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難忘的三年級作文

時(shí)間:2021-05-21 10:45:44 三年級作文 我要投稿

關(guān)于難忘的三年級作文錦集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于難忘的三年級作文錦集九篇

難忘的三年級作文 篇1

  正月十五的晚上,我和媽媽突然聽(tīng)到外面有“噼啪”聲,就跑道院子里看,在空中有許多禮花,我連忙進(jìn)屋和媽媽一起穿上衣服,奔向體育場(chǎng)。

  到了體育場(chǎng),那里人山人海,我和媽媽費了九牛二虎之力,才擠到前面。我看了一個(gè)禮花,他很小,可第二個(gè)就大多了。突然來(lái)了一個(gè)非常大的禮花,像一張特別大的網(wǎng),然后又來(lái)了一個(gè),當全部變成煙下降的時(shí)候,像一棵非常大的柳樹(shù),接著(zhù),又來(lái)了一個(gè)在空中旋轉的禮花。這時(shí),空中出現了一個(gè)假蜈蚣,然后一點(diǎn)點(diǎn)消失。緊接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)禮花升上天空。有的像孔雀的羽毛,有的像閃閃的珍珠,有的像無(wú)數棵珍珠閃過(guò),有的像一棵棵塔松,有的像鏈條,有的像……就像走進(jìn)了花的海洋。

  我張望著(zhù)天空,手舞足蹈,又蹦又跳,興奮極了,甚至被人撞了幾下,都感覺(jué)不到。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)很晚了,媽媽催我回家,我都不忍離去。直到天空中的花漸漸地少了,觀(guān)看的人也所剩無(wú)幾了,我才戀戀不舍地和媽媽回了家。

  這次看花令我終生難忘,真希望明年的看花之夜快點(diǎn)到來(lái)。

難忘的三年級作文 篇2

  今天,秋高氣爽,天高云淡,正是秋游的好日子,老師帶著(zhù)我們坐上了公交車(chē),一路上,我們歡聲笑語(yǔ),高興極了。

  不一會(huì ),黃香公園到了,我們下了車(chē)。一眼就看見(jiàn);“黃香園”三個(gè)字刻在一塊大石頭上面。我們來(lái)到一塊草地上,小草綠油油的,如同一塊綠色的地毯,我和同學(xué)們躺上去了, 看見(jiàn)天空是那么的藍,那么的美麗。

  我們來(lái)到一塊空曠的草地上,老師給我們分發(fā)東西準備燒烤,我們分了好多東西有火腿腸、白饃、紅薯等,我把火腿腸插上竹簽,放在烤箱上烤了起來(lái),不一會(huì )兒火腿腸就變成了金黃色的了,香香的,我迫不及待地放進(jìn)嘴里,真好吃呀!

  我們玩的也很開(kāi)心,一天就這樣過(guò)去了。我們依依不舍的離開(kāi)了黃香公園,這次秋游真令我難忘呀!

難忘的三年級作文 篇3

  生活中到處都有文明使者,今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。

  去年夏天的一天,烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣得烤著(zhù)大地,就連一絲絲的風(fēng)吹來(lái)也是熱乎乎得。我坐在一家小賣(mài)店里吃著(zhù)清涼的雪糕。當我一邊吃著(zhù)雪糕無(wú)所事事的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正賣(mài)力的騎著(zhù)一輛三輪車(chē),車(chē)上有一大堆貨物,像一座小山。爺爺的臉上冒著(zhù)豆大的汗珠,一邊用毛巾擦著(zhù)汗水,可是他的前邊眼看就是一個(gè)陡坡,這對老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力的往上蹬著(zhù)車(chē),可能是他太累了,上了不到一半就滑下來(lái)了?粗(zhù)爺爺無(wú)助的眼神,我看不下去了站了起來(lái)準備過(guò)去幫他一把。正準備沖過(guò)去的時(shí)候,就看見(jiàn)一位身穿藍色運動(dòng)服的大哥哥,一個(gè)箭步?jīng)_了上去緊緊的頂住車(chē)的后邊用力的幫老爺爺推著(zhù)說(shuō):”爺爺我幫你:,經(jīng)過(guò)他們的努力,終于車(chē)子推上了坡。爺爺下了車(chē)對大哥哥說(shuō):“真是謝謝你小伙子”。大哥哥說(shuō):“不客氣爺爺,這是我們應該做的,你慢點(diǎn)騎,我走了”。說(shuō)完了就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了,我飛快的跑進(jìn)商店買(mǎi)了二瓶冰鎮的礦泉水。跑過(guò)去給了爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水,咕咚咕咚的喝了起來(lái),估計他們剛才是太累了渴了。我和他們打招呼說(shuō):“爺爺,哥哥。我走了”。他們異口同聲的說(shuō):“謝謝你,小朋友”。我說(shuō):“不客氣的,這是我們應該做的,其實(shí)剛才我也想去幫爺爺,可是你搶先了”。哥哥有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“對不起,小弟弟”。當時(shí)我的心里好高興,我們開(kāi)心的笑了。

