實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文30篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )六一三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 1
今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽、弟弟還有我，我們今天去了游樂(lè )園，爸爸說(shuō)普通的游樂(lè )園不好玩，所以爸爸說(shuō)要帶我們一個(gè)非常非常好玩的游樂(lè )園，那個(gè)游樂(lè )園叫做開(kāi)心游樂(lè )園。
來(lái)到開(kāi)心樂(lè )園，我們來(lái)到摩天輪， 我們一起坐上了摩天輪，在飛到最上面的時(shí)候，我真怕自己被甩出去，害怕地尖叫起來(lái)。
離開(kāi)摩天輪，我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)這。爸爸和弟弟坐一輛車(chē)，我和媽媽坐一輛車(chē)，當車(chē)子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我非常害怕，爸爸說(shuō)當我多坐幾次的時(shí)候就不害怕了。果然，我多坐了幾次，真的.不害怕了。
我們繼續向前走著(zhù)，看到許多游人正在劃船。我們也去劃船，一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個(gè)踏板，爸爸說(shuō)讓我來(lái)掌握方向，媽媽和他來(lái)劃，弟弟坐好，我們玩了很久很久……
爸爸忽然說(shuō)了一句，爸爸說(shuō)：“我們別玩，我們上午十點(diǎn)來(lái)的，現在已經(jīng)下午15點(diǎn)了，我們已經(jīng)玩了6個(gè)小時(shí)了�！�
我們只好依依不舍地回家了。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 2
一年一度的六一兒童節到了。我別提有多開(kāi)心，多幸福�？上旃蛔髅�。白天我只能和爸爸媽媽宅在家里做自己想做的事情。其中，我收到了長(cháng)輩們的微信紅包，和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著(zhù)小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話(huà)。對方說(shuō)：他是送快遞的，叫我親自去簽收快遞，我迫不及待的跑下樓。簽單后，我馬不停蹄地跑上樓。打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)漂亮的，有創(chuàng )意的，藍色汽車(chē)蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)是我親愛(ài)的小姐姐在手機上面為我訂購的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢！我感到我是最幸福的'。
晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來(lái)到了步步高。那里人山人海，人來(lái)人往。我們走到書(shū)架那里。買(mǎi)下了，我夢(mèng)寐以求的《百問(wèn)百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來(lái)到了的萬(wàn)隆中央廣場(chǎng)。那里更熱鬧了，肯德基里高朋滿(mǎn)坐，座無(wú)虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來(lái)到了衣世界。那里的老板真氣派。還請來(lái)了一些雜技演員。在為我們表演雜技，派送禮品，抽獎等活動(dòng)。那些雜技演員，為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆�？上翘爝�在下著(zhù)雨。熱鬧的氣氛還沒(méi)有消散。
這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節��！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 3
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的`185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
友好小學(xué)三年級王浩 指導教師：柳海琴
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 4
年復一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節目，讓我們看了笑容滿(mǎn)面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(cháng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì )節目便開(kāi)始了，有充滿(mǎn)活力的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲，還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的.古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著(zhù)中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著(zhù)整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè )響起，他們做好了抱拳的姿勢這時(shí)臺下的觀(guān)眾目不轉睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀，音樂(lè )聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。觀(guān)眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀(guān)眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀(guān)眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對于他們都不在話(huà)下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉身，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 5
六一，這是所有兒童所期待的節日，這天里會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲，半年里積累的學(xué)習壓力也會(huì )全部釋放。
當腳踏進(jìn)校園的第一步，你便會(huì )聽(tīng)到悅耳的音樂(lè )縈繞在你的耳畔，迎風(fēng)飄揚的彩帶送來(lái)一個(gè)個(gè)微笑，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了兒童節的到來(lái)。學(xué)校也為兒童節準備了許多有趣的游戲。
有趣的“花藝”
花藝，顧名思義便是關(guān)于花的藝術(shù)了�！按蠹铱础崩蠋熛蛭覀兤占傲艘幌玛P(guān)于花的知識，并拿出來(lái)展示了。在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始插花，首先我把泥土鋪好，然后用花插入泥土里，花如果太長(cháng)了可以減去下面的一段，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣，雜亂無(wú)章，太陽(yáng)花主要作為襯托，主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉，葉根要用剪刀剪去，裹好后，用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬(wàn)老師的指導下反復做了兩三遍，終于做出了一個(gè)勉勉強強的東西。
