【熱門(mén)】未來(lái)三年級作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
未來(lái)三年級作文 篇1
現在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車(chē)輛、火車(chē)或船舶穿過(guò)障礙。不過(guò)，我想象的未來(lái)的橋可不簡(jiǎn)單。
下面我要向大家介紹未來(lái)的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀(guān)的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災害，十分安全。當洪水或海嘯來(lái)的時(shí)候，它能隨著(zhù)水位的升高而升高。這樣就不用擔心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅固可以抵御一切地震，地震來(lái)了，它連顫抖都不會(huì )。這座橋有好多層，可專(zhuān)供行人，非機動(dòng)車(chē)，機動(dòng)車(chē)分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區，那里安裝了紅，黃，藍三個(gè)按鈕。當你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì )出現在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書(shū)的時(shí)候，按一下藍色鍵，科技書(shū)、百科全書(shū)、童話(huà)書(shū)……哈哈應有盡有。
當然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現在人們說(shuō)的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
未來(lái)三年級作文 篇2
你知道未來(lái)的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著(zhù)我一起去看看未來(lái)的鞋子吧！
從外表看，未來(lái)的鞋子和現在的鞋子沒(méi)有什么區別，但它的作用比現在的鞋子要大得多。
未來(lái)的鞋子右側有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的'二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì )遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過(guò)去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過(guò)去。第三個(gè)按鈕是藍色的，如果你正走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍色的按鈕，就能從十米高的空中飛過(guò)去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過(guò)去了。
在鞋子的左側也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調樣式的。
今后我要好好學(xué)習，長(cháng)大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。
未來(lái)三年級作文 篇3
我在小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，我已經(jīng)成為了一個(gè)公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學(xué)。我想明天我就去看看我的小學(xué)“學(xué)�！弊兂墒裁礃恿�？今天我成飛機來(lái)到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮的天行小學(xué)。到了小學(xué)我看校門(mén)怎么有個(gè)刷卡機？我把我的小學(xué)安全卡印在上面他說(shuō)了一個(gè)四個(gè)字“歡迎光臨”。
艾！教學(xué)樓成了摩天輪我上了教學(xué)樓乘上了電梯，這里有好多個(gè)按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來(lái)到了！突然發(fā)出“咕咕”的聲音，啊是我的肚子發(fā)出來(lái)的我怎么找也找不到餐廳。突然出現了一個(gè)機器人說(shuō)要到餐廳是嗎？左走7米右彎5米直走10米見(jiàn)到了。哎呀！我看那個(gè)機器人也不知道餐廳在哪，呀！怎么有一扇大門(mén)？哦，原來(lái)是機器人要迎接我。這就是我未來(lái)的學(xué)校。對不起內容不夠好！
未來(lái)三年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入二十二世紀。在我百歲之年，我發(fā)明了一種汽車(chē)，車(chē)名叫“全自動(dòng)安全三棲低碳車(chē)”，下面就請我為你介紹它的功能吧！
“全自動(dòng)”的意思是：自動(dòng)調節溫度，遇冷則暖，遇熱則涼。如果不方便開(kāi)車(chē)，它還能自動(dòng)行駛，遇到障礙也會(huì )自動(dòng)繞開(kāi)。
“安全”的意思是：汽車(chē)的車(chē)身由金屬海綿特別制作而成，摸起來(lái)想金屬一樣堅硬無(wú)比，但是實(shí)際上，與其它的車(chē)，或者物體碰撞時(shí)卻像海綿一樣柔軟，從來(lái)不會(huì )發(fā)生車(chē)禍，絕對保護人身安全。如果有人發(fā)出惡意攻擊，車(chē)身還會(huì )自動(dòng)鳴叫，并拒壞人與百米之外！
“三棲”的意思是說(shuō)：能在海陸空三種地方行駛，在海上行駛時(shí)，車(chē)底會(huì )彈出氣墊，絕不會(huì )沉沒(méi)；在空中飛行時(shí)，車(chē)的兩側會(huì )伸出機翼車(chē)頭會(huì )變成圓錐形，絕不墜毀，在地面行駛的時(shí)候汽車(chē)又會(huì )變成我們大家熟悉的樣子，厲害吧！
“低碳”的意思是：零污染。車(chē)輛行駛時(shí)，它不但不會(huì )污染環(huán)境，還能進(jìn)周?chē)目諝�，讓地球更美麗�?/p>
我的發(fā)明厲害吧！
未來(lái)三年級作文 篇5
我們大家都知道，衣服具有保暖和美觀(guān)的作用。那么，隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，衣服是否還能有其他功能呢？未來(lái)的衣服會(huì )是什么樣子呢？今天，我來(lái)設計一套未來(lái)的衣服，這套衣服就有很多奇特的功能。
首先，這套衣服會(huì )隨著(zhù)氣溫的變化，它的御寒能力會(huì )隨之發(fā)生變化。平時(shí)我們春夏秋冬需要穿不同的衣服，夏天穿很薄的裙子，冬天要穿厚厚的棉衣，每年需要買(mǎi)很多套衣服。我設計的這套衣服會(huì )很薄，夏天穿起來(lái)涼爽，冬天穿起來(lái)暖和，特別是冬天不需要穿很多件厚厚的衣服，依然能和夏天一樣輕松愉快地玩游戲、參加各種體育運動(dòng)。
其次，這套衣服能夠隨著(zhù)年齡和身高的增長(cháng)發(fā)生收縮自如的變化。我們小學(xué)生身體發(fā)育很快，往往是今年的衣服，明年就不能再穿了，扔了可惜，留著(zhù)也不能再穿，看著(zhù)衣柜里堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的衣服，實(shí)在覺(jué)得浪費。我設計的這套衣服有著(zhù)奇特的功能，我們小時(shí)侯它會(huì )很小，我們長(cháng)大了它會(huì )伸長(cháng)，永遠合身，不必再為衣服縮水而擔心了。
然后，這套衣服清洗也非常方便，每天回家后，你只需將它放入清水中浸泡1分鐘，不用洗衣粉和肥皂，從水中拿出來(lái)后馬上就變干凈了，而且不沾一點(diǎn)兒水分，不需要晾曬，和剛買(mǎi)的新衣服一樣立即就可以穿在身上，不像現在洗衣服這么辛苦。
同時(shí)，這件衣服還有其他功能，比如說(shuō)能防止蚊蟲(chóng)近身，摔倒以后身體不會(huì )有任何損傷、衣服的顏色和花樣能夠隨時(shí)發(fā)生變化等等。
我設計的這套衣服現在當然還做不出來(lái)，但是，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展一定就會(huì )變成現實(shí)。而要實(shí)現這一目標，需要我們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為未來(lái)美好的生活努力奮斗！
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