實(shí)用的三年級的作文合集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級的作文 篇1
今天，天氣好涼爽，爸爸要帶我去郊游，我非常高興。一路上，我看到很多莊稼和蔬菜。有棉花、綠豆、黃豆，有茄子、冬瓜、絲瓜，還有竹子等樹(shù)木花草。
不一會(huì )兒，我們便來(lái)到河口大橋。只見(jiàn)橋面上南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，橋下河水被微風(fēng)吹起道道波紋，河面寬闊，河岸平坦，綠草如茵。這一幅在鬧市區里怎么也看不到的自然風(fēng)景圖緊緊地（深深地）吸引了我。
于是，我們便（停下來(lái)）在一大片樹(shù)陰下玩兒，一會(huì )兒講故事，一會(huì )兒做游戲，一會(huì )兒聊天，一會(huì )兒吃著(zhù)隨身攜帶的點(diǎn)心。玩著(zhù)，玩著(zhù)，起風(fēng)了，河風(fēng)吹在身上涼颼颼的。我問(wèn)爸爸：“前幾天那么熱，今天怎么這么涼呢？”爸爸說(shuō)：“已經(jīng)立秋了�！薄芭�，原來(lái)這是秋風(fēng)！”順著(zhù)風(fēng)向，我舉目遠望，只見(jiàn)上游（的）河面上游蕩（飄蕩）著(zhù)幾只漁船，幾個(gè)漁民正在打魚(yú)。我很想去看一看，可是由于不順路而沒(méi)能如愿。帶著(zhù)遺憾，我跟隨（跟著(zhù)）爸爸上河堤，到了河堤的半坡，爸爸沒(méi)有停好車(chē)，自行車(chē)直往下滾，都快滾到河堤底下了，我哈哈大笑起來(lái)：“不好了，你的自行車(chē)掉到河堤底下了�！卑职钟旨奔泵γΦ厝ネ栖�(chē)。
到了堤埂上，爸爸忽然指我看（讓我看）堤埂外不遠處草地上的一頭牛，而我看卻像一頭豬，因為它沒(méi)有角。爸爸告訴我：“那是一頭母牛，它的角很短，遠處看不清。再說(shuō)，豬也沒(méi)有那么大，尾巴也沒(méi)有那么長(cháng)呀！”（原來(lái)是這樣！老師可沒(méi)教過(guò)我們母牛的角比公牛的短呀。）太陽(yáng)漸漸落山了，爸爸就要帶我回家（了）�？墒�，我多么想再玩一會(huì )兒，多看一些城里看不見(jiàn)、書(shū)上學(xué)不到的東西呀！
三年級的作文 篇2
我今年9歲了，上小學(xué)三年級。在生活中，我總會(huì )“出丑”，有些事情現在想起來(lái)，還覺(jué)得那么可笑。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師讓我們讀課文的第一段，可我在同學(xué)們讀完第一段后，差點(diǎn)把第二段也讀了，一不小心還是冒出了幾個(gè)字。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光刷的投向了我，我不好意思的直吐舌頭，臉都紅的像大紅布了。心想：“哎！我這下出大丑了！”都怪我上課注意力不集中，才惹的禍。
這次給我提了個(gè)醒，以后再也不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
我從小就像個(gè)假小子，也起了個(gè)男孩名字，所以我的“糗事”還真不少呢！
我上幼兒園時(shí)，鞋子從來(lái)不知道左右，扣子總會(huì )“串門(mén)”。最有趣的是，在幼兒園第一天上廁所就跑錯了地方。我每次去姥姥家，剛過(guò)一會(huì )，大老遠總能聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。
同學(xué)們可千萬(wàn)不要像我一樣出丑。不過(guò)現在的我，已經(jīng)和以前判若兩人，成熟可愛(ài)多了！我相信自己也會(huì )越來(lái)越淑女。
三年級的作文 篇3
伸手不見(jiàn)五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的.夜晚。
為了這萬(wàn)圣節，我和小伙伴們各做了各的準備。我做了關(guān)于萬(wàn)圣節各種各樣的面具；丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿(mǎn)了糖果；楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬(wàn)圣節的圖案……
