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快樂(lè )六一三年級作文

時(shí)間:2021-03-29 10:30:16 三年級作文 我要投稿

【精華】快樂(lè )六一三年級作文錦集6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的快樂(lè )六一三年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】快樂(lè )六一三年級作文錦集6篇

快樂(lè )六一三年級作文 篇1

  今天的天氣特別晴朗,我的心情也是晴空萬(wàn)里。因為今天是一年一度的【六一】?jì)和!除了我的生日,我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上,我比以往更加精神,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校雖然沒(méi)有張燈結彩,但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步,來(lái)到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、容光煥發(fā),表演節目的同學(xué)還在臉上濃妝淡抹。校園里,老師們在忙著(zhù)搭舞臺。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)安生的,都在七嘴八舌地交談著(zhù)。

  坐在教室里的我們,心早已飛到了外面,就像一個(gè)個(gè)鎖在籠子里的小鳥(niǎo),想要出去!即使是看書(shū),也是裝模作樣;即使是寫(xiě)字,也是心不在焉。同學(xué)們個(gè)個(gè)都恨不得有靈魂出竅的功能,我們對看表演已經(jīng)是翹首期盼。有節目的同學(xué)就更加激動(dòng)了,他們期待著(zhù)享受同學(xué)們的鮮花與掌聲。

  世界狂歡日終于來(lái)到了,老師終于讓我們下樓了,我們終于自由了!同學(xué)們爭先恐后,有些女生也不顧淑女形象,抱起板凳就往下沖,同學(xué)們的動(dòng)作十分迅速,大家坐在板凳上等待著(zhù)、期待著(zhù)。。。。。。

  第一個(gè)節目是舞蹈——【時(shí)間之光】,在歡快的音樂(lè )中,小演員們很有秩序地上場(chǎng),她們穿著(zhù)藍白相間的衣服,動(dòng)作一致,跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿,顯得那樣活潑可愛(ài)。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù),雖然我沒(méi)有說(shuō)出口,但我還是在心里向她們豎起了大拇指!究炜,是鄧嘉誠!】我往臺上望去,原來(lái),鄧嘉誠也參加了表演,小個(gè)子的他演的是一個(gè)白胡子老者,顯得十分滑稽。

  時(shí)間悄悄地在流逝,該我們四年級表演了!我們馬上集合起來(lái)準備表演。我們個(gè)個(gè)都信心十足,就像是一支所向披靡的大軍,所到之處戰無(wú)不勝!我們排著(zhù)隊伍走上舞臺,伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲,表演開(kāi)始了。我們的肩上擔負著(zhù)四年級的榮譽(yù),一定要盡自己所有力量!我們一絲不茍地唱著(zhù),節目順利地結束了。我們如愿以?xún)數玫搅送瑢W(xué)們的鮮花和掌聲。每個(gè)演員都盡自己最大的能力,發(fā)揮了最好的.水平,雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。

快樂(lè )六一三年級作文 篇2

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節,六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,六月是令人開(kāi)心的季節,六月是我們向往的季節!傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫。在“六一兒童節”這一天,我們穿著(zhù)五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩著(zhù)各種各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo);在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨著(zhù)風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因為在這一天,全世界的小朋友們都會(huì )跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

  這個(gè)六一,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠,卻又近在咫尺。

快樂(lè )六一三年級作文 篇3

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),期待已久的“六一”終于來(lái)了!傲弧眹H兒童節是全世界兒童的節日,我們期待、歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。

  瞧,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),“靈動(dòng)自我,多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾,學(xué)校大門(mén)兩側擺放著(zhù)六個(gè)大禮盒,盒子里裝著(zhù)全校同學(xué)寫(xiě)的“六一”祝?,每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿(mǎn)面的校長(cháng)送給同學(xué)的節日禮物——棒棒糖。萬(wàn)校長(cháng)送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開(kāi)吃了起來(lái),當時(shí)的心情用一句話(huà)來(lái)形容就是:吃在嘴里,甜在心里。

  走進(jìn)校園,一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始,節目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩(shī)歌朗誦。

