有關(guān)三年級的作文錦集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
奶奶說(shuō)：人生是一本書(shū)，上面每一個(gè)字都是你的腳印，它是一本永遠沒(méi)有句號的書(shū)，只有不斷追尋這個(gè)句號，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì )微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學(xué)笑，對陌生人笑。樹(shù)林里回蕩著(zhù)我的笑聲，池塘里也倒映著(zhù)我的笑臉�？赡棠陶f(shuō)：孩子，你見(jiàn)到的還只是人生書(shū)本里的序言。
我又慢慢地開(kāi)始學(xué)講禮貌�？吹桨职�，我會(huì )高興地說(shuō)：爸爸辛苦了！見(jiàn)到老師，我會(huì )感激地說(shuō)：老師好！見(jiàn)到新朋友，我會(huì )熱情地說(shuō)：朋友們好！奶奶看到我的變化，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，你翻開(kāi)了人生的又一新篇，可是，這還只是人生一個(gè)頓號。
后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一篇關(guān)于雷峰的文章。我想：人生的句號，就是樂(lè )于助人吧。于是，我去扶盲人過(guò)馬路，給老人打掃屋子，幫迷路的小孩找媽媽?zhuān)训瓜碌臉?shù)苗扶起，奶奶看到我的變化，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：你終于找到了人生的逗號！
進(jìn)入中學(xué)后，我認識了更多的朋友，我用真誠的新去建起友誼的橋梁，我們互相分享對方的快樂(lè )，默默分擔對方的憂(yōu)愁，去理解每個(gè)人的苦衷。慢慢地，我發(fā)現理解別人的是件多么快樂(lè )的事��！可奶奶平靜地說(shuō)：這依舊是個(gè)逗號。
漸漸地，我迷惑了，甚至有些灰心�；蛟S人生的任何美德都不能使人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧。但我決不相信找不到句號。后來(lái)我學(xué)會(huì )了寬以待人，我發(fā)現，當給別人一個(gè)寬恕的笑容后，別人也會(huì )給我一顆感動(dòng)的心。
回想自己這些年的變化，我理直氣壯地對奶奶說(shuō)：我已經(jīng)找到人生書(shū)本上的句號了吧？奶奶說(shuō)：孩子，其實(shí)人生是一本永遠也讀不完的書(shū)，需要你頑強探索，不斷追求，你雖然沒(méi)有獲得句號，但你贏(yíng)得了可敬的感嘆號！
三年級的作文 篇2
我的弟弟叫“順毛坨”，他濃密的眉毛下有雙水靈靈的大眼睛，鼻子有點(diǎn)往上撅，胖乎乎的臉蛋，加上胖乎乎的身材，十分討人喜歡。
我的弟弟有對陌生事物好奇的心理。有一次，我把墨汁放在地上，由于弟弟以前是在鄉下長(cháng)大的，不知道這是墨汁，于是打開(kāi)瓶蓋一聞：“哎呀呀，好臭呀！比我的腳丫還要臭！”我忙告訴弟弟：“這是墨汁，別弄臟了你的手�！钡艿芫褪遣恍�，不料，手一滑，整瓶墨水倒在他的手上，不過(guò)，他還不慌不忙，穿著(zhù)拖鞋邁著(zhù)鴨子步一搖一擺地走到外婆跟前說(shuō)：“奶奶，我的手變成黑色的啦！”外婆看了十二分的生氣：“怎么搞的�？禳c(diǎn)去洗了！”我在一旁看著(zhù)熱鬧，不禁哈哈大笑出來(lái)。
我的弟弟有獨特的“審美觀(guān)”。有一次，他在我家照鏡子，可能是覺(jué)得眉毛太黑了吧，他見(jiàn)爸爸以前拿剃須刀剃過(guò)胡須，于是他也學(xué)爸爸地樣，拿起剃須刀，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，在眉毛上左剃一下，右剃一下�！皢辏瓎辏瓎辍碧旰昧�，弟弟突然打開(kāi)房門(mén)，大吼一聲：“奧特曼來(lái)了！”大家看著(zhù)弟弟的臉上，怪怪的，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦！原來(lái)是眉毛被剃得無(wú)影無(wú)蹤，水靈靈的大眼睛上什么也沒(méi)了……大家都哭笑不得地看著(zhù)他，我叫弟弟演示一下，他隨手拿了一個(gè)東西，在臉上胡亂地來(lái)回移動(dòng)，害得我們捧腹大笑起來(lái)！