精彩的'“拓魚(yú)”
在一陣等待后，我來(lái)到了“拓魚(yú)”“拓魚(yú)”是什么？說(shuō)出來(lái)還有點(diǎn)嚇人，把一條活魚(yú)放在報紙上，然后用顏料涂上去，給一張紙按在魚(yú)上面，有刷子在紙上刷讓顏料滲進(jìn)去，過(guò)一會(huì )兒撕下來(lái)，變成了一幅畫(huà)。剛開(kāi)始，我還不太敢，后來(lái)我是在別人的鼓勵下才進(jìn)行的。
之后，我還參加了很多有趣的游戲。
這一個(gè)快樂(lè )的六一，就在笑聲中結束了。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 6
六月一日是兒童節呀，我怎么忘了！我突然從夢(mèng)中驚醒，大喊起來(lái)，咦？天怎么黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來(lái)六點(diǎn)鐘都沒(méi)到呢！但我的心早已經(jīng)清醒了，像小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè )的迎接那屬于我們的六一兒童節了！我急急忙忙地跑了下去，理好書(shū)包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí)，雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到，可大家都已經(jīng)出來(lái)了，車(chē)也來(lái)來(lái)往往。
來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就開(kāi)始最激動(dòng)人心的慶祝六一兒童節了！拿著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的`表演幾個(gè)節目過(guò)后，迎來(lái)了大家期盼已久的跆拳道表演。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開(kāi)始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會(huì )神地盯著(zhù)他們，一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四（一）的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對于跆拳道教練來(lái)說(shuō)似乎司空見(jiàn)慣！
精彩的空翻還在后面呢！兩位教練一人一塊木板，當地三個(gè)教練一個(gè)空翻，木板頓時(shí)四分五裂，繡著(zhù)六一快樂(lè )的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過(guò)一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開(kāi)眼界高難度的動(dòng)作對她們來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)熟能生巧，動(dòng)作既標準又一致，配合的緊密有加！沒(méi)有一點(diǎn)兒的差錯。這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學(xué)生涯中，只有六次兒童節，不能增加，也不能減少。誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢？
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 7
今天，不是六一，是五月二十九日。今天，為了慶祝六一，我們學(xué)校讓我們各年級在班里舉行六一狂歡！昨天，為了準備今天的六一，同學(xué)們就忙碌起來(lái)了。
畫(huà)畫(huà)畫(huà)得最好的五位同學(xué)為我們設計漂亮的黑板報，上面還清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。為了六一狂歡的表演，我們從星期四下午就開(kāi)始寫(xiě)表演節目單了，同學(xué)們都踴躍參加。一共有二十個(gè)節目呢！有集體的，有個(gè)人的，光看著(zhù)題目就覺(jué)得很精彩。
六一狂歡的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖、喜盈盈的。主持人上場(chǎng)了，她們是我們班的班長(cháng)，寫(xiě)的`演講稿可真生動(dòng)。演講完，主持人宣布狂歡正式開(kāi)始。從第一個(gè)節目開(kāi)始，大家都各展所長(cháng)，非常精彩。其中有一個(gè)讓我印象深刻的節目。那個(gè)節目名大家都很熟悉，那就是《西游記》，那個(gè)節目“小演員”們演的可生動(dòng)了，白骨精一會(huì )兒扮成老奶奶、一會(huì )兒扮成小女孩、一會(huì )兒又變成了老爺爺，她去騙唐僧他們，想吃唐僧肉，可是，每次都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現了，最后，白骨精也黔驢技窮，乖乖投降了。
教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的鼓掌聲、歡呼聲、歡笑聲。
最后，我們班主任馬老師放音樂(lè )，讓我們盡情地唱呀跳呀······六一狂歡結束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)還沉侵在歡樂(lè )中，歡天喜地回到了家，這真是一個(gè)與眾不同的六一呀！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 8
今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節活動(dòng)。
一開(kāi)始，我們進(jìn)去以后，三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進(jìn)來(lái)了，因為他們也想看表演。
開(kāi)始表演魔術(shù)了，她一會(huì )兒把紅領(lǐng)巾變成雨傘，一會(huì )兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“鼓掌發(fā)財�！蔽覀兇蠹叶脊恼屏�，因為大家都想發(fā)財。
魔術(shù)表演完了之后，三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了，現在是我們班表演我們班自己準備的節目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽(tīng)。
我最喜歡吃蛋糕了，因為六一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧請大家吃蛋糕。開(kāi)始排隊了，我飛跑過(guò)去，一邊留著(zhù)口水一邊看著(zhù)蛋糕，放眼望去，隊伍就像一條留著(zhù)口水的長(cháng)龍，好像怎么排都排不到我似的，長(cháng)極了，多功能室里安靜極了，只有同學(xué)的肚子發(fā)出的`咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過(guò)，唐老師切蛋糕的時(shí)候切得很慢，所以也要很久才到我。