萬(wàn)圣節的晚上九點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現了，嚇出我們一身冷汗。女巫說(shuō)：“跟我來(lái)吧，跟我到萬(wàn)圣花園去把，在哪里會(huì )有我送給你們的萬(wàn)圣禮物�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，燈亮了，原來(lái)是有人下來(lái)呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現了，說(shuō)：“跟著(zhù)我的南瓜，它會(huì )帶你們去萬(wàn)圣花園的！”不一會(huì )兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著(zhù)我們去萬(wàn)圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來(lái)表演了……
這年萬(wàn)圣節，既恐怖，又好玩。
三年級的作文 篇4
在補習班里，男生們好像沒(méi)有家長(cháng)教育一樣,在補習班里瘋瘋癲癲的。
某天補習班里出現了盜竊案。這一次盜竊案驚動(dòng)了全班，現在全班山崩地裂一樣，沒(méi)有一個(gè)安靜的。老師來(lái)了，同學(xué)們還是在交頭接耳，說(shuō)的不聽(tīng)。老師費了很大力才把，整個(gè)班安靜下來(lái)。老師又說(shuō)：我們都是自覺(jué)的孩子，知錯就改還是一個(gè)好學(xué)生。誰(shuí)偷了這個(gè)孩子的手機？站出來(lái)，老師不批評你�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)老師。直到周五，手機還沒(méi)有找到？下午上課時(shí)手機主人的奶奶來(lái)了。氣沖沖的，讓全班同學(xué)看著(zhù)她的眼睛說(shuō)。誰(shuí)偷了他的手機，下周一自覺(jué)的帶來(lái)。老師和家長(cháng)都給你們保密。要是下周一還沒(méi)找到的話(huà)。她說(shuō)要開(kāi)啟定位模式。定位手機在誰(shuí)的家，誰(shuí)家長(cháng)就會(huì )被抓�，F在這句話(huà)全班同學(xué)都有點(diǎn)害怕。
第二次盜竊案主要目的是錢(qián)。我和我的同桌錢(qián)都被偷了�，F在有的小孩子什么東西都偷，小時(shí)候偷一兩元長(cháng)大就有可能偷幾百萬(wàn)�，F在的孩子沒(méi)有家人教育就是不行。我們一定要記住，給比我們小的人做一個(gè)好的榜樣。我希望能早點(diǎn)找到小偷。給他一個(gè)雙倍的懲罰。
現在的小偷越來(lái)越多，大家一定保護好自己的物品。
三年級的作文 篇5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，有白色的，有黑色的，有綠色的，有黃色的……
春天來(lái)了�？炜�，那迎春花正開(kāi)得燦爛，仿佛在迎接春天呢！再看那茶花，好似害羞的姑娘。最好看的還是梧桐花，它們好像一個(gè)個(gè)白色的喇叭。你聽(tīng)，“喇叭”吹得多嘹亮��！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧。
春天的使者——小燕子也從南方飛來(lái)了，加入這百花齊開(kāi)、百鳥(niǎo)爭鳴的盛會(huì )。
春天來(lái)到我們身邊，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了輕便的花衣服，在操場(chǎng)上高興地玩耍，在老師的帶領(lǐng)下去公園、田野春游。我們帶上畫(huà)板、畫(huà)筆，要把那藍藍的天、白白的云、青青的草和金黃的油菜花都畫(huà)到紙上，留住春天所有的美麗。
平地上還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍的天空中飄啊飄，好像一只只可愛(ài)的小燕子。
