我的三年級作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我非常喜歡音樂(lè )，我聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )融化在音樂(lè )里。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就會(huì )忘記玩兒，忘記寫(xiě)作業(yè)，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂(lè )就是我人生中不可缺少的一部分。
音樂(lè )使我快樂(lè )。有一天，我養了幾十天的魚(yú)死了，我很難過(guò)，我打開(kāi)音樂(lè )，放了一首為魚(yú)兒送別的歌曲。然后我把他，葬在了小區的一棵桃樹(shù)下的泥土里。我很傷心。我哼著(zhù)一首離別的歌，希望他在另一個(gè)世界的大海里自由遨游。音樂(lè )沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來(lái)學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )。
音樂(lè )使我自信。我第一次做蛋炒飯的時(shí)候，我根本沒(méi)有信心做出色香味俱全的讓人看見(jiàn)就想流口水的蛋炒飯。一首音樂(lè )“相信自己”，感染了我！頓時(shí)使我有了信心。愿意去嘗試，過(guò)了一會(huì )兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來(lái)越有信心了。
音樂(lè )使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜里獨自一個(gè)人睡覺(jué)，但是音樂(lè )改變了我，當無(wú)邊的黑夜再次襲來(lái)的時(shí)候，音樂(lè )聲使我像披著(zhù)甲胄的武士，昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著(zhù)，舉著(zhù)鐵鞭襲來(lái)。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃里的嬰兒一樣安然入睡。
音樂(lè )使我堅強。我們每一次街舞放學(xué)之后都要做一個(gè)身體運動(dòng)。俯臥撐，幾十幾百個(gè)，仰臥起坐，幾百個(gè)，還有搖手，我就快堅持不住的時(shí)候，一首強勁的音樂(lè )響起，它像一股旋風(fēng)吹遍了我的全身，我頓時(shí)精神抖擻，滿(mǎn)血復活。是音樂(lè )就這樣鼓勵了我，讓我堅持了下去。讓我更堅強。
音樂(lè )可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時(shí)候，只要聽(tīng)到一首輕盈的音樂(lè )，人間的痛苦就小如音符，會(huì )呵呵失笑起來(lái)，怨恨全消，心胸頓然開(kāi)廣了。在悄然而悲傷的時(shí)候，聽(tīng)到輕快的音樂(lè )，那悲傷就像音箱里的節奏鼓的聲音轟然地消失了。
音樂(lè )可以打發(fā)無(wú)聊，我和朋友玩到無(wú)聊的時(shí)候，響起流暢的音樂(lè )，玩音樂(lè )比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰(shuí)唱得好聽(tīng)且有感情，動(dòng)作也很流利，誰(shuí)就獲勝。比賽的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
音樂(lè )是人生中不可缺少的珍品。音樂(lè )的動(dòng)感，傷感，樂(lè )感盡在音樂(lè )的節奏感里。我就喜歡這千變萬(wàn)化的音樂(lè )，喜歡音樂(lè )中的我。
我的三年級作文 篇2
今天下午，歡歡出去玩了，很久都沒(méi)有回來(lái)，突然，我聽(tīng)到有一種敲門(mén)的聲音，于是，我就喊了一聲“歡歡”。后來(lái)，我就聽(tīng)到像老鼠一樣的叫聲，難道這是我們家歡歡獨特的叫聲嗎？可心想狗又不會(huì )敲門(mén)。
我到了樓下，站在窗邊的凳子上往外看了看，果然是歡歡，原來(lái)它是自己的尾巴拍打著(zhù)大門(mén)。我把門(mén)一開(kāi)，它就馬上跑進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)我的腳不肯放，我就陪它玩了一下。后來(lái)我就上樓了，不一會(huì )兒，歡歡也跟著(zhù)上來(lái)了，不過(guò)我把它關(guān)在紗門(mén)外面，它就開(kāi)始不停地叫，可當我把紗門(mén)打開(kāi)時(shí)，它就沿著(zhù)樓梯跑了下去，原來(lái)它剛才是在催我下去和它玩，這只狗��！現在越來(lái)越可愛(ài)了，好玩的不得了，每次我下樓梯時(shí)，它都會(huì )來(lái)迎接我。
怎么樣，我家的狗是不是很可愛(ài)，很好玩吧，你們是不是也很擁有這條狗—小歡歡呀！
我的三年級作文 篇3
大家好，我叫于夢(mèng)然，是繼紅小學(xué)三年十班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾辮。我長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)的鴨蛋臉，白白凈凈的。在那鴨蛋臉上，長(cháng)著(zhù)一雙又大又水靈的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子上面帶著(zhù)一副小眼睛。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，就像一只小船，可愛(ài)極了。