我終于可以吃了，我垂涎欲滴的望著(zhù)蛋糕，很舍不得把它吞到肚子里，不過(guò)，我看到別的人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，里面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來(lái)甜甜的，吞到我的肚子里的時(shí)候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。
回教室的時(shí)候，我還想著(zhù)好吃的蛋糕，想著(zhù)好看的魔術(shù)表演和同學(xué)的節目！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 9
六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，為了慶“六一”，學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。
一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了跑操地，將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了，我先小心翼翼地走，突然覺(jué)得有一股力量帶我走，原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節奏，急匆匆地拉著(zhù)我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時(shí)飛到了九霄云外，連忙給下一組，真是萬(wàn)幸呀！接著(zhù)，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！
音樂(lè )伴隨著(zhù)我們挑戰下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng)，先玩游過(guò)去；我想，學(xué)校什么時(shí)候，多了一個(gè)游泳池呢！原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響，我先助跑了幾步，然后縱身一躍，拼命游過(guò)去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時(shí)不時(shí)的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才游了過(guò)去，奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難，等待我的.卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò)，我只好在臉上畫(huà)一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去，沿過(guò)去，鉆過(guò)去，爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè )乎。
結束了，我們排隊回教室，操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行，歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 10
“六一”兒童節那天，我們年級舉行了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)內容非常豐富，有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼?zhuān)�有盲人貼鼻子，每個(gè)游戲都是那么有趣。
我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來(lái)很有經(jīng)驗，她先站在畫(huà)的正前方，用手對準目標，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著(zhù)手慢慢地往前走，一碰到那張畫(huà)，便毫不猶豫地貼上去。沒(méi)想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說(shuō)：“怎么會(huì )這樣？我明明看好的�！�
這游戲太有趣了�！拔乙欢〞�(huì )貼準的�！蔽覞M(mǎn)懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著(zhù)“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細地摸了摸畫(huà)，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點(diǎn)�！薄巴乱稽c(diǎn)�！痹趺磿�(huì )這樣？到底該貼哪？原來(lái)信心十足的.我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽(tīng)他們的，我自作主張地貼了上去。我的動(dòng)作剛做完，笑聲就充滿(mǎn)了整個(gè)教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開(kāi)心地說(shuō)。大家又是一陣爆笑。
今年的“六一”兒童節過(guò)得真有趣呀！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 11
今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節舉行的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是越秀公園，內容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個(gè)景點(diǎn)就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門(mén)進(jìn)去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來(lái)到了越秀公園的南門(mén)，第一眼看到的就是那長(cháng)長(cháng)的樓梯，我和爸爸走著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的樓梯繞了一個(gè)很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的.老師正等著(zhù)給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說(shuō)了好幾次我走錯了，但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我和爸爸走著(zhù)那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。
最后一個(gè)目標就是鎮海樓了，我又按著(zhù)地圖的方向走，發(fā)現鎮海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著(zhù)五羊石像的方向出發(fā)，照著(zhù)這條路線(xiàn)一直往左邊樓梯走，轉了一個(gè)圈，終于到了目的地。那里真是人山人海��！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個(gè)任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個(gè)小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺(jué)得此次活動(dòng)不但鍛煉了我們的身體，還長(cháng)了心智。真是個(gè)很有趣的親子活動(dòng)哦！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 12
今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。
“六一”節到了，它屬于我們自己的節日�！傲弧�，我們就可以盡情歡樂(lè )！
