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我會(huì )三年級作文

時(shí)間:2022-05-01 19:25:48 三年級作文 我要投稿

【推薦】我會(huì )三年級作文匯總十篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我會(huì )三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我會(huì )三年級作文匯總十篇

我會(huì )三年級作文 篇1

  假如我會(huì )變 ,我會(huì )變成一棵普通的大樹(shù),為人們創(chuàng )造綠色環(huán)境。

  假如有一天我變成了一棵大樹(shù),變成一棵長(cháng)滿(mǎn)茂密枝葉的大樹(shù),那一片片綠色的葉子,就像一把把遮陽(yáng)的扇子。在炎熱的夏天,我舉起太陽(yáng)傘為你遮擋陽(yáng)光。如果你走累了,那就過(guò)來(lái)吧!靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣,吸收二氧化碳和灰塵,為人們創(chuàng )造綠樹(shù)環(huán)境。秋天,我用強有力的根抓住泥土,不讓水土流失,我還能遮擋風(fēng)沙。

  如果有一天伐木工人吧我鋸倒,我的葉子可以造紙,讓你畫(huà)出美麗的圖畫(huà);我的枝條可以造火柴,讓你照亮黑夜帶來(lái)光明;我的干可以造房子,讓你有個(gè)溫暖幸福的家。

  我就要變成這樣一棵大樹(shù),一棵為人類(lèi)奉獻一生的大樹(shù)!

我會(huì )三年級作文 篇2

  給我蔚藍的天空,

  我會(huì )畫(huà)上幾朵潔白的云,

  讓它變成美麗的藍天白云。

  給我浩瀚無(wú)比的大海,

  我會(huì )加上東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆,

  讓它變成我向往的地方。

  給我一片廣闊的草地,

  我會(huì )讓它百花爭艷、百鳥(niǎo)爭鳴,

  讓它變成鳥(niǎo)的故鄉,花的家園。

  給我白城的夜景,

  我會(huì )加上滿(mǎn)天繁星,

  變成美麗的一幅畫(huà)。

  給我一張白紙,

  我會(huì )畫(huà)出祖國的大好江山,

  變成美麗偉大的祖國。

  給我吧!

  我會(huì )用它創(chuàng )造美好的未來(lái)!

我會(huì )三年級作文 篇3

  假如我真的會(huì )飛,我會(huì )幫助那些別人做不到而我能做到的一些事情。

  我可以幫助那些一不小心把風(fēng)箏放在樹(shù)上的小朋友們,把他們心愛(ài)的風(fēng)箏取下來(lái),歸還到他們手中,看著(zhù)他們拿著(zhù)自己失而復得的風(fēng)箏流著(zhù)淚感動(dòng)。

  我會(huì )幫助那些一不小心把球打到屋頂上的大人們,看著(zhù)他們臉上那種無(wú)可奈何的樣子,真讓人心痛,假如我會(huì )飛,我會(huì )飛上屋頂幫他們拿下羽毛球,好讓他們繼續運動(dòng),鍛煉身體。

  假如我會(huì )飛,我會(huì )幫助老爺爺老奶奶,把他們的濕衣服,潮被子掛在高處,讓他們能夠及時(shí)的得到溫暖的衣服穿和被子蓋,幫助他們能夠過(guò)上一個(gè)舒服自在的晚年。

  假如我能飛,這樣讓我明白學(xué)生要樂(lè )于助人為樂(lè )的道理。

我會(huì )三年級作文 篇4

  一天晚上,星星在天空中玩耍,月亮在天空中散步,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  我夢(mèng)見(jiàn)了我會(huì )飛,與蝴蝶妹妹玩捉迷藏。我來(lái)抓,蝴蝶妹妹來(lái)躲。游戲開(kāi)始了,蝴蝶妹妹躲在花叢中,我東找找,西找找,找得我滿(mǎn)頭大汗,我終于找到了它,我們玩得可開(kāi)心了。

  我又飛到小鳥(niǎo)家,對小鳥(niǎo)說(shuō):“我們來(lái)比賽飛行吧!”小鳥(niǎo)說(shuō):“好!好!小鳥(niǎo)痛快地答應了,我們請來(lái)貓頭鷹大哥做裁判。貓頭鷹大哥說(shuō):“你們比誰(shuí)飛得高,誰(shuí)飛得遠,飛得快!北荣愰_(kāi)始了,我心里想我一定能贏(yíng)的。比賽一會(huì )就結束了,貓頭鷹大哥宣布我們兩個(gè)打了個(gè)平手。

  我又飛到了月宮里?匆(jiàn)了嫦娥姐姐,她的手里還抱著(zhù)一只可愛(ài)的玉兔寶寶,還給我表演了長(cháng)袖舞,漂亮極了。我看見(jiàn)了月宮里的吳剛叔叔,他給我喝他自己親手釀制的桂花酒,好喝極了!

  我又飛到了太空里,看見(jiàn)了路過(guò)的“神舟十號”,我無(wú)比的自豪,趕緊追過(guò)去跟宇航員打招呼,祝福他們順利返航。我還在機艙外面插了一面五星紅旗。

  …………

  這時(shí),鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!假如我會(huì )飛,該有都好!

