(huà)的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
第一天，小松鼠把自己寫(xiě)的作文夾到這本書(shū)里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著(zhù)，像在尋找自己的位置，書(shū)本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P呢！
第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺，打開(kāi)魔法書(shū)津津有味地看著(zhù)，當它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認識“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書(shū)中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯別字了，養成了勤奮查字典的好習慣。
第三天，小松鼠身后跟著(zhù)一些小動(dòng)物，他們嚷嚷著(zhù)：“我們要看看魔法書(shū)！”小松鼠驕傲地捧出書(shū)，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書(shū)。咦？奇怪了，圖畫(huà)只是圖畫(huà)，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習，不可貪玩�！毙�(dòng)物們目瞪口呆立在原地。
誰(shuí)也不知道這本書(shū)最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文8
森林王國的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。
說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類(lèi)的店里去買(mǎi)東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡......
這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書(shū)。他的樣子是長(cháng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛(ài)心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書(shū)打開(kāi)，大家都目瞪口呆。書(shū)剛打開(kāi)就有一道金色的光芒，這是一本故事書(shū)。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書(shū)里去冒險。想想就覺(jué)得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書(shū)不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍瓦藍的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護之神。如果有的人遇上危險，保護神就會(huì )來(lái)保護你。這時(shí)大地開(kāi)始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開(kāi)書(shū)叫大家躲進(jìn)書(shū)里去，書(shū)里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂(lè )得他都合不攏嘴。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文9
在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著(zhù)傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來(lái)想去踢足球的，可是因為刮風(fēng)下雨，這下踢不成了。
快到家時(shí)，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個(gè)密封的盒子。他一到家，就打開(kāi)盒子，原來(lái)是一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：“魔法之書(shū)”。小明看見(jiàn)這書(shū)名，特別疑惑，打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)幾行字：說(shuō)出你想做的事，這本書(shū)就能幫你做到。
小明將信將疑的說(shuō)了一句話(huà)：“我要現在是晴天�！闭f(shuō)完，本來(lái)刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說(shuō)了一句：“我要一個(gè)足球�！痹�(huà)音未落，一個(gè)暫新的足球出現在了他面前，小明開(kāi)心的踢著(zhù)足球。
自從有了魔法之書(shū)，小明就開(kāi)始亂用，他有時(shí)用魔法書(shū)抄答案，有時(shí)用魔法書(shū)欺負同學(xué)……總而言之，小明用魔法書(shū)做了許多壞事。
有一次，當小明還要用魔法書(shū)做事時(shí)，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當小明再醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著(zhù)。媽媽見(jiàn)小明醒來(lái)，就立刻抱住了他說(shuō)：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了�！�
等媽媽說(shuō)完，爸爸說(shuō)：“小明，你可知道那本魔法書(shū)在幫你做每一件事時(shí)，就會(huì )吸取你自身的能量，最后導致你的能量過(guò)低而昏迷�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，小明臉紅了。
等小明出院了，他立刻把魔法之書(shū)丟進(jìn)了河里，魔法書(shū)的法力沒(méi)了。
啊，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)��！小明站在河邊想。
三年級一本有魔法的書(shū)優(yōu)秀作文10
明明從小就喜歡看書(shū)，因為他有一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì )把書(shū)帶在身上。
只要有這本書(shū)在，他不管去哪兒都不會(huì )擔心。一次明明帶著(zhù)那本書(shū)去郊游，剛走出去不遠，就下起了雨。但是，明明并不擔心。他在魔法書(shū)里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著(zhù)：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續前行。
過(guò)了一會(huì )兒。雨停了，雨傘沒(méi)了。他沿著(zhù)潺潺的溪流走在鄉間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的花香。樹(shù)枝上幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地叫著(zhù)。
可是沒(méi)走多遠。就聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(cháng)脖子。瞪著(zhù)雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著(zhù)。不斷地撲騰著(zhù)翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書(shū)，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著(zhù)下腦袋，怏怏的轉身跑了。也不知道魔法書(shū)給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見(jiàn)了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著(zhù)：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著(zhù)，也連忙說(shuō)著(zhù)：謝謝。謝謝。然后開(kāi)心的飛走了。
有了這本魔法書(shū)，明明的生活充滿(mǎn)了很多神奇的故事……
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