五月份開(kāi)始，學(xué)校就讓我們排練了一臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個(gè)令我們難忘的日子。
“六一”到了，學(xué)校組織我們到劇院演出，演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號隊隊員，他們身穿著(zhù)白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進(jìn)行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過(guò)后，就有了兩位可愛(ài)的小主持人上臺主持，那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著(zhù)一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后，深受臺下的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節目有：大小合唱、熱情奔放的.啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀，這些文藝節目都贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
演出結束后，我走出了劇院，看見(jiàn)了步行街人山人海、車(chē)水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛(ài)的物品。
��！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂(lè )！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 13
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀(guān)看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè )合奏團帶來(lái)的精彩節目，音樂(lè )劇《成長(cháng)的.煩惱》，還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來(lái)學(xué)習，聰聰說(shuō)：“讓我再跟她們一起玩一會(huì )吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就說(shuō)：“肚子有點(diǎn)餓了，買(mǎi)東西去吃�！甭斅斦f(shuō)：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋�(lái)的路上看了一張報紙上寫(xiě)著(zhù)現在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說(shuō) ： “明天我要幫你報四種補習班，七點(diǎn)鐘數學(xué)，八點(diǎn)鐘英語(yǔ)，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書(shū)法�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說(shuō)：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的日記《成長(cháng)的煩惱》上面寫(xiě)著(zhù)媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學(xué)習也要玩耍，后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過(guò)的太開(kāi)心了！我真想下次的六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 14
六一兒童節到了，在屬于我們的節日里，我們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥(niǎo)一樣自由歌唱。這個(gè)六一，我和幾個(gè)姐姐去了綠蔭公園和天旺廣場(chǎng)玩。
剛到綠蔭公園，我就擔心一件事，不是怕被壞人偷走，而是擔心我帶的錢(qián)不夠。最后想管它呢，先玩玩再說(shuō)。于是來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，首先，進(jìn)入我眼里的是三個(gè)充氣球，就沒(méi)多想直接掏了10元錢(qián)給了收錢(qián)的阿姨。和其中一個(gè)好朋友進(jìn)了充氣球，剛到里面玩一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗，差點(diǎn)就口吐白沫。不玩了，還是去天旺廣場(chǎng)吧。
踏入天旺廣場(chǎng)的大門(mén)感覺(jué)太涼快了，也許是剛才在太陽(yáng)下邊玩的原因吧。我們還沒(méi)享受夠，大姐姐給我們宣布了一個(gè)任務(wù)：“奔跑吧，捉迷藏吧�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)傻眼了，想想算了，聽(tīng)組織命令，跑跑對身體好，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，躲藏時(shí)間就進(jìn)入了倒計時(shí)�！巴炅�，完了”。我邊跑邊喊，“我還沒(méi)找到可以藏的地方呢？”心想隨便躲一下吧。我就躲在了門(mén)后，不一會(huì )，我就聽(tīng)到了腳步聲，默念，“不要找到我，不要找到我�！鄙踔吝B呼吸也不敢太粗，過(guò)來(lái)一會(huì )感覺(jué)他們走了，我探出頭來(lái)�！把窖�！”一個(gè)姐姐原來(lái)就在門(mén)口等著(zhù)我。唉，我只能被淘汰了。我們又玩了別的游戲，中午吃了的'點(diǎn)東西，不知不覺(jué)一天過(guò)去了。
我們愉快的結束了這一天，依依不舍的向六一揮手告別。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 15
六一節來(lái)了，孩子們的幸福也來(lái)了，幸福猶如山泉，嘩嘩流進(jìn)心泉；六一節來(lái)了，孩子們的舞臺來(lái)了，舞臺猶如翅膀，帶著(zhù)孩子自由翱翔；六一節來(lái)了，孩子們的禮盒也來(lái)了，禮盒猶如運動(dòng)鞋，迅速逃離學(xué)習。
今天是六一節，孩子們的節日。就連我們五年級的“大孩子”也忍不住湊湊熱鬧，我們也買(mǎi)來(lái)彩帶，帶來(lái)零食，吃喝玩樂(lè )了一整天呢，真是爽死了！
六一的`快樂(lè )很多，傷心也不少呢！
當聯(lián)歡會(huì )接近尾聲時(shí)，老師把我們先前貢獻出來(lái)的娃娃都拿出來(lái)，標上號，讓同學(xué)們抽簽決定拿哪一個(gè)娃娃，我心里好緊張啊，仿佛有一只小鹿在“砰砰砰”地亂跳。安琪第二個(gè)抽，當她從抽獎盒里掏出一個(gè)簽號時(shí)，我忍不住湊上前去看了看，�。菏�19號，我的娃娃的編號！
安琪欣喜若狂地抱著(zhù)娃娃，臉上難掩她的興奮，她把娃娃親了親，朝我燦爛一笑。我知道她想對我說(shuō)：我倆好有緣哦！
其實(shí)我心里很舍不得！我喜歡那個(gè)娃娃！
放學(xué)時(shí)，我幫安琪抱著(zhù)娃娃，這是我最后一次抱她了。我的鼻子酸酸地，想哭，安琪把娃娃放在我的肩頭，讓我和它告別，我甕聲甕氣地說(shuō)：“小娃娃，該和主人告別了，安琪是主人的好朋友，她會(huì )好好對你的，放心吧！”說(shuō)完，就把娃娃塞進(jìn)了安琪的懷里，強忍著(zhù)淚水，跑遠了……
六一，有酸也有甜，就像五味瓶……
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 16