我會(huì )三年級作文 篇5

  假如我會(huì )變我想變成一只小鳥(niǎo),在人們心情煩悶的時(shí)候為人們唱一首歌,使它們忘去煩惱,心情愉快。在“六一”兒童節的時(shí)候我飛到學(xué)校里和小朋友一起歡度自己的節日,使小朋友在歡聲笑語(yǔ)中、在歡快的舞蹈中,茁壯成長(cháng)。我還想飛到田間地頭為辛勤勞動(dòng)的人們放聲歌唱,使他們忘記疲勞。我還想飛到建筑工地為辛苦的工人,唱上一首歌使工人精神百倍,工作順利。我還想飛到……。.

  假如我會(huì )變我想變成一位技術(shù)高超的醫生,專(zhuān)醫治現在的人們,癌癥、艾滋病、糖尿病……這些病對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我的醫療方法與別的醫生與眾不同,我會(huì )讓 病人吃各種各樣自己喜歡的美食里卻施了一種魔法,病人吃下這些美食后,定會(huì )變得活潑開(kāi)朗、神采飛揚、精神百倍。不知不覺(jué)中,體內的病魔也溜走了!我會(huì )免費給病人治病的

  假如我會(huì )變,我會(huì )變成小蜜蜂、小蝴蝶、小蜻蜓……

我會(huì )三年級作文 篇6

  假如我會(huì )變,我要變成云。因為云可以變成各式各樣的圖案,可以為人們遮擋太陽(yáng)、下及時(shí)雨。

  如果我是云,在天氣炎熱的時(shí)候,我就跑過(guò)去把太陽(yáng)公公的光芒遮掩住,讓地下變得涼爽無(wú)比。

  如果我是云,在田野上我要及時(shí)變成無(wú)數的小雨滴,落在田地上,使莊稼得到灌溉,讓它們歡樂(lè )的成長(cháng)。

  如果我是云,我會(huì )在湛藍的天空上自由的游蕩,在山谷上、小河邊、高樓大廈頂,歡樂(lè )的游蕩。

  如果我是云,我會(huì )飄到旅游勝地,一會(huì )兒變成棉花糖,一會(huì )變成美麗的花朵、一會(huì )兒變成可愛(ài)的小動(dòng)物、……讓游人盡情的觀(guān)賞。

  假如我真的是一朵云,我會(huì )游到廣寒宮,和嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)笑,逗逗可愛(ài)的小玉兔。我還要去天宮和哪吒交朋友呢!

  假如我會(huì )變,讓我變成云怎么樣?

我會(huì )三年級作文 篇7

  假如我會(huì )七十二變,我想變成一座五彩繽紛的大橋,上面有很多顏色,只要任意踩到一種顏色上,你就可以去到想去的地方,也可以陪你想陪的人。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一個(gè)隨機應變的大太陽(yáng),夏天的陽(yáng)光很熱,我會(huì )減少熱量,變得涼快一些。冬天的時(shí)候我會(huì )給人們多增添一些陽(yáng)光,在冬天里他們就不會(huì )生病了。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一棵參天大樹(shù),在烈日炎炎的夏天里,我會(huì )給人們遮陽(yáng),讓人們在下面乘涼。如果人們太熱的話(huà),我會(huì )長(cháng)出一些枝條給他們扇扇風(fēng),還可以為小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭建一個(gè)溫暖、美好的家。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一朵白云,去到一片荒蕪人煙的沙漠里。我先喊了咒語(yǔ),雨水從天而降了,過(guò)了一會(huì )兒,這里不再是寸草不生的沙漠了,而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一個(gè)小巫女,一只小豬,一扇任意門(mén)……總之,我變成任意什么,都會(huì )給人們提供幫助,讓我們的家園變得越來(lái)越美。

我會(huì )三年級作文 篇8

  這個(gè)故事發(fā)生在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,在美麗的大草原上出現了一只長(cháng)頸鹿,每天他都安安靜靜的在這片草原上享受著(zhù)美食。就在這一天,這只可愛(ài)的長(cháng)頸鹿看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶,長(cháng)頸鹿好奇極了,盯著(zhù)眼前的蝴蝶看了好久,突然,這只蝴蝶開(kāi)口說(shuō)了一句:“假如你會(huì )飛,我會(huì )帶你去各種各樣的'地方”。說(shuō)著(zhù)便飛走了……

  轉眼間到了晚上,睡在床上的長(cháng)頸鹿翻來(lái)覆去睡不著(zhù),它回想起蝴蝶的話(huà),心里想:假如我會(huì )飛,那會(huì )有多好!想著(zhù)想著(zhù),長(cháng)頸鹿便進(jìn)入了夢(mèng)鄉,它夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)了一對翅膀,飛呀飛呀,飛到想去的地方。正當長(cháng)頸鹿飛到一片遼闊的草原上空準備降落的時(shí)候,“喔喔喔……”一聲公雞鳴叫把長(cháng)頸鹿的美夢(mèng)給驚醒了,長(cháng)頸鹿在床上躺了一會(huì ),等到自己完全清醒的時(shí)候,它驚奇的發(fā)現,自己真的長(cháng)了一雙翅膀,長(cháng)頸鹿開(kāi)心極了,迫不及待地想要張開(kāi)翅膀飛向遠方!我終于可以飛了,長(cháng)頸鹿興奮地吶喊著(zhù)。

