【熱門(mén)】小學(xué)三年級作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
每當刺耳的火災警報聲在耳邊響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面，他們時(shí)而奮不顧身，時(shí)而勇往直前；每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當冬天和春節快來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災，就少不了我們可敬的消防戰士。
同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災來(lái)說(shuō)吧，消防戰士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候，沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿(mǎn)他的胸膛。他的生命也在那一刻完結。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為，火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著(zhù)的橙紅色的身影代表著(zhù)希望和平安。
我們要時(shí)刻記得：“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災既要消失，也要預防。
小學(xué)三年級作文 篇2
夏天剛剛離我們而去，秋姑娘又輕輕地向我們走來(lái)。
深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞，花叢中、草地上都布滿(mǎn)了這些可愛(ài)的“小手”，它們一起交匯、融合在一起，給我們送來(lái)了淡淡的秋意。
此時(shí)，柿子成熟了，它們像一個(gè)個(gè)桔紅色的小燈籠掛在樹(shù)梢上，令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服，向外界顯示自己的尊貴。
既然秋，是一首精致小巧的樂(lè )曲，但也少不了風(fēng)和雨那優(yōu)美的伴奏。天際，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，拂亂了額前的劉海。天色也越來(lái)越暗，仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆，均勻地涂抹在天上，那種奇特而又神秘的感覺(jué)說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。慢慢地，綿綿的秋雨下了起來(lái)，演奏出了秋天獨有的樂(lè )曲。雨絲在天空中飄蕩，舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，藏進(jìn)行人的衣領(lǐng)間，躲進(jìn)芬芳的泥土里。漸漸地，雨絲變成了斷線(xiàn)的雨珠，不一會(huì )，公路上凹凸不平的地方，已經(jīng)被亮晶晶的雨水填滿(mǎn)。人們的眉毛上也出現了一層細密的小水珠。
秋雨之后，放眼望去，此時(shí)的桂花競相開(kāi)放，那黃黃的桂花，多么沁人心脾，又那么地令人難忘，它的花瓣們保護著(zhù)那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊，它們把花園點(diǎn)綴得那么美麗，為公園增添了許多生機。小蜜蜂也聞?dòng)嵹s來(lái)，采走美麗的花粉，并帶回蜂窩，向同伴們炫耀自己的戰利品。據說(shuō)用花粉釀成的蜂蜜，有一股淡淡的桂花香。
秋，你那么地美，那么地神秘。我對你地那份敬意，你感受到了嗎？
小學(xué)三年級作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā)，不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”，尤其是活潑開(kāi)朗的性格，經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當好朋友來(lái)看待。下面，就讓我來(lái)介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧！
她，是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”，只要是她的學(xué)生，沒(méi)有不愛(ài)跟她蹭零食的。她的桌上，柜子里，就連專(zhuān)門(mén)放學(xué)生考勤表的地方都塞滿(mǎn)了零食。只要在她身邊，零食的身影隨處可見(jiàn)，還有她的“零食專(zhuān)送員”無(wú)處不在。中午午休時(shí)，她的“好吃蟲(chóng)”醒來(lái)了，吵著(zhù)鬧著(zhù)要吃東西。于是，她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買(mǎi)零食，后來(lái)她還獎了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩！真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨！”
她，也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面，下課時(shí)一面，工作時(shí)又一面。先說(shuō)說(shuō)上課吧：上課了，當老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，教室里人聲鼎沸，一點(diǎn)要上課的意思都沒(méi)有。這時(shí)，她無(wú)聲無(wú)息地站在了門(mén)口，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，她壓著(zhù)心中的怒火走上講臺。前半節課，大家表現得很好，她溫柔下來(lái)了，可是一對同學(xué)趁機聊天被她發(fā)現了，一回頭，眼睛放出兩道電，只見(jiàn)“啪、啪”，兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次，她背過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)，有位男同學(xué)趁機站起來(lái)做騎馬的動(dòng)作，老師發(fā)現了，一對眼睛里噴出一團火“轟”，那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)�？上抡n時(shí)，她又像一位淘氣的小姑娘，和大家有說(shuō)有笑，還給我們吃零食哩！對于工作，她總是聚精會(huì )神，耳朵像塞了紙團一樣，無(wú)論別人干什么，都不理會(huì )，一心一意地做事，從不受外界干擾。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的數學(xué)老師——劉婉意。一位漂亮可愛(ài)的大精靈！
小學(xué)三年級作文 篇4
夜幕降臨了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。突然，房間里閃過(guò)一道金光，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老公公站在我床前，他拿出一瓶藥水，和藹地對我說(shuō)："你把它喝了，你就會(huì )變成小天使，為人類(lèi)造福的。'我聽(tīng)了老公公的話(huà)，高興地把它喝了個(gè)精光。��！我突然覺(jué)得自己長(cháng)上了一對美麗的翅膀，手里拿著(zhù)金光閃閃的神棒，飛上了蔚藍的天空了！
��！高空的景色是那么的迷人，白云姐姐在向我招手，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)小孩因生病而不能 去上學(xué)，正在傷心呢！我馬上用神棒輕輕一點(diǎn)，他馬上恢復了健康，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。我飛到學(xué)校上空一看，有個(gè)小朋友上課思想不集中，我用神棒輕輕一點(diǎn)，那個(gè)小朋友馬上就認真聽(tīng)講了。我又看到公園里有位叔叔亂扔廢紙，我用神棒一點(diǎn)，哈！那位叔叔身不由己地把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里......