我的弟弟真調皮，正因為的調皮，我們家時(shí)時(shí)有歡聲笑語(yǔ)。
三年級的作文 篇3
媽 媽您的愛(ài)就像大海一樣寬闊，您的愛(ài)就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，媽 媽您的愛(ài)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
有一次，放學(xué)了，天空下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”“嘩啦啦”雨越下越大。我站在校門(mén)口，心想：“糟了，雨下這么大，我又沒(méi)有帶雨傘，爸爸出差了，媽 媽昨晚值班，現在肯定還在家睡覺(jué)，誰(shuí)給我送傘呢？”我正在著(zhù)急，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“寶貝，寶貝，你在哪里呀！”“媽 媽?zhuān)瑡?媽?zhuān)以谶@呢！”我大聲叫。媽 媽匆匆忙忙跑到這里，她身上被雨水淋的濕漉漉的，可回去的路上，她還把大部分的傘都給我遮雨，我激動(dòng)地快哭出聲來(lái)了。
媽 媽不但在生活上無(wú)微不至的照顧我，在學(xué)習上也很關(guān)心我。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，我讓媽 媽教我，媽 媽立刻停下了手中的工作，一遍又一遍的教我，直到我會(huì )做為止。
媽 媽的愛(ài)，就像春天的雨露，滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；媽 媽的愛(ài)就像夏天的涼風(fēng)，呵護著(zhù)我，讓我感到?jīng)鏊�；�?媽的愛(ài)就像秋天的菊花，讓我感到幸福；媽 媽的愛(ài)就像冬天的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，讓我感到溫暖。媽 媽一年四季無(wú)微不至地照顧我，我想對您說(shuō)：“我永遠永遠愛(ài)您——媽 媽�！�
媽 媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
三年級的作文 篇4
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，秋天是一個(gè)豐收的季節。
果園里，蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了許多又大又紅的大蘋(píng)果，飄來(lái)陣陣清香，大大小小的石榴張著(zhù)小嘴，像是在跟我打招呼。你看，農民伯伯們正在忙著(zhù)摘蘋(píng)果呢！
秋天的天空那么的高，那么的藍，純凈得猶如一塊塊、一粒�；覊m都不染的藍玻璃一樣，一朵朵云彩在空中飄呀飄，云朵有時(shí)候像一只小綿羊，有時(shí)候像一只小兔子，還有時(shí)候像一只臭襪子呢，哈哈。
秋天的風(fēng)，像一個(gè)善解人意的大姐姐，它帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了收獲的信息，還把辛苦了一年的樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。
在秋天里，我看見(jiàn)草坪上開(kāi)著(zhù)好多花，有喇叭花、曇花、菊花，說(shuō)到菊花，我在菊花展里看到有好多顏色的菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的、深綠的……等好多五彩繽紛的菊花，可漂亮了！
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，我最喜愛(ài)的季節就是秋天了。
三年級的作文 篇5
晚上，我躺在床上，一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我走在大街上，一群人向我涌來(lái)。我走上前去一探究竟，原來(lái)是一只怪獸在破壞公物。它看到我，向我噴出火球。突然，一道藍光從天而降。我“砰”地一聲就變成了飛影鎧甲。怪獸氣勢洶洶地對我說(shuō)：“這不是傳說(shuō)中的飛影鎧甲嗎？”
它拿出一把大刀向我用力砍來(lái)。我召喚出了一把槍?zhuān)犚恢谎坶]一只眼，將準心對準怪獸�！芭榕榕椤�，接連射出去了三槍。第一顆子彈飛過(guò)去時(shí)，它用刀擋住了。第二顆子彈飛過(guò)去時(shí)，它一跳，子彈又沒(méi)有打中它。第三次，子彈速度快得看不見(jiàn)。它還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就命中了胸口。突然，它鉆入地下跑了。