天是六一國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風(fēng)鑼鼓。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的`舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 17
每年的“六。一”是我們小孩子的節日，每到此時(shí)我都會(huì )收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節讓我最開(kāi)心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的那個(gè)愉快的.下午。
五月三十一日下午兩點(diǎn)，讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái)，隨著(zhù)同學(xué)們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
瞧，我們的小主持人已經(jīng)站在臺上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時(shí)而翻轉、時(shí)而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術(shù)了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學(xué)們對此充滿(mǎn)了好奇。
接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢(qián)棍，一招一式都那么的投入和認真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們看得目不轉晴。
活動(dòng)最后，張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個(gè)情真意切，同學(xué)們仿佛受到了感染，一個(gè)個(gè)上臺跟著(zhù)歌曲的節奏開(kāi)始伴舞，大家的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心、幸福的笑容……。
一臺自編自導自演的兒童節慶�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束，可快樂(lè )依然在我心中延續，因為我和你們——我最?lèi)?ài)的老師和同學(xué)們在一起！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 18
我過(guò)了許許多多的節日，但令我最開(kāi)心，最有趣的，那要數兒童節了。
我記得每一年的兒童節，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節目。就是每個(gè)班級都會(huì )搞一些活動(dòng)，而且每個(gè)班級的活動(dòng)都不一樣。如果你對那個(gè)班級的活動(dòng)有興趣，就可以參與那個(gè)班級的活動(dòng)，也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。
我聽(tīng)說(shuō)三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽(tīng)這個(gè)名字就感覺(jué)特別有趣。所以我先來(lái)到三（2）班，剛走進(jìn)門(mén)，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見(jiàn)那排著(zhù)的.三個(gè)隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數沒(méi)貼準的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當然也有幾個(gè)高手，貼了個(gè)正著(zhù)。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“��！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話(huà)音剛落，課室里頓時(shí)響起了一片笑聲�！肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄�(gè)校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著(zhù)他們不好意思地傻笑。
��！多么有趣的游園活動(dòng)！多么有趣的兒童節！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 19
今天是我盼望以久的節日——國際六一兒童節。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動(dòng)。
上午，首先開(kāi)展了陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)，我們三年級在操場(chǎng)的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩的可不是快樂(lè )找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個(gè)班的老師都拿著(zhù)一個(gè)米袋，我知道了，這次玩的是“袋鼠跳”。我們班要和三（5）班比賽，開(kāi)始的時(shí)候我們班很快，但是比著(zhù)比著(zhù)五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的.人數少，所以我們班輸了。大課間活動(dòng)結束以后，同學(xué)們回到教室里吹風(fēng)扇，老師把電腦開(kāi)了，讓我們看電影�？赐觌娪拔覀內コ燥�，今天我覺(jué)得午休的時(shí)間特別長(cháng)。
下午，我們到一樓去參加游園活動(dòng)。我參加了許多活動(dòng)：“僵尸跳”，每人的手臂和腿都要挾著(zhù)一本書(shū)，往前跳，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng)，贏(yíng)的有一包紫菜做為獎勵，輸的只有一根棒棒糖。我的對手是一個(gè)高年級的大哥哥，我很擔心我會(huì )輸，但是那個(gè)哥哥因為書(shū)掉了，所以我贏(yíng)了。還有我認為最難的“小熊過(guò)河”：手拿著(zhù)乒乓球拍，上面放一個(gè)乒乓球，要走過(guò)一排椅子，球不掉就贏(yíng)。那時(shí)我很緊張，但還是通過(guò)了。還有“喂老虎”、“拖凳子”都挺好玩，我拿到了許多獎品——好吃的零食！
兒童節真好！如果天天都是兒童節就好了！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 20
盼望好久的六一兒童節終于來(lái)到了，媽媽答應我，這一天會(huì )帶我去吃自助餐，給我買(mǎi)我喜歡的童話(huà)書(shū)，因為這一天是我的節日。
六一節的上午，我們學(xué)校舉辦了才藝表演，每一個(gè)班都有一個(gè)節目。我也是其中的一個(gè)小演員，我們表演的是小兵風(fēng)采，呵！看我們一個(gè)一個(gè)的表情，站姿、舞蹈動(dòng)作真像一個(gè)真正的女兵。我在想，等我長(cháng)大了，我也要做一個(gè)真正的女兵，保衛祖國，保衛人民，做一個(gè)對國家有用的人。
中午放學(xué)，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由于今天是六一兒童節，餐廳的人顯得格外的多，那里有好多好吃的東西，有海鮮類(lèi)、甜品類(lèi)、水果類(lèi)、還有冰淇淋呢！…….很多很多，面對這么多美食，我都眼花繚亂了。服務(wù)員阿姨給我們安排好了座位�，F在的自助餐，我們坐在座位上不用動(dòng)就可以挑選自己愛(ài)吃的'東西，座位的旁邊象個(gè)小水溝，所有的東西都裝在盒子里，從顧客的旁邊順水而下，想吃什么就拿什么，就像傳送帶，可方便了。我們三個(gè)各自挑了自己喜歡的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。
吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書(shū)店，買(mǎi)了幾本我喜歡的童話(huà)書(shū)。然后媽媽問(wèn)我，還需要買(mǎi)什么玩具嗎？我說(shuō)“我今天花的錢(qián)已經(jīng)不少了，不能再花錢(qián)買(mǎi)玩具了，”媽媽夸我長(cháng)大了，不再亂花錢(qián)了。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 21
今天就是我們的國際六一兒童節。
早上我們愉快地來(lái)到學(xué)校，帶上我們要賣(mài)的東西。我們今天要過(guò)一個(gè)有趣的六一節。
來(lái)到操場(chǎng)上，我趕緊擺攤，我和徐鑫澤一起叫：“賣(mài)書(shū)啦！15元到10元一本！”叫了好久好久，都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，突然，我想到了一個(gè)買(mǎi)一送一的`方法，我又和徐澤鑫澤一起叫：“賣(mài)書(shū)啦，快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)呀，買(mǎi)書(shū)送字典�！庇纸辛撕镁�，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，我默默在心里說(shuō)：“只能使用殺手锏了�！蔽矣趾托祧螡梢黄鸷傲耍骸百u(mài)書(shū)啦，快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)，5元一本，快來(lái)買(mǎi)呀�！蔽液暗缴ぷ佣伎靻×�，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。我就叫徐鑫澤到外面去賣(mài)，過(guò)了一會(huì )徐鑫澤過(guò)來(lái)了，我就問(wèn)他有沒(méi)有人買(mǎi)書(shū)。他回答到：“三本書(shū)15元，本來(lái)一本書(shū)15元的，現在沒(méi)有人要書(shū)了�！比缓�，我看見(jiàn)徐奕陽(yáng)那邊人多，我就過(guò)去了。我聲音越叫越低，最后只能稱(chēng)得上說(shuō)了。接著(zhù)一個(gè)老奶奶帶著(zhù)一個(gè)一年級的小朋友過(guò)來(lái)，老奶奶問(wèn)：“這本《新華字典》要多少錢(qián)？”我說(shuō)5元，老奶奶說(shuō)：“3塊錢(qián)�！蔽蚁胂�3元總比沒(méi)錢(qián)好，最后交易了3元錢(qián)。
下午，我玩了很多東西。古詩(shī)串串燒，我進(jìn)去蓋好章，就來(lái)猜古詩(shī)，我看見(jiàn)有人猜了“功蓋三分國，名成八陣圖�！蔽揖蜕锨叭ゲ�，同學(xué)搖一搖，我就直盯那張紙，最后我猜的就是“功蓋三分國，名成八陣圖�！蔽疫�玩了童眼看世界，珠圓玉潤，接二連三……真的很好玩。
今天真是個(gè)快樂(lè )的六一節！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 22
今天是六 月一日兒童節 ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )，各個(gè) 教室張燈結彩，熱鬧極了�；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節日快樂(lè )呢！
為了慶祝六一，學(xué)校準備了一些文藝節目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節棍，有的……而我參加的.是呼啦圈。表演開(kāi)始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著(zhù)我們，我盡情地扭��！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè )！臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè )，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們增加了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。
到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級玩吹蠟燭，到那個(gè)班級玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì )得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時(shí)候還會(huì )想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺(jué)自己就是最幸福的人。
快樂(lè )的六一一眨眼就過(guò)去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 23
我盼望已久的六一節終于到了，媽媽說(shuō)：“我們去鄉下度假吧！讓你們呼吸下農村的新鮮空氣�！薄绑w驗下農村生活！”我這個(gè)應聲蟲(chóng)接上了。
我們來(lái)到鄉下。哇！這兒一片蔥綠，高大的數目一棵接著(zhù)一棵的排著(zhù)隊，腳下全是青青的小草，野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著(zhù)，走到我們的身邊，表哥指著(zhù)羊說(shuō)：“可可，這是你的同類(lèi)哦�！币驗槲覍傺�，表哥才這樣說(shuō)我。我不服氣，指著(zhù)遠處正在向我們走來(lái)的`一匹馬說(shuō)：“你的同類(lèi)也來(lái)找你了�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。到了我的老家，一些家禽驚慌失措地跑著(zhù)， 仿 放 佛見(jiàn)到了生人。
吃過(guò)一頓可口的農家飯菜后，我和我表哥來(lái)到后院玩，表哥拿起幾根竹竿和麻繩，對我說(shuō)：“我們來(lái)‘釣羊’吧�！薄啊炑颉�？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣羊�！翱次乙荒樢苫蟮臉幼�，他把麻繩繞在竹竿上，再抓一把草繞在麻繩上，然后一扔，草便落在羊的旁邊，羊對這天上掉下來(lái)的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了當，等羊一松口，就把繩往后拖一下，那草也往后頓一下，就這樣，一次又一次，羊被逗得滿(mǎn)頭大汗，坐在地上不動(dòng)了�？吹竭@情景，我哈哈大笑。我們玩得好開(kāi)心！
漸漸的，太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開(kāi)鄉下。這真是一個(gè)難忘的六一節��！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 24
大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校的慶祝會(huì )開(kāi)始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見(jiàn)他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好�！白筮�!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說(shuō)，明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒(méi)畫(huà)準，而且還畫(huà)到了臉的外面!