"七點(diǎn)了，該起床了！'我突然被驚醒了，哦！這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
小學(xué)三年級作文 篇5
我的家鄉是美麗的陽(yáng)泉，那里風(fēng)是優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，權木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，小燕子從南方回來(lái)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”小燕子在天空中掠過(guò)，有的由這邊的稻田上，一轉又到了柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。小草叢地里探出頭來(lái)觀(guān)看著(zhù)美麗的春天，蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，池溏里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，百荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的白荷花長(cháng)出兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，像一個(gè)正在沉睡的`小精靈。
秋天，小動(dòng)物們都采集過(guò)冬的糧食，大雁南飛，一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )排成“一”字，這個(gè)季節是農民伯伯最快樂(lè )的季節，也是最辛苦的季節。
冬天，雪花飄飄，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩得可開(kāi)心了呢！
我的家鄉一年四季如畫(huà)，真是個(gè)美麗的地方。
小學(xué)三年級作文 篇6
Hi，我的名字叫蘋(píng)果，我還有一個(gè)英文名叫“apple”，我從蘋(píng)果樹(shù)上生下來(lái)的，從一個(gè)小小的種子長(cháng)成一棵茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，然后結許多個(gè)兄弟姐妹來(lái)。
秋天到了，樹(shù)上果實(shí)累累，清香四溢�！巴�！今年蘋(píng)果又豐收了�！鞭r民伯伯懷著(zhù)喜悅的心情開(kāi)始采摘。我們爭先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓��！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽(yáng)處，一個(gè)又瘦又小的青蘋(píng)果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著(zhù)被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺蘋(píng)果，產(chǎn)于煙臺轄區內的棲霞市、海陽(yáng)市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋(píng)果，產(chǎn)于山東其它地方。
我還可以做蘋(píng)果酒、蘋(píng)果汁，這兩個(gè)是農民伯伯經(jīng)�？柿司桶阉鼈儺斔攘�。還可以做蘋(píng)果干、蘋(píng)果炒菜，這也是農民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學(xué)家和醫生把蘋(píng)果稱(chēng)為“全方位的健康水果”或稱(chēng)為“全科醫生”�？諝馕廴颈容^嚴重時(shí)，多吃我們還可以改善呼吸系統和肺功能，保護肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來(lái)把我吃了吧！
小學(xué)三年級作文 篇7
今天下午，爸爸帶我去學(xué)校，爸爸最近工作很忙。眼看還剩五分鐘就要走了，不巧，我看見(jiàn)了我的好朋友—婷婷，心就動(dòng)了，想和他玩會(huì )兒，我連忙把我的想法告訴了爸爸，征求意見(jiàn)�？砂职植煌�，說(shuō):“馬上就要走了！別玩了！”我一聽(tīng)，不高興了，把嘴一噘，說(shuō):“不嘛，就玩五分鐘行不行？”“不行！五分鐘也不行！別再煩我啦！”，爸爸不耐煩地說(shuō)。我一看，只好不作聲，但心里也不服，小聲嘟囔道：“我不，我不！我就要玩！”說(shuō)著(zhù)我哭了。爸爸一聽(tīng)，上火了：“你呀！就為玩，就哭哭咧咧的！真不像話(huà)！你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我很干脆的答道：“寫(xiě)完了呀！”爸爸又問(wèn)：“那，作文寫(xiě)了嗎？”我慌了神，這可是我給自己定的暑期計劃，今天早晨剛答應了爸爸要寫(xiě)的，可沒(méi)寫(xiě)。我慢吞吞的說(shuō)：“我……沒(méi)……寫(xiě)完�！卑职致�(tīng)了，火直往上冒：“沒(méi)寫(xiě)完？就想玩？該干的沒(méi)干完，玩個(gè)啥！再說(shuō)了，你早晨怎么答應的我呀？沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就忘到腦后。我把話(huà)放這了，想玩嗎？嘿，沒(méi)門(mén)！從今以后也甭想玩！呆在家里給我好好學(xué)習！”
