關(guān)于我的三年級作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
我喜歡很多種水果，不過(guò)我最喜歡的是葡萄了。
它有的顏色紫瑩瑩的，活像一顆顆珍珠呢！把它串起來(lái)，好像一串串珍珠項鏈呢！你扒開(kāi)它的皮，嘗一嘗你會(huì )越來(lái)越想吃，葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多，比如葡萄富含很多的維生素，還可以解渴呢！
每當我不高興的時(shí)候，我吃點(diǎn)葡萄心情好很多；每當我緊張的時(shí)候，吃點(diǎn)葡萄就可以放松放松。我非常喜歡葡萄這種水果，你呢？
我的三年級作文 篇2
在我家里，有一直我十分喜愛(ài)小烏龜。它有著(zhù)一個(gè)深綠色的外殼，上面有很多的斑點(diǎn)，它還有一個(gè)虎頭虎腦的頭，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張大大的嘴巴，最奇特的是：它還有一條似如長(cháng)頸鹿一樣的長(cháng)脖子，它的爪子鋒利無(wú)比，用處也極大，小烏龜高興的時(shí)候尾巴軟如糖，生氣的時(shí)候硬如石。我那只小烏龜��！
脾氣非常得急！
每到中午，它總是伸長(cháng)它的脖子，盼著(zhù)自己的食物落到自己的嘴巴里，我悄悄地走到它后面，放了一塊肉，沒(méi)想到他靈敏的鼻子早就聞到了，在我剛剛放下去的那一刻，小烏龜來(lái)了個(gè)高速旋轉，又用大嘴巴朝肉猛得撲去，而后就發(fā)出了“砸吧砸吧”的聲音，不一會(huì )兒，這塊肉就被小烏龜吃得一干二凈，。吃完后的它，開(kāi)始運動(dòng)了，它跑進(jìn)自己的游泳池，開(kāi)始游泳，“嘩啦嘩啦”，原先平如鏡的水面被小烏龜游泳游得吵吵鬧鬧，一點(diǎn)有序的感覺(jué)也被小烏龜弄光了……小烏龜不知疲倦的在水中興奮地游來(lái)游去猶如一只天上的小鳥(niǎo)在天空飛翔，慢慢地慢慢地，小烏龜疲倦了，躺在用沙子鋪成的小板凳下休息感受太陽(yáng)照射的溫暖。我喜愛(ài)我的小烏龜，他給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )！
我的三年級作文 篇3
四年級馬上開(kāi)學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我們的新教室變成了一個(gè)神奇又有趣的教室。
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門(mén)是密碼鎖，只要按下密碼就可以進(jìn)入，至于密碼是什么……保密！
從教室的走廊里走過(guò)，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個(gè)教室就是一個(gè)學(xué)校，四年級同學(xué)專(zhuān)屬。沒(méi)有校長(cháng)，沒(méi)有輔導老師，學(xué)校只有這兩個(gè)教室的學(xué)生，這里也沒(méi)有紙質(zhì)的課本，每人一個(gè)平板電腦，在教室里學(xué)習。而且，今天學(xué)的知識如果你還有不能理解的，可以反復播放，重復不理解的知識點(diǎn)，一直到學(xué)會(huì )為止。
這個(gè)神奇教室的墻就是一片湛藍的海洋，我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個(gè)學(xué)生的專(zhuān)屬老師就是未來(lái)的自己。一個(gè)是成功的、未來(lái)的自己講課，一個(gè)是失敗的、未來(lái)的自己講課，所以的學(xué)生聽(tīng)到學(xué)業(yè)無(wú)成的自己講課簡(jiǎn)直就是：聽(tīng)！不！懂！
享受過(guò)我神奇的教室，我想對同學(xué)們說(shuō)：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰(shuí)來(lái)教你們？”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧！那么就請同學(xué)們和我一起，把握好現在的每時(shí)每刻好好學(xué)習，以后可以做最好的自己！
我的三年級作文 篇4
明年，我就要步入中學(xué)了。就在這個(gè)升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，我開(kāi)始思考明年的我究竟會(huì )是一個(gè)什么摸樣。關(guān)于明年，我內心糾葛著(zhù)許多疑問(wèn)：明年的我會(huì )不會(huì )變得消沉，明年的我會(huì )不會(huì )成績(jì)不好，明年的我會(huì )成功嗎？
面對著(zhù)諸多疑問(wèn)，我陷入了苦苦思索當中。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我覺(jué)得明年的我最有可能還是原來(lái)的我。
首先，明年的我一定還會(huì )在數學(xué)學(xué)習上占據一定水平。數學(xué)是我的強項，就算進(jìn)入了初中以后，這一點(diǎn)也是不會(huì )輕易更改的。明年，我勢必要在數學(xué)學(xué)習方面繼續努力，扎實(shí)基礎，努力實(shí)干，爭取保持數學(xué)成績(jì)在一個(gè)較好水平。
其次，明年的我在語(yǔ)文學(xué)習上不能夠放松。語(yǔ)文是我喜歡的科目，可是我對于語(yǔ)文學(xué)習明顯水平不高，這造成了我在相當長(cháng)時(shí)間里的語(yǔ)文成績(jì)停步不前。所以明年的我一定要注重語(yǔ)文學(xué)習方法的積累與探索。