  “嘰嘰、嘰嘰”音樂(lè )響起了,三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著(zhù)笨拙的舞蹈,個(gè)個(gè)面帶微笑,同學(xué)們都不敢相信,這還是我們那嚴厲的老師嗎?站在舞臺中央的一個(gè)男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著(zhù)跳著(zhù),頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺下的同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滾,有的邊說(shuō)邊笑,有的哄堂大笑。

  四年級的詩(shī)歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊伍,手上拿著(zhù)五顏六色的氣球走上舞臺,他們笑容滿(mǎn)面,聲情并茂地開(kāi)始了朗誦——《我們的孩子》,臺下的觀(guān)眾聽(tīng)得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這是我人生中最快樂(lè )的一次“六一”兒童節,希望明年的“六一”比今年的更精彩!

快樂(lè )六一三年級作文 篇4

  今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā),來(lái)到了越秀公園正門(mén)。

  首先我們來(lái)到正門(mén)旁的公園游客導向圖下,去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線(xiàn),以便順利完成今天的游園項目?赐旰,我擬定了我們的行走路線(xiàn)和計劃。該行動(dòng)了,我帶著(zhù)外婆和媽媽向著(zhù)我們的第一目標出發(fā)…北秀歌舞臺。

  我們沿著(zhù)北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹(shù)木伸展著(zhù)片片枝葉由如大傘遮擋著(zhù)炎炎的烈日,為游人帶來(lái)一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來(lái)往不惜,偶爾傳來(lái)游人的歡笑。偶然湖邊蹲著(zhù)游人幾數,我想他們在干啥呢?當我走近一看,噢……,原來(lái)湖岸邊游來(lái)了許多晃若身披彩衣的錦魚(yú)爭相吃著(zhù)游人拋下的食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺(jué)間,我們來(lái)到了北秀歌舞臺。我連忙遞過(guò)卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標已完成。

  轉眼間我們又來(lái)到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過(guò)一條樹(shù)林蔥郁的石級小路,外婆、媽媽和我順沿著(zhù)清脆的小鳥(niǎo)歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著(zhù)我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路,這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當拐杖給外婆拄著(zhù),看著(zhù)肩背書(shū)包的媽媽很辛苦地走上每一級石級,我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過(guò)爬梯的艱辛我們來(lái)到五羊石像又完成了另一個(gè)目標蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標出發(fā)。

  涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來(lái)到一條又高又斜又長(cháng)的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹(shù),這時(shí)一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開(kāi)心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章,我完成三個(gè)定向目標,此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節的禮物。

  我雙手拿著(zhù)禮物抬頭望著(zhù)藍藍的天空浮掛著(zhù)白云,這次的游程我學(xué)會(huì )照顧家人,學(xué)會(huì )長(cháng)大。

快樂(lè )六一三年級作文 篇5

  明天就是六一兒童節了,為了慶祝我們的節日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書(shū)交易兩項活動(dòng)。先開(kāi)始發(fā)獎狀,然后就開(kāi)始表演節目了,表演節目的有幾個(gè)班。先開(kāi)始表演節目的是一年級一班,下一個(gè)表演的是一年級六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。

  接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級同學(xué)為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題,最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái);顒(dòng)結束后老師讓我們看了很長(cháng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片。

  下一項活動(dòng)是圖書(shū)交易,我看到了許多很好看的書(shū),我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了四本書(shū)。今天的這兩項活動(dòng)對我很有意義,讓我學(xué)到許多東西,希望以為的節日都能這樣過(guò)。

快樂(lè )六一三年級作文 篇6

  我們小朋友期盼的六一兒童節終于到了,那可是我最喜歡的節日。

  早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數不清。

  我坐上校車(chē),很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚,就發(fā)現操場(chǎng)講臺上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂(lè )六一,放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節目開(kāi)始了,主持人上臺報幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩的節目陸續上演。

  馬上就要到我們班的節自了,我們表演的節目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的舞者穿著(zhù)鮮艷的舞蹈裙,音樂(lè )響起來(lái),她們就翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂(lè )傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習,果然!跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。

  在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,表演結束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了!歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,更要認認真真學(xué)習,讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節吧!

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