我一聽(tīng)，更著(zhù)急了，用腳使勁跺地，發(fā)泄不滿(mǎn)，還又哭又鬧。爸爸更煩了：“干嘛？不想呆了？給我滾出去！”我把腦袋一扭，“哼”了一聲。爸爸一看我來(lái)勁了，顧不上管我，大嚇：“怎么？來(lái)勁了？欠揍��！”我一看，知道大事不妙，便不吭聲了，這事才算完。
這事過(guò)后，我想：當時(shí)我為什么耍脾氣？是我不聽(tīng)大人的話(huà)。我真不該跟爸爸頂嘴，不該耍脾氣。爸爸現在工作忙，沒(méi)時(shí)間管我，得靠我自己學(xué)習才行��！我覺(jué)的對不起爸爸，應該給爸爸道個(gè)歉才行。我連忙走過(guò)去，向爸爸道歉：“爸爸，對不起！我剛才真不該給您耍脾氣，頂嘴。請您原諒！”爸爸聽(tīng)了怒氣立刻消了一大半，說(shuō)：“好吧！這回原諒你！下回可不許了！記住，從今以后，可不能跟大人對著(zhù)干了！”
我一定要牢記爸爸的話(huà)，聽(tīng)爸爸的話(huà)，不跟大人頂嘴！做個(gè)好孩子！
小學(xué)三年級作文 篇8
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜员环Q(chēng)為“人間天堂”，是因為有了獨特的西湖之美，每天吸引著(zhù)五湖四海的游客們，使人流連忘返。
今天，我們就去了西湖。西湖位于杭州中部，依偎在山中。一到達西湖，就看到清澈見(jiàn)底的湖水上碧波蕩漾，在陽(yáng)光下熠熠生輝。怪不得被稱(chēng)為天堂中的一顆明珠。
我們坐了船往對岸去。在湖中看到了游來(lái)游去的小魚(yú)，一會(huì )東游游，一會(huì )西游游，自由自在，多么開(kāi)心呀；婀娜多姿的荷花到處都是，有紅色的，有白色的，在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G，美麗極了；又看到清澈明亮的湖水，這時(shí)我又想起了詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這一點(diǎn)也不夸張；再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶，漂浮在明亮的湖水上，十分優(yōu)美；湖中三個(gè)小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，圍繞著(zhù)一圈綠樹(shù)，綠樹(shù)蔥蘢，怎能不令人心曠神怡？
導游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們，雷峰塔并不是紀念雷鋒的，而是關(guān)押白娘子的地方。
我們又看到了“斷橋”。因為在冬天，只能看到半座橋，故名斷橋。
再往前走，又看到了紅魚(yú)池。池里的魚(yú)都是紅色的，非常漂亮。
西湖，真令人流連忘返。
小學(xué)三年級作文 篇9
早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。
這只蝸牛很大，將近有三厘米長(cháng)。它的頭是圓圓的，上面有四根細細的觸角，一對長(cháng)一點(diǎn)的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，還有一對短一點(diǎn)的，那對長(cháng)在嘴巴旁邊，用來(lái)探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會(huì )靈敏地把整個(gè)身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會(huì )小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來(lái)。這只蝸牛有一個(gè)右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”�？茖W(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有兩萬(wàn)五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢，爬過(guò)的地方都會(huì )有一條粘粘的痕跡，在太陽(yáng)下看是銀白色的。這是為什么呢？原來(lái)那是腹足分泌出來(lái)的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺(jué)的時(shí)候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩穩地睡大覺(jué)了。
在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個(gè)“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因為它是軟體動(dòng)物，所以不會(huì )被刮傷。
蝸牛既有趣，又可愛(ài)，我真喜歡它。
小學(xué)三年級作文 篇10
一天早晨，一覺(jué)醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲，打開(kāi)窗戶(hù)一看，��！
天空上飄著(zhù)鵝毛大雪，大地也穿上了白棉襖，小朋友們玩的不亦樂(lè )乎。于是，我吃了早飯，就迫不及待地跑出家門(mén)，和小伙伴們一起開(kāi)心地堆雪人。我們一起滾了好幾個(gè)球，把它疊在一起，再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子，這樣雪人就堆好了，雖然有點(diǎn)難看，但是我還是很開(kāi)心！
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