在家里我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，爸爸媽媽都寵愛(ài)我。在班上我的學(xué)習雖然不是很突出，但我的人緣比較好，因為我不愛(ài)生氣，整天樂(lè )呵呵的`，當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓?zhuān)园嗌弦淮蟀氲耐瑢W(xué)都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也很多，有國畫(huà)、書(shū)法、電腦、還有運動(dòng)……。我最喜歡書(shū)法了，我很小的時(shí)候就學(xué)書(shū)法，從拿不穩筆到寫(xiě)好字，我付出了辛苦，但我也得到了收獲。我的書(shū)法曾獲得學(xué)�！靶⌒�(shū)法家”的關(guān)榮稱(chēng)號，還取得中小在線(xiàn)杯優(yōu)秀獎。我現在軟筆書(shū)法已經(jīng)通過(guò)八級考試。但我也有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是粗心，因此在學(xué)習上時(shí)常出錯�？晌揖筒恍鸥牟涣�。你們看吧，我一定會(huì )改掉它，把“大粗心”變成個(gè)“小細心”。
這就是我，活潑快樂(lè )、興趣廣泛、可愛(ài)的我，喜歡我就和我交個(gè)朋友吧！
我的三年級作文 篇4
以前的我嬌生慣養，總是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。為這事我常常在同學(xué)面前抬不起頭，回憶起來(lái)真是慚愧。
自從我認識了《小學(xué)生天地》，他簡(jiǎn)直成了我最好的朋好，他的內容豐富多彩，欄目五花八門(mén)，有關(guān)于學(xué)習方面的、語(yǔ)數加油站、天天學(xué)英語(yǔ)，有關(guān)于發(fā)現思索方面的……，其中，《第一次洗衣服》這篇文章給我帶來(lái)了很大的啟示，沒(méi)想到也有人有我這樣的苦惱。我象遇到了知音，一頭扎進(jìn)去。文中的小朋友，他有邁出腳步的勇氣，我也開(kāi)始慢慢償試著(zhù)無(wú)數的第一次，第一次妙菜，第一次獨自上學(xué)，第一次幫媽媽捶背……，我越來(lái)越勤勞，遇到問(wèn)題就勇敢的面對。
我現在覺(jué)得很輕松，好像變了一個(gè)人似的�，F在無(wú)論什么家務(wù)事我都搶著(zhù)做，這也是小學(xué)生天地給我帶來(lái)的幫助。和我素不相識的同學(xué)也夸我是個(gè)勤勞的孩子。
如今，我一回家就捧起小學(xué)生天地來(lái)讀。我常常一會(huì )和阿范在聊天室暢談自已帶鎖的日記，一會(huì )又有天天童話(huà)中充當主角，一會(huì )兒又在笑話(huà)中捧腹……
小學(xué)生天地，你有多少值得我學(xué)習的地方呀!你是一本神奇的書(shū)，也是一個(gè)難解的迷，擁有你，我便擁有了智慧、勤勞，擁有了正氣和善良。
感謝你，我形影不離的伙伴!感謝你，我朝夕相處的良師!
我的三年級作文 篇5
今年的冬天不太冷，連四明山那里也沒(méi)有下過(guò)雪。我真希望寧波能下一場(chǎng)三天三夜的鵝毛大雪，讓我也領(lǐng)略一下冬天的美。
可能是我太渴望看到雪了，昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，冬天真的下起了雪。一片片雪花落在我的額頭、臉上、身上，我被那片片大雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。
誰(shuí)說(shuō)冬天不如那生機盎然的春天？看，那里有許多孩子在雪地里打雪仗、滾雪球，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳入我的耳朵。我飛快地跑過(guò)去加入了他們的隊伍，打呀，鬧呀，開(kāi)心極了！我還堆了一個(gè)很大的雪人，哈哈！只是堆出的樣子有些古怪，沒(méi)有眼睛、鼻子，連嘴巴也沒(méi)有。
誰(shuí)說(shuō)冬天比不上那五彩繽紛的秋天？看，廣場(chǎng)上各種可愛(ài)又生動(dòng)的冰雕在霓虹燈的照射下，格外的光彩奪目吸引眼球。大家都在拍照留念，我也拿出手機擺出各種造型一個(gè)勁的自拍呢！
誰(shuí)說(shuō)冬天一片凄涼？看，路邊的松柏像一位位士兵與白雪作伴，不畏嚴寒，堅毅剛強，為城市站崗、放哨。不遠的江面上結了厚厚的冰，滑冰愛(ài)好者們在江面上輕快地飛馳。夢(mèng)里的我好像什么都會(huì )，穿上溜冰鞋也在冰面上自由的滑行，一圈又一圈，感覺(jué)自己就像一個(gè)長(cháng)了翅膀的精靈，輕輕一躍就能飛起來(lái)，那感覺(jué)真棒！
突然鬧鐘響了起來(lái)，我這才意識到原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望能在夢(mèng)里的雪世界多待一會(huì )兒，真不想離開(kāi)。
我的三年級作文 篇6
我是一個(gè)三年級的學(xué)生，是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，只要我一有時(shí)間，我就會(huì )拿起筆練習書(shū)法，我從一年級就開(kāi)始喜歡上了書(shū)法。每當看到好的書(shū)法作品時(shí)，眼睛就會(huì )發(fā)亮。