終于輪到我啦，我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫(huà)錯了呢，趕緊解開(kāi)“布”一看，啊，我畫(huà)對了!真準。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著(zhù)我，我得意極了。
回到座位，我繼續樂(lè )呵呵地看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)鼻子，有的畫(huà)在了頭發(fā)上，有的.畫(huà)在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著(zhù)一陣。就這樣，一個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 25
學(xué)校為了慶祝今年的“六一”兒童節,舉辦了“品中華之經(jīng)典,展千古之風(fēng)韻”的巡游活動(dòng)。
我們每個(gè)班級代表一個(gè)朝代，然后每個(gè)同學(xué)穿著(zhù)各個(gè)朝代的特色服裝，扮演成古人。我期待已久的活動(dòng)在一陣鑼鼓喧天的活動(dòng)中正式開(kāi)始了。頓時(shí)，真個(gè)學(xué)校沸騰起來(lái)，人山人海的操場(chǎng)上響起一片又一片的'掌聲，一陣又一陣的歡呼聲。
該我們班代表的西漢上場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂的地大步邁向舞臺，大家都無(wú)比的自豪和驕傲�？晌艺驹诘谝粋�(gè)，心里緊張極了，仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當《大風(fēng)歌》，《秋風(fēng)辭》這兩首古詩(shī)詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在對我們喝彩哩！這不，臺下的觀(guān)眾也投來(lái)贊嘆的目光，仿佛在說(shuō)“你們真棒！”
表演結束，返回臺下，我們看別的班級表演的節目也是津津有味。因為我們知道每個(gè)班級都為這次的表演付出了無(wú)限努力。
回到班上，我們在三樓小草坪拍班級合照，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋，歡樂(lè )四溢，留下了一個(gè)美好的回憶。
回家的路上，我感覺(jué)大樹(shù)變成了筆挺的守城衛士，汽車(chē)變成了飛馳的駿馬，路上的行人穿著(zhù)絢麗的古裝 …………突然，一聲汽笛響起。我被嚇了一跳，一下子從幻想中跳了出來(lái)。
中華上下五千年的文化，真是博大精深，讓我贊嘆不已！通過(guò)這次活動(dòng)我也對歷史文化故事更感興趣了！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 26
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)，我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì )查看公園導游圖，辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(cháng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個(gè)地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動(dòng)中親近大自然，保護環(huán)境，爭當環(huán)保志愿者。
下午2點(diǎn)鐘左右，我和爸爸就抵達了越秀公園，很多小朋友和他們的家長(cháng)已經(jīng)在門(mén)口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前，認真地找那三個(gè)地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個(gè)字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門(mén)口的左前方不遠處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究，我認為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮海樓”的路線(xiàn)是最快的。
我和爸爸頂著(zhù)炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的'任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí)，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著(zhù)那三個(gè)鮮紅的印章，我也開(kāi)心極了。
這次活動(dòng)真快樂(lè )，我不僅學(xué)會(huì )了看導游圖找地點(diǎn)，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當然，最開(kāi)心的是，我還贏(yíng)得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 27
盼星星，盼月亮，終于盼到快樂(lè )的六一兒童節。同學(xué)們都穿著(zhù)鮮艷的衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
“哇，好多游戲玩��！”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的時(shí)候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個(gè)飛鏢。哇，這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著(zhù)扔出第二個(gè)，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個(gè)飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái)。老師一邊笑著(zhù)，一邊說(shuō)：“你真厲害！”說(shuō)著(zhù)，就遞給我五顆糖。
接著(zhù)，我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的`規則很簡(jiǎn)單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開(kāi)手讓筷子準確地插進(jìn)去就行了，每人有三次機會(huì )。這可難倒我了，但是我想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來(lái)。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒(méi)插中。但我沒(méi)泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來(lái)，拿了四顆糖，高高興興地離開(kāi)了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲�；顒�(dòng)結束了，我捧著(zhù)滿(mǎn)載而歸的“戰利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節，我過(guò)得真開(kāi)心��！