  就這樣,長(cháng)頸鹿飛了出去,它飛去了一望無(wú)際的大海,飛去了遙不可及的山頂,飛去了夢(mèng)里想去的地方……

我會(huì )三年級作文 篇9

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬筆,我要給貧困山區的孩子們畫(huà)上明亮寬敞的教室,讓他們不在受風(fēng)吹雨打的折磨。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,我要給盲人畫(huà)上一對水汪汪的大眼睛,好讓他們重新睜開(kāi)眼睛,看新的世界,看綠的草、看紅的花、看看什么是紅色,什么是綠色……

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一個(gè)溫馨的家,家里還有一個(gè)大木箱子,里面裝著(zhù)永遠都用不完的金子,好讓賣(mài)火柴的小女孩的生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,我要給祖國西南邊的人畫(huà)上許多烏云,好讓那里的人們有喝不完的水,不讓他們因為渴而失去生命。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,我要給荒地畫(huà)上一大片青草,好讓荒地變成草原,讓小動(dòng)物們在草原里快樂(lè )地成長(cháng)。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,我要給沙漠畫(huà)上一大片綠樹(shù),好讓沙漠變成森林,讓我們美麗的地球又多上一片綠色。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,我要給小河畫(huà)上一個(gè)污水凈化器,好讓小河變成以往的青色,讓人們可以快樂(lè )地嬉水、玩耍。

  假如我會(huì )變,我會(huì )把自己變成神筆馬良,去更多地方,給人們帶去歡樂(lè ),帶去幸福。

  假如我會(huì )變的三年級作文假如我會(huì )變,我要變成一棵參天大樹(shù),為來(lái)來(lái)往往勞累的行人提供一片休息的地方,讓他們在我的樹(shù)蔭下乘涼,談天說(shuō)地。

  假如我會(huì )變,我要變成一尾自由自在的小魚(yú),能夠生活在清澈見(jiàn)底的小溪里,與小蝦米一起玩耍,在溪水中嬉戲打鬧。

  假如我會(huì )變,我要變成一只小鳥(niǎo),在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔,我可以飛到任何一個(gè)我想去的地方,環(huán)游世界。

  假如我會(huì )變,我要變成一個(gè)指南針,在航海家迷路的時(shí)候,能夠為他們指明正確的方向。

  假如我會(huì )變,我要變成一名救死扶傷的醫生,拯救那些生命垂危,命懸一線(xiàn)的病人,讓他們不再受疾病的困擾,能夠跟家人幸福的生活在一起。

  假如我會(huì )變,我要變成一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師,將知識傳遞給每一個(gè)山區里沒(méi)有條件學(xué)習的小孩,讓那些渴望知識的人有更多的機會(huì )學(xué)習。

  假如我會(huì )變,我要變成一名宇航員,我要克服重力的困難,體驗在太空生活的艱辛,同時(shí)也能在太空漫步遨游,肩負國家的使命,探索外太空的奧秘,為祖國發(fā)展作出貢獻,為祖國爭光。

  假如我會(huì )變

我會(huì )三年級作文 篇10

  現在社會(huì )中,人們?yōu)榱俗约旱睦孀龀鲆恍┻`反公共道德的事情來(lái),使得他們的心靈蒙上了一層又一層的“黑紗”,“黑心臟”的人也逐步增加。

  假如我會(huì )克隆,我一定要將唐僧大師的美好心靈克隆下來(lái),把它做成智能芯片移植在那些“黑心臟”的家伙的大腦中,凈化他們的心靈,讓他們也變得善良,分清是非。

  只要有了這種智能芯片,每當“黑心臟”的家伙們的歪心思開(kāi)始時(shí),唐僧大師傅的“嘮叨”也會(huì )開(kāi)始;每當他們的歪心思停止時(shí),唐僧大師傅的“嘮叨”當然也會(huì )停止了。

  其實(shí),我們擁有這個(gè)芯片會(huì )有更大的幫助。書(shū)上不是說(shuō)過(guò)嗎:“好習慣要從小培育!笔堑,只有從小凈化心靈,長(cháng)大后才不會(huì )長(cháng)“黑心臟”。這種智能芯片的作用可不只是教育我們,還可以幫助我們學(xué)習呢!唐僧師傅是一個(gè)博覽群書(shū)的人,同時(shí)也是一個(gè)虛心的人,我們只要有不懂的問(wèn)題都可以請教唐僧師傅,他一定會(huì )講得透透澈澈、明明白白。這樣,我們不會(huì )因作業(yè)太難而想破腦袋,也不會(huì )因作文不會(huì )寫(xiě)而煞費苦心,帶來(lái)的好處不就更大了嗎?……

  假如我會(huì )克隆,就一定要為人民謀利益,為社會(huì )做貢獻,為夢(mèng)想創(chuàng )造可能!

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