再有，明年的我一定要搞好與初中同學(xué)的人際關(guān)系，注重與大家搞好溝通與協(xié)調，讓大家深入了解，懂得互幫互助。
總而言之，明年的我當有一些好的改變。
我的三年級作文 篇5
我家養了一只可愛(ài)的小貓。它是一只小母貓，它的名字叫花花。
花花長(cháng)著(zhù)一身毛茸茸的毛發(fā)，黃晶晶、白花花，漂亮極了！它的嘴巴小小的，叫起來(lái)“喵喵喵的，可愛(ài)極了！”花花的眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆閃亮的小燈泡。
花花可喜歡玩媽媽織毛衣的毛線(xiàn)球了，有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的毛線(xiàn)。到了家，媽媽拿出毛線(xiàn)，正準備織毛衣，花花看見(jiàn)了，開(kāi)心地“喵喵喵”直叫，后來(lái)又猛地一跳，咬走了新買(mǎi)的粉色毛線(xiàn)，跑走了，我和媽媽費了九牛二虎之力，才把花花口中的毛線(xiàn)奪回來(lái)。
花花最?lèi)?ài)吃媽媽燒的魚(yú)，有一天，媽媽燒了一盤(pán)又香又好吃的魚(yú)。開(kāi)飯的時(shí)候，花花聞見(jiàn)了魚(yú)的香味，飛快地跑到自己吃飯的地方，我給了它一條魚(yú)，它不一會(huì )兒就吃完了。吃完了還“喵喵”地說(shuō)：“真是太美味了！”
你們喜歡可愛(ài)的它嗎？
我的三年級作文 篇6
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只既調皮又可愛(ài)的小白貓，名叫米米。
米米披著(zhù)一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的，稍有動(dòng)靜，就能敏銳地發(fā)覺(jué)，分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦！抓老鼠時(shí)少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著(zhù)，用哀求的眼神看著(zhù)我。我以為它怕疼，因此一邊說(shuō)“米米乖，不疼的�！币贿叞阉暮毤袅�。第二天，我看見(jiàn)米米的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒(méi)想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)米米“同意”就剪它的胡須了。
米米玩耍時(shí)十分可愛(ài)！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹(shù)上，叫了幾聲，表示“藏好了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！米米一下子撲到我懷里，甜甜地叫著(zhù)！
你看！這就是我喜愛(ài)的米米！
我的三年級作文 篇7
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂(lè )于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準備好早飯。還幫我打開(kāi)復讀機讓我聽(tīng)英語(yǔ)。吃完早飯送我去上學(xué)。
每天，媽媽都是這樣重復著(zhù)接送我上下學(xué)�；氐郊液�，我有了不會(huì )的題，媽媽都會(huì )耐心地為我講解。在我有困難的時(shí)侯，媽媽會(huì )幫助我，總而言之，媽媽會(huì )為我解決一切困難。
在生活中，媽媽是個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫助別人修補衣服，還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢！
媽媽就像一顆大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，這就是我的媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后好好回報媽媽。
我的三年級作文 篇8
我喜歡的動(dòng)物有很多，但我最喜歡我的.小花鴿甜圈圈。
甜圈圈的樣子很可愛(ài)。一雙烏溜溜的眼睛像一雙黑寶石似的，它的毛很柔軟，耳朵像兩個(gè)小洞，尾巴張開(kāi)的時(shí)候像一把小巧的扇子，腳很細，總喜歡跳來(lái)跳去的，一張尖銳的小黑嘴讓人看著(zhù)覺(jué)得像用手碰一碰就會(huì )被啄得鮮血直流似的。每當我放學(xué)回家，只要一看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子，就會(huì )覺(jué)得很舒心。
甜圈圈很愛(ài)吃玉米、米飯、蟲(chóng)子。每當我吃飯的時(shí)候，它總是一搖一擺地慢吞吞地走過(guò)來(lái)，用嘴巴碰碰我。我有時(shí)故意不理它，它就會(huì )用它那小巧玲瓏的翅膀使勁地拍我一下，我便假裝疼得大叫起來(lái)：“唉喲、唉喲”這時(shí)它便嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你不給我吃東西�！泵慨斶@時(shí)，我的媽媽會(huì )哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁邊，津津有味地吃了起來(lái)，它一邊吃一邊點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！謝謝！”我便會(huì )憐愛(ài)地看著(zhù)它吃完米。