每當我寫(xiě)完作業(yè)，只要時(shí)間足夠，我就會(huì )拿起筆開(kāi)始練習書(shū)法。每逢周末，書(shū)法老師就會(huì )教我新字，并且告訴我書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。我在寫(xiě)一副作品的時(shí)候，記得老師跟我講：“如果要想寫(xiě)好字，就要靜下心來(lái)寫(xiě)，認真觀(guān)察字帖�！蔽艺罩�(zhù)老師的要求去做，我發(fā)現每當我靜下心來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，我就能慢慢地去體會(huì )這個(gè)字，相反，如果心急，就會(huì )寫(xiě)不好，可是，有時(shí)候靜下心來(lái)，還是寫(xiě)不好，于是我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“因為你寫(xiě)字的時(shí)沒(méi)有正確應用中鋒，所以，字就寫(xiě)不好�！蔽衣�(tīng)了以后，按著(zhù)老師的要求，練習了一張又一張，終于找到了中鋒的感覺(jué)，后來(lái)，我又遇到了新的問(wèn)題：每個(gè)筆畫(huà)的比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我：“這些問(wèn)題應該通過(guò)仔細觀(guān)察字帖，以及要有一定的模仿能力�！庇谑�，我仔細觀(guān)察字帖，把每一個(gè)筆畫(huà)，和筆畫(huà)的粗細，然后練習了許多張以后，我大概掌握了寫(xiě)筆畫(huà)的粗細的要點(diǎn)。原來(lái)寫(xiě)字需要靜心多練，才能寫(xiě)好的。最后，我把字練好了以后，把作品寫(xiě)好，寫(xiě)完以后，我滿(mǎn)心歡喜，自我欣賞著(zhù)作品，非常滿(mǎn)意。
從開(kāi)始學(xué)習書(shū)法到現在，已經(jīng)有兩年多了，我參加過(guò)一些比賽，獲得了一些獎，我希望我能堅持下去，能獲得更好的提高。
我熱愛(ài)書(shū)法，我喜歡書(shū)法！
我的三年級作文 篇7
夏姑娘剛剛收拾完行李匆匆離去，秋姑娘就拎著(zhù)行李來(lái)到了人間。
我走進(jìn)了秋天的樹(shù)林，��！樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，她的孩子們離開(kāi)了媽媽?zhuān)h飄揚揚地落了下來(lái)，有的像小船，正慢慢地順著(zhù)河流向大海，有的像跳空中芭蕾，還有的像一只美麗的黃蝴蝶。怪不得人們把秋天的樹(shù)林涂成金色呢！
這時(shí)，一陣濃郁的香味把我引到了野菊從邊。瞧！野菊妹妹正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著(zhù)歡快的舞，好像要展開(kāi)一個(gè)選美大賽，她們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，活力四射，好像這場(chǎng)比賽冠軍一定是她們。正當我欣賞著(zhù)她們的表演時(shí)，我聽(tīng)到了一支輕柔舒緩的歌：“嘀嘀噠，嘀，噠噠，嘀噠嘀噠�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是秋雨姐姐來(lái)了，她笑盈盈地望著(zhù)大家......
我的三年級作文 篇8
我外爺家有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，它的聲音婉轉流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥(niǎo)鳴。
畫(huà)眉鳥(niǎo)身材欣長(cháng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫(huà)出來(lái)的一樣，美麗極了。
我外爺非常疼愛(ài)它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給它捉蟲(chóng)吃。
畫(huà)眉鳥(niǎo)很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥(niǎo)籠放入水里，這樣，畫(huà)眉鳥(niǎo)就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著(zhù)羽毛，邊洗邊高興的叫著(zhù)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥(niǎo)籠，飛到大自然中去。
我的三年級作文 篇9
生活中到處都是美，美就像一首歡快的歌曲，讓人們走進(jìn)美的生活，體會(huì )美的快樂(lè )。
她，長(cháng)得胖胖的，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的嘴巴，一張嘴就飄出百靈鳥(niǎo)一般甜美的聲音，我們都喊她“百靈鳥(niǎo)”。她就是我的同學(xué)曾茜。
有一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室后發(fā)現教室里垃圾橫七豎八地躺在地上，同學(xué)們卻各自在干自己的事情，好像根本無(wú)視垃圾的存在。我剛想問(wèn)今天是哪一組掃地，一個(gè)胖胖的身影忽然跳入我的眼簾，只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，默默地把地上的垃圾一張一張地撿起，紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我連忙走過(guò)去說(shuō)：“曾茜，我來(lái)幫你！”沒(méi)想到她輕輕一笑，甜甜地說(shuō)：“我不累，你還沒(méi)吃早餐，快去吧，別弄臟了手�！闭f(shuō)完她又低頭繼續忙著(zhù)，教室里同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲嬉笑聲好像與她無(wú)關(guān)，她眼中只有那些難看的垃圾，她要盡快處理掉它們，給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習天地。我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。
曾茜很美，可是在我的眼中，她的心靈更美。
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