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 28
今天是5月30日，學(xué)校舉行了“慶祝六一，愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)。一大早，我就回到了學(xué)校。教室里一片熱鬧的景象，伙伴們都在討論著(zhù)即將開(kāi)始的義賣(mài)活動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的運動(dòng)員，等待著(zhù)起跑的槍聲一樣。
吃完早餐后，我們就排好隊伍，來(lái)到了義賣(mài)的地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌，熱鬧非凡。很多班級的攤位都做了精心的準備，看上去真好看！我們先來(lái)到班里的攤位。我頓時(shí)被吸引住了，兩條激動(dòng)人心的橫幅下是一個(gè)漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長(cháng)桌，上面擺滿(mǎn)了伙伴們帶回來(lái)的義賣(mài)品。琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有！有新奇有趣的玩具，有可愛(ài)的卡通公仔，各種精美的手工制作，還有不同形狀的氣球。在長(cháng)桌旁邊擺放著(zhù)一個(gè)三層的'書(shū)架，上面有各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，其中還有我們最?lèi)?ài)看的《斗羅大陸》和《探險故事》等。我們看到這么多的義賣(mài)品，便迫不及待地轉換了身份——售貨員。你看，伙伴們都熱情有禮地介紹著(zhù)各種義賣(mài)品。在我們的努力下，不一會(huì )兒，桌面的義賣(mài)品已經(jīng)賣(mài)出了一半。此時(shí)，圍在我們攤位的人越來(lái)越多了。我們也興奮極了，更加賣(mài)力地賣(mài)著(zhù)東西。
最后，我們班全部的義賣(mài)品都賣(mài)了出去，賺到了1200多元的愛(ài)心款�？粗�(zhù)這些辛苦賺來(lái)的愛(ài)心款，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 29
今天是我最最期盼的六一節，一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到教室我一放下書(shū)包交好了作業(yè)就馬上開(kāi)始幫老師布置教室了，想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué)，搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了彩帶，不一會(huì )功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節一天的活動(dòng)開(kāi)始了，上午我們聽(tīng)著(zhù)老師的安排先去看了一二年級的詩(shī)歌朗誦比賽，他們每個(gè)班級都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美，得到了大家的熱烈掌聲�？赐炅吮荣�，我們回到了教室，剛想休息一下準備開(kāi)始游戲，可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜，搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后，我們終于準備開(kāi)始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個(gè)圈，把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué)，開(kāi)始游戲了。只聽(tīng)見(jiàn)老師的電腦上放出了美妙音樂(lè )，同學(xué)們就開(kāi)始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳，生怕音樂(lè )一停就到了自己的'手上，突然音樂(lè )停了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現大紅花落到了自己的手上，根據老師的要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個(gè)節目，表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲，我開(kāi)心極了。
��！這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節，我最最喜歡的節日。
實(shí)用的快樂(lè )六一三年級作文 30
在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。
在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開(kāi)始計劃行程。我們的方案是：從南門(mén)進(jìn)，正門(mén)出。這樣就不需要重復路線(xiàn)。然后，我就開(kāi)始收拾書(shū)包，準備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當然還有蓋章卡。
今天下午，太陽(yáng)火紅火紅的，湛藍深遠的天空上漂浮著(zhù)朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門(mén)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)一段斜坡路，走上百級樓梯，到達了第一個(gè)目的地，廣州標志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著(zhù)舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達了鎮海樓。從鎮海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺的路程雖然比較遠，但是我和媽媽走在綠樹(shù)成蔭的`小路上，一邊吹著(zhù)微微的清風(fēng)，一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在唱歌，路上碰見(jiàn)了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著(zhù)招呼，一邊聊著(zhù)天，不知不覺(jué)的就來(lái)到了北秀歌舞臺。見(jiàn)到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎品，欣賞了同學(xué)們的書(shū)法，在眾多書(shū)法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了怎樣看地圖，設計最佳路線(xiàn)，還有準備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。
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