甜圈圈很愛(ài)讓我帶它出去散步。每當吃完飯，它就會(huì )跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便會(huì )說(shuō)：“走吧，小淘氣！”我便帶著(zhù)它走出家門(mén)，來(lái)到綠茵茵的草地上，它便會(huì )機靈地用嘴巴啄吃那些小蟲(chóng)子。吃飽了，便飛來(lái)飛去地玩耍，在金燦燦的陽(yáng)光下，它的毛真像銀線(xiàn)呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很聽(tīng)話(huà)。有一天晚上，九點(diǎn)的時(shí)候，我正在看書(shū)，甜圈圈拍著(zhù)翅膀，提醒我該睡覺(jué)了，我說(shuō)：“小甜甜，你也去睡覺(jué)吧！”我把甜圈圈抱到它的窩里，它聽(tīng)話(huà)地把小腦袋藏在扇子一樣的翅膀底下，乖乖地睡著(zhù)了，我看了一會(huì )兒它，我也去睡覺(jué)了。
我家的甜圈圈真可愛(ài)，我永遠喜歡它，你喜歡它嗎？
我的三年級作文 篇9
大家都說(shuō)我的性格像個(gè)男孩子，實(shí)不相瞞，我的確調皮好動(dòng)，有時(shí)玩的過(guò)了頭自己也不知道后果，想起來(lái)就后怕。
比如暑假在外婆家，我的伙伴們玩到?jīng)]什么玩的時(shí)候，我提議讓大家到平房上玩，平房上的花草絲毫引不起我們的興趣，倒是突起的山墻啟發(fā)了我好動(dòng)的本能，山墻有一米高，七八米長(cháng)，寬不足一筷子長(cháng)，我忽然想到了電視上的智慧大沖關(guān)，我想為什么不模仿他們在山墻上闖關(guān)呢？就這樣我和伙伴們一個(gè)個(gè)在墻上飛來(lái)飛去，玩了好長(cháng)時(shí)間，等到外公上來(lái)叫我們吃飯時(shí)，看到我們的舉動(dòng)時(shí)，立即大聲呵斥我們下來(lái)，我從未見(jiàn)過(guò)外公這般表情，趕緊蹦下站到外公跟前，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)。公嚴肅地說(shuō)：這是很危險的，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？說(shuō)，這是誰(shuí)出的主意？伙伴們紛紛指向我，一溜煙地跑了，我心想：哎呀，糟了，要受罵了。但外公僅僅是拍打了我一下，慈善地告訴我以后不能這樣冒險。
你們覺(jué)得我調皮嗎？
我的三年級作文 篇10
某一天，閑來(lái)無(wú)事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開(kāi)了一個(gè)名為《測試：二十年后的你》的游戲。接著(zhù)，一股強大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。
我出現在了一個(gè)實(shí)驗室內，在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來(lái)，英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道，二十年后的我已是一名刑警隊長(cháng)了。
“隊長(cháng)，303號街丟失了一輛折疊轎車(chē)，代號為L(cháng)61524，初步懷疑為外星盜竊，請查證！”對講機中傳出了這樣的聲音。我聽(tīng)到后，馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準備�？伤齾s絲毫沒(méi)有要離開(kāi)這兒的意思。我有些生氣的問(wèn)她：“你怎么對工作這么不負責任？收到消息了還不趕快去勘察！”沒(méi)想到她卻笑了起來(lái)。
后來(lái)我才知道，二十年后的我為了真正實(shí)現自己“天下無(wú)賊”的夢(mèng)想，發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低，是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的，一根頭發(fā)大約可以做6000個(gè)。這種定位器安裝在物品上，可以防止丟失；安裝在人身上，可以防止走失。只要安裝了這種定位器，無(wú)論在哪里，都可以用電腦程序查到。
接著(zhù)，二十年后的我打開(kāi)了電腦，然后又打開(kāi)了一個(gè)名為“天下無(wú)賊”軟件。密密麻麻各種代號把我嚇了一跳，我心想，要是這樣找下去，還不得找個(gè)三天三夜？沒(méi)想到她只讀了一遍代號，電腦便自動(dòng)開(kāi)始查詢(xún)并定位了原來(lái)二十年后的電腦都有了聲控功能。最后，二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案，并成功追回了丟失的折疊轎車(chē)。
我與二十年后的我道別之后，便回到了現實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強了我好好學(xué)習的決心。我要用自己的智慧來(lái)改變人類(lèi)的命運，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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