我愛(ài)美麗多彩的春天。
三年級的作文 篇6
藍色的天空像一望無(wú)際的海洋，天空上還飄著(zhù)奇形怪狀的云朵。云朵真調皮��！一會(huì )兒變成可愛(ài)的小熊，只見(jiàn)它雙手捧著(zhù)蜜，正有滋有味地吃著(zhù)媽媽給它的蜂蜜！一會(huì )兒變成許多活蹦亂跳的小兔，它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛炯炯有神地盯著(zhù)一個(gè)皮球，原來(lái)是它們在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽��！一會(huì )兒云朵又變了，變成了一只奇怪的怪物，人的頭、鴨子的嘴巴、袋鼠的身體，你看它的袋子里還裝著(zhù)它可愛(ài)的寶寶，怪物正準備帶著(zhù)它的孩子去散步呢！
云朵間還有紅通通的太陽(yáng)，太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒。陽(yáng)光照在柳樹(shù)上，像給柳樹(shù)戴上了一個(gè)金燦燦的皇冠，那么閃耀，那么美麗！陽(yáng)光照在桃花身上，桃花像小朋友紅通通的臉蛋。陽(yáng)光又照在了美麗的七星瓢蟲(chóng)身上，七星瓢蟲(chóng)好像穿上了漂亮的演出服正準備上臺來(lái)唱歌呢！
陽(yáng)光真神奇，如果我是陽(yáng)光，我要把溫暖的陽(yáng)光照在寒冷的地方，可以讓沉睡的莊稼蘇醒過(guò)來(lái)；如果我是陽(yáng)光，我要把光線(xiàn)照在貧窮的孩子身上，讓他們感受到溫暖；如果我是陽(yáng)光，我會(huì )照在賣(mài)火柴的小女孩身上，讓她不再寒冷，有一個(gè)溫暖的家。我多喜歡這美麗的陽(yáng)光��！
三年級的作文 篇7
貓用前爪摩擦臉和耳朵時(shí)，被稱(chēng)為“洗臉”。
自古相傳，當貓做出這個(gè)動(dòng)作時(shí)，就表示天要下雨了。難道說(shuō)，貓有預測天氣的能力嗎？
有一天放學(xué)，天氣很悶熱，我坐在媽媽的車(chē)后面難受。到了小區，只見(jiàn)不遠處有一只棕色的小貓，長(cháng)長(cháng)的胡須小巧的耳朵像雷達一樣，只見(jiàn)她一會(huì )兒撓它的耳朵，一會(huì )撓撓它的胡須，一會(huì )兒擾擾它的下巴，一會(huì )。。。。。。來(lái)來(lái)回回撓個(gè)不停。
“快要下雨了！別看了”媽媽叫我快一點(diǎn)跟上。
我卻不以為然地說(shuō)：“不可能，好好的怎么會(huì )下雨呢？”�！八婵蓯�(ài)，讓我在看一會(huì )；可它好好的為什么要撓來(lái)?yè)先ツ�？”我又說(shuō)道。
“正式因為小貓在‘洗臉’,所以才要下雨了，快走吧！”媽媽心平氣和地說(shuō)。
我又刨根問(wèn)底問(wèn)：“為什么呢？”，
“我也不知道”。媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！白怨乓詠�(lái)就是這樣的�！�
說(shuō)要下雨，這不天上一道閃電打斷了我和媽媽的對話(huà)，我和媽媽聽(tīng)了互相看了一眼，立即向家跑去，這一路不要緊，剛到樓底下，就開(kāi)始下雨了，還不時(shí)打著(zhù)雷，真是一場(chǎng)傾盆大雨。
寫(xiě)完作業(yè)，我就找出了我的《十萬(wàn)個(gè)為時(shí)么》，仔細認真地翻閱著(zhù)，可卻一無(wú)所獲。
在經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我找了“大師”-電腦。再次仔細地查找了起來(lái)，終于，我找到了答案。
于是，我叫媽媽過(guò)來(lái)一起看。原來(lái)，貓抓胡須和臉-也就是洗臉，是因為在快要下雨的時(shí)候，空氣很潮濕，而貓的胡須上的神經(jīng)細胞在潮濕的時(shí)候會(huì )被濕氣所吸附。貓很難受，自然就“洗臉”了。我和媽媽恍然大悟，不約而同地“哦！”了一聲。
大自然很神奇美妙吧！讓我們一起擁抱大自然！讓我們一起擁抱知識的海洋吧！
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