  今天我明白了,其實(shí)在生活中到處都有文明使者。在大哥哥的精神感染下,以后我一定也要做一個(gè),樂(lè )于助人,幫助有困難的人。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

難忘的三年級作文 篇4

  親情如春風(fēng),暖暖地撫著(zhù)你我的面頰;親情像甘泉,滋潤我們干涸的心田;親情如巧克力,甜而不膩,讓我一次次從挫折中走了出來(lái)……

  記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)?人园l(fā)燒。有一天半夜,我咳嗽的'厲害,全身發(fā)熱。正巧那天爸爸出差不在家,這可把媽媽急壞了,連忙找出體溫計給我量體溫,一看,燒到了39℃。媽媽立即找出退燒藥和止咳糖漿喂我吃下。吃完藥,媽媽打來(lái)了半盆熱水,不停的給我敷額頭。一會(huì )摸摸我的額頭,問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,一會(huì )又喂我喝水,折騰了大半個(gè)晚上,媽媽一眼都沒(méi)合。

  第二天一大早,媽媽拖著(zhù)疲倦的身軀,帶我去醫院掛號、檢查。醫生診斷我得了肺炎,需要住院治療。于是,媽媽又趕忙去辦理住院手續,一會(huì )到樓下給我拿藥,一會(huì )守著(zhù)我掛吊瓶,忙來(lái)忙去,連午飯都忘記吃了。

  經(jīng)過(guò)十幾天的治療和媽媽精心照顧,我的病終于好了。當我和媽媽從醫院里出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)渾身輕松?墒沁@時(shí)候,我發(fā)現媽媽眼睛布滿(mǎn)血絲,人也顯得憔悴了,嘴角也熬得上火起泡了?吹竭@一幕,我心里非常難過(guò),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)际且驗槲,才讓您累得生病了!眿寢寭崦?zhù)我的頭說(shuō):“傻孩子,只要你好了,一切都好了,媽媽的病不算什么,忍一忍吃點(diǎn)藥就好了!

  通過(guò)這件事,我深切感受到了媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,我也明白了這世間最偉大的是親情。我要好好學(xué)習,將來(lái)我有能力的時(shí)候,一定要好好回報我的媽媽?zhuān)o她溫暖和愛(ài)!

難忘的三年級作文 篇5

  每個(gè)人一生中肯定都受到過(guò)教訓,這個(gè)教訓會(huì )讓你一生受益。

  記得有一次,我和弟弟為了爭奪電視吵起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就把電視關(guān)上還訓斥了我們一頓:“姐弟之間就應該和睦相處不能為了一件小事而爭吵,以后再吵電視也不讓看啦,回屋里好好反省一下!”

  回到屋里,我想了想:姐弟之間就應該和睦相處、互相幫助不能為了一件小事而爭吵,作為姐姐以后我會(huì )讓著(zhù)弟弟。媽媽這次的教訓讓我明白了這個(gè)道理,吸取了教訓我以后一定會(huì )改正。

難忘的三年級作文 篇6

  7月8日媽媽帶我去永康,裘一展爸爸帶著(zhù)我們把車(chē)開(kāi)到太平村的呂氏文化中心。這里看上去不像是一所學(xué)校,而像一座古廟。

  我們帶著(zhù)好奇的心里,走進(jìn)一個(gè)小門(mén),里面很寬敞,有走廊、座椅、一間間的屋子,還有戲臺呢。媽媽把我們集合到一起,這時(shí)我才知道來(lái)這里做什么。我們來(lái)這里是和其他的小朋友一起學(xué)習、生活的,因為這些小朋友的爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪伴他們學(xué)習,浙師大的哥哥姐姐來(lái)陪他們,我們這9個(gè)小朋友是來(lái)看看他們的學(xué)習、生活的。我們和哥哥姐姐們在一起一天一夜,這一天的時(shí)間里發(fā)生了許多有趣的令人難忘的事。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們住的地方——寢室。寢室在一樓,有3個(gè)教室那么大,里面擺滿(mǎn)了一張張上下鋪的床,我覺(jué)得像《不一樣的卡梅拉》里的小雞舍一樣。我們一到寢室就跳到床上,嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,有時(shí)候我們4個(gè)男生躲到被窩里擠擠你、推推我,有時(shí)卷起被子演被子小人,有時(shí)我們兩個(gè)人睡在同一個(gè)被子里,像兩只小老鼠一樣探出腦袋東看看、西看看。不過(guò),夜里楊軼天流鼻血了,我們急忙跳起來(lái),像一只小兔子一樣活蹦亂跳的沖出大門(mén)去找大人。