過(guò)了一下，它又回來(lái)了。果然，它這次還是拿著(zhù)那把刀，我也召喚出刀來(lái)和它對抗。持續對抗了幾個(gè)回合，我用必殺技“十連斬”干掉了它……
突然，我聽(tīng)到有人叫我：“快給我起床”。
這一切原來(lái)都是夢(mèng)啊。
我喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里的魔幻生活。
三年級的作文 篇6
我坐在大廳，拿起遙控器，正準備看電視，可是，插頭沒(méi)插上，于是老爸用蠻力把它插上了，我有電視看了。好熱啊，回房間去乘空調了，真涼快。又過(guò)了N分鐘，姐姐她們來(lái)了，我心想：來(lái)了嗎？哈哈，不用再無(wú)聊了。我剛想完，媽媽突然布置我去擦，應該叫拖地。呃，反正無(wú)聊，哇咔咔咔。于是我就開(kāi)拖了。納尼？我喜拖拖喜拖拖，喜拖拖,OK,OK,我喜拖拖喜拖拖，one two three go！
經(jīng)過(guò)我的不停止，無(wú)止境，神一般的工作，超強的服務(wù)態(tài)度，我終于把一角擦好了。啊咧，速度有點(diǎn)慢了，發(fā)動(dòng)特性1：加速，我的速度是無(wú)人能比的.，雙刀啟動(dòng)，左一個(gè)拖把，右一個(gè)拖把。于是我心想，來(lái)PK的都有兩把刷子，看我的必殺技：瘋狂亂刷，我刷，我拖，我要干活。
又經(jīng)過(guò)了N+1=M分鐘，1+N=W分鐘后，我終于......這可是真正的，我打掃完了，完了蛋，熱死了，立刻馬上去空調口，16℃，11℃，啊咧，納尼？28℃，我......算了，我調調調。28℃，27℃，26℃，25℃，24℃，23℃，22℃，21℃，20℃，19℃，18℃，17℃，16℃，調不下去了，16℃，哇咔咔，幸好開(kāi)啟了特性，不然會(huì )阿門(mén)卡西的。
我干了家務(wù)，但我們的生活還要繼續下去。
三年級的作文 篇7
上周，學(xué)校在報告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學(xué)參加了這次比賽，而我有幸作為班里的十名聆聽(tīng)成員之一也是非常開(kāi)心的，因為我可以從他們精彩的比賽中學(xué)到很多。
比賽開(kāi)始了，首先上臺的是賈凡玉同學(xué)，可能是因為第一個(gè)出場(chǎng)有點(diǎn)緊張，他的演講雖說(shuō)內容不是很生動(dòng)，但還是很流暢。緊接著(zhù)又有幾位同學(xué)進(jìn)行了精彩的演講，他們有的介紹了自己喜歡的小動(dòng)物，有的講了自己最喜歡的故事，講得聲情并茂，我聽(tīng)得是如癡如醉。
終于輪到我們班崔宇嬌上臺了，你瞧她一副胸有成竹的樣子，我想為了這次比賽她肯定也費了不少的心思。她口頭作文的題目是《丑小鴨》。丑小鴨自從破殼而出就到處挨打，被排擠，被譏諷，中間經(jīng)歷了重重困難，甚至最后差點(diǎn)被凍死，但它為了自己的夢(mèng)想，堅持不懈，永不放棄，最后它變成了一只美麗的白天鵝，做夢(mèng)也沒(méi)想到自己會(huì )快樂(lè )，它這種永不言敗的精神值得我們稱(chēng)贊。聽(tīng)完這個(gè)故事，我明白了“精誠所至，金石為開(kāi)�！钡牡览�。只要心存信念，堅持自己的理想，幸福和成功就一定會(huì )來(lái)到你的眼前。
最后崔宇嬌獲得了全年級一等獎，趙夕伊同學(xué)的口頭作文也獲得了二等獎。
通過(guò)參加觀(guān)看此次口頭作文比賽，我發(fā)現讀書(shū)是件非�？鞓�(lè )的事情，從書(shū)中可以學(xué)習到很多道理，增長(cháng)很多知識。從現在開(kāi)始，我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人。
三年級的作文 篇8
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，比如：守信用、愛(ài)看課外書(shū)、愛(ài)學(xué)習、積極參加學(xué)校的活動(dòng)等等。我最大的優(yōu)點(diǎn)還是看課外書(shū)，它讓我不但得到了很多的快樂(lè )，還獲得了許多的課外知識。不論是出去旅游，還是去學(xué)校上學(xué)，我都會(huì )帶幾本喜歡看的書(shū)，有一次暑假，爸爸媽媽帶我們回老家，本來(lái)就回去一個(gè)星期，我們平時(shí)都有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的包，我和弟弟一口氣裝了10本我們喜歡看的書(shū)，媽媽說(shuō)：“不要裝那么多，就回去幾天，再裝就背不動(dòng)了�！蔽覀儾宦�(tīng)，就又裝了幾本。還有我平時(shí)在家，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，有一次，上廁所的時(shí)候我也悄悄的拿了一本書(shū)，我正津津有味的看著(zhù)，也不知道過(guò)了多久，突然，媽媽在外面對我喊到：“又在里面看書(shū)了，都過(guò)多長(cháng)時(shí)間了，趕快出去！”我嚇了一大跳，趕緊合上書(shū)，只好灰溜溜的出去了。
這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)，喜歡讀書(shū)。你們也和我一樣喜歡讀書(shū)嗎？那就和我一起交朋友吧！
三年級的作文 篇9
我像往常一樣拖著(zhù)沉重的身體回到家里，可母親見(jiàn)到我就罵起來(lái):“你看看你，考試考的多差，語(yǔ)文才92.5分，英語(yǔ)也就92分，其他幾門(mén)還沒(méi)出來(lái)……”我立刻打斷了她的話(huà)，說(shuō):“別說(shuō)了�！�
母親的怒火更大了，接著(zhù)罵道:“還別說(shuō)了，別說(shuō)了，你看看人家某某某考的多好，你在看看你……”我一溜煙跑去睡覺(jué)了，可罵聲還在不斷……我躺在床上，想:難道我真的就那么惹人厭嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一顆眼淚滴了下來(lái)，媽媽也停止了罵，和爸爸繼續說(shuō)起我的成績(jì)來(lái)。
我躺在床上，想了很久，想到了媽媽平時(shí)也很愛(ài)我……這時(shí)，臥室的門(mén)推開(kāi)了，媽媽說(shuō):“對不起，我今天不應該發(fā)那么大的怒火，你其他幾門(mén)有把握嗎？”我想應該是沒(méi)把握的，可又想到我的付出，喊道:“有！”
之后就又躺下了，不久疲乏占據了我的心，我就這樣睡著(zhù)了。第二天，我醒來(lái)，母親不在了，只見(jiàn)桌上有一張留言條，上面寫(xiě)著(zhù):“冰箱里有你吃的早餐，吃了就寫(xiě)作業(yè)或者看一會(huì )電視�！�
我感悟到，母親的愛(ài)就藏在這些平常的動(dòng)作里，只是我沒(méi)有發(fā)現罷了，母親，您的愛(ài)是大海，您的胸懷像宇宙一般浩瀚，我們永遠無(wú)法報答您的愛(ài)。
三年級的作文 篇10
早上陽(yáng)光明媚，我駕駛著(zhù)平移車(chē)去上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我把手放在機器人保安的身上，正確會(huì )讓通過(guò)，不正確不讓進(jìn)校門(mén)。我剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)課桌有一個(gè)藍色按鈕。上課鈴響了，但是遲遲不見(jiàn)老師，這時(shí)白板上出現了老師。原來(lái)老師用電腦在辦公室里上課，先讓機器人小白收作業(yè)。同學(xué)們手上拿著(zhù)一張芯片卡往小白肚子上一放，一切信息都出來(lái)了。作業(yè)也包含里面，小白一掃描作業(yè)不到一分鐘都批改好了。
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天上恐龍這一課。請大家按下藍色按鈕�！庇谑俏覀兗娂姲戳怂{色按鈕。眼前變成了恐龍時(shí)代，同學(xué)們身臨其境，聽(tīng)著(zhù)對恐龍的介紹，撫摸著(zhù)小恐龍。正當大家興致勃勃的，突然眼前的景象沒(méi)有了，課結束了，下課休息10分鐘。
第二節數學(xué)課，老師按下遙控器，給我們出了數學(xué)題。我按了一下藍色按鈕，出了一支筆，一支帶芯片的筆，有不會(huì )做的題，按一下筆就可以講解或者找機器人小白。叮鈴鈴，叮鈴鈴
突然，我聽(tīng)到：“邢暢，起床了。該上學(xué)去了�！�
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀，夢(mèng)到神奇的教室，我10年后也要辦一所神奇的學(xué)校，里面是神奇的教室。
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