  在那里,我覺(jué)得讓我驕傲的事情是我們參加了朗誦比賽。我們9個(gè)人在臺上整整齊齊地朗誦了《增廣賢文》,背到了第61頁(yè),許多人為我們鼓掌,我們好開(kāi)心。在那里,我們沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,自己睡覺(jué)、疊被子、整理床鋪,每餐自己排隊吃飯、洗碗,自己到教室上課、與同學(xué)一起做游戲,我覺(jué)得自己好棒好棒。

  一天的時(shí)間里,我們不僅學(xué)了數獨、折紙、五步拳,還玩了運水游戲、無(wú)聲猜字游戲和指引盲人走路游戲。我最喜歡的是盲人走路游戲,因為這個(gè)游戲我們被分成3組在比賽,我們小黃人組得了第一名。我學(xué)得最好的是五步拳,是一個(gè)光頭伯伯教的,他打的拳好像武松打虎時(shí)的樣子,手模仿老虎的爪子,很好玩。我還學(xué)會(huì )了見(jiàn)面打招呼用“阿彌陀佛”。

難忘的三年級作文 篇7

  今天是兒童節,對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常特殊的一天,因為今天就是我成為少先隊員的日子了,這怎么不讓我激動(dòng)而緊張呢?

  要舉行入隊儀式了,心里還真是緊張,但聽(tīng)著(zhù)激昂的少先隊隊歌,看著(zhù)胸前高年級的大姐姐為我戴上的紅領(lǐng)巾,我的心里慢慢的安靜了下來(lái)。舉手宣誓之后,我暗下決心,我一定要成為一個(gè)合格的少先隊員,為班級、為學(xué)校爭榮譽(yù),認認真真的做好自己的每件事。

  入隊儀式完成后,學(xué)校還為我們準備了精彩的六一文藝節目,其中一個(gè)節目話(huà)劇《新龜兒賽跑》給我印象最深刻,演員們夸張、有趣的表演,詼諧的語(yǔ)言,恰到好處的背景音樂(lè ),總是逗得大家開(kāi)懷大笑,連班主任陳老師也笑得捂著(zhù)肚子笑不停呢。

  看完文藝匯演,回到班里我們自己班也搞了小聯(lián)歡。陳老師給我們分發(fā)了許多好吃的,包括我給大家帶的爽歪歪,分享過(guò)美食以后,我們還看了有趣的動(dòng)畫(huà)片,陳老師還為我們講解了六一的由來(lái)。大家聽(tīng)的很認真。

  今天是最快樂(lè )的一天,不但收獲了歡樂(lè ),還獲得了知識。真是個(gè)難忘的日子呀!

難忘的三年級作文 篇8

  今天是第26屆新芽藝術(shù)節比賽的日子,每個(gè)班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

  早上我們早早地來(lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后,同學(xué)們拿著(zhù)凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著(zhù)頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話(huà),緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著(zhù)臺下那么的老師與同學(xué),我們謹慎地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎我們表演的非常好,同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。

  雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節能取得好成績(jì)!

難忘的三年級作文 篇9

  “嘎嘎嘎!”課上,有一陣笑聲突然想起,引得同學(xué)們的目光紛紛轉向了同一個(gè)地方——王子揚的座位。

  不用說(shuō),這笑聲一定是他的。每當課上有哪位老師幽默地寫(xiě)錯了字,或有同學(xué)因答錯了老師提出的問(wèn)題而著(zhù)急的時(shí)候,笑聲就會(huì )出現。這笑聲總能讓全班同學(xué)哄堂大笑,有時(shí)連老師都會(huì )忍不住消除了聲。這一笑,讓課上的氣氛倒輕松了許多,誰(shuí)讓他的笑那么有特色呢?不過(guò)這笑好像是王子揚專(zhuān)用,除了他,這種在誰(shuí)的嘴里都變了味。都制造不出來(lái)原來(lái)的效果了,因為他笑時(shí)總會(huì )配上夸張的笑容。瞧,有位同學(xué)答不出老師提的問(wèn)題,笑聲就又出現了。王子揚捂著(zhù)肚子,笑得前仰后合,嘴角都快咧到嘴根了。本來(lái)不怎么想笑的我們也被他給感染了。而那位同學(xué)也禁不住“撲哧”笑了。老師也一笑,便揮手讓那位同學(xué)坐下了。

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