【精華】新發(fā)現三年級作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的新發(fā)現三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
新發(fā)現三年級作文 篇1
童年，像一串五彩的珠子，星星閃閃都是數不清的快樂(lè )。今天，我就給大家講講我童年的發(fā)現。
那天，我吃過(guò)午飯，便坐在家門(mén)口看地上，忽然，一只黑色的大螞蟻映入我的眼簾，它正在找食物。
它好像看見(jiàn)了什么，急忙地跑過(guò)去，我循著(zhù)它的足跡望過(guò)去，原來(lái)是一只死了的毛毛蟲(chóng)，這個(gè)小饞鬼！但是這時(shí)小螞蟻遇到了一個(gè)問(wèn)題，那就是，毛毛蟲(chóng)那么大，一個(gè)人扛不動(dòng)，要回去搬救兵，誰(shuí)來(lái)幫它守著(zhù)呢？突然，又來(lái)了一只小螞蟻，它們頭挨著(zhù)頭，好像在商量著(zhù)什么。
這時(shí)，那只后來(lái)的螞蟻跑到了一個(gè)小洞里，一會(huì )兒功夫便出來(lái)了，后面還跟著(zhù)一群小螞蟻。真有辦法！螞蟻們很快地到了毛毛蟲(chóng)的四周，它們齊心協(xié)力，終于一起把毛毛蟲(chóng)給抬了起來(lái)。
在大螞蟻的指揮下，小螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬到了洞口。這時(shí)，螞蟻們看見(jiàn)洞口很小，猶豫了一下，一只大螞蟻大搖大擺地走了出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“看我的吧！”便用盡全身力氣推呀推，終于把毛毛蟲(chóng)給推了進(jìn)去。大功告成！
我也忍不住為拍起手來(lái)，真為它們高興，它們是多么地團結和智慧��！
這就是我童年的發(fā)現，有意思吧？
新發(fā)現三年級作文 篇2
春天來(lái)了，天氣變暖和了，星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。
春天的河堤可真美麗啊，有各種各樣的花開(kāi)了，有金黃色的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳樹(shù)，有挺拔的楊樹(shù)，四季常綠的松樹(shù)。還有許許多多的人，有的叔叔在河邊釣魚(yú)，有的阿姨在跳廣場(chǎng)舞，還有爺爺在練太極拳。
這時(shí)我和周龍帆，看見(jiàn)那棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我倆非常好奇，想看看里邊有沒(méi)有小鳥(niǎo)，結果發(fā)現鳥(niǎo)媽媽趴在窩里，于是我倆就在樹(shù)下玩耍。過(guò)了一會(huì )鳥(niǎo)媽媽飛走了，我倆一看時(shí)機到了，立刻爬上樹(shù)，看見(jiàn)鳥(niǎo)窩里有兩個(gè)鳥(niǎo)蛋。我和周龍帆一人一個(gè)。我倆把鳥(niǎo)蛋帶回了家，給媽媽看，媽媽問(wèn)鳥(niǎo)蛋是從哪里來(lái)的，我們說(shuō)是在樹(shù)上掏的，媽媽聽(tīng)了非常的生氣說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)自己的孩子丟了，該多么著(zhù)急”。我和周龍帆聽(tīng)了，感到非常慚愧，也很著(zhù)急，我倆趕快跑回河堤把鳥(niǎo)蛋重新放回鳥(niǎo)窩，這下我倆心里很高興。
我倆在回家的路上，心情非常輕松，我們發(fā)現春天的河堤是如此美麗。
新發(fā)現三年級作文 篇3
朋友之間形影不離，可你見(jiàn)過(guò)兩本書(shū)只見(jiàn)的親密無(wú)間難舍難分嗎？讓我們一起來(lái)實(shí)驗一下看看究竟吧。
今天，我在微信上看了一個(gè)關(guān)于書(shū)本的小實(shí)驗，產(chǎn)生了好奇，想來(lái)親手驗證一下。我找來(lái)了本本子，讓翻頁(yè)的一邊朝外，裝訂的一邊對在一起，把一本本子的第一頁(yè)翻開(kāi)壓在桌子上，另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁(yè)本子上。就這樣，一頁(yè)壓一頁(yè)，只聽(tīng)"嘩，嘩，嘩"的翻本子聲此起彼伏，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。我的食指一直在捻著(zhù)本子頁(yè)。不一會(huì )兒，兩本本子便并到了一起。我捧著(zhù)本子，"呀，好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒，用上了全力，一扯——它們倆居然紋絲不動(dòng)，好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽(tīng)見(jiàn)"嘶啦"一聲，可憐的本子被我扯地裂開(kāi)了嘴。從封皮的裝釘處開(kāi)始，扯開(kāi)了兩條足足十厘米的大口子��！我忍不住哈哈大笑起來(lái)。心想：封皮破的這么慘不忍睹，可本子頁(yè)仍然完好無(wú)損絲毫不動(dòng)。它們真是親密無(wú)間！
我又找來(lái)了兩本頁(yè)數相同的書(shū)，像剛才一樣鋪好，請來(lái)了"大力士"爸爸，讓他用力扯。只見(jiàn)老爸把胳膊在胸前端開(kāi)，攥緊拳頭，用力扯著(zhù)，漸漸地他臉上不以為然的表情消失了，眉頭微微擰在一起，手背上的青筋凸起，手臂上的肌肉在微微顫動(dòng)。終于，爸爸心服口服的笑了。他這個(gè)"大力士"也敗在了兩本書(shū)的面前。
我明白了其中的奧妙：兩個(gè)物體之間，會(huì )產(chǎn)生摩擦力，書(shū)頁(yè)假的越多，摩擦力就越大。當摩擦力遠遠大于拉力時(shí)，就扯不開(kāi)這兩本書(shū)了。
摩擦力可神奇了，在生活中我還發(fā)現在雨雪天，鞋底摩擦力要大，才能防滑�；喌哪Σ亮σ�，才能轉得快……看來(lái)，只有善于發(fā)現，用于探索創(chuàng )新，才能讓我們的生活更加美好��！
新發(fā)現三年級作文 篇4
晚飯時(shí)，爸爸端上一碗熱氣騰騰的西紅柿蛋湯�？�，那濃濃的紅色湯汁里散落著(zhù)鮮黃的蛋花，上面還漂浮著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)油星呢！我用嘴巴吹了吹熱氣，湯上面的小油星也跟著(zhù)轉了起來(lái)，甚是好玩。我用勺子把它們壓到碗底，它們又淘氣地鉆了上來(lái)。我再壓，它們再鉆……哈哈，就像在跟我玩游戲。無(wú)論我怎么用力，小油星們仍然執著(zhù)地飄上來(lái)。奇怪，這是為什么呢？
我百度了一下，原來(lái)油不溶于水（且密度小比重輕），所以會(huì )浮在水上面。為了檢驗答案的真實(shí)性，我決定動(dòng)手試驗一下。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，裝了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黃色透明的花生油并沒(méi)有溶到水里，而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋，用力地搖晃起來(lái)，只見(jiàn)瓶中的水和油在猛烈的'震動(dòng)下混合在一起，花生油變成了無(wú)數圓形小顆粒，隨著(zhù)我的搖晃在水中上下翻飛，瓶子里的水夾雜著(zhù)這些油性小顆粒變得渾濁起來(lái)。"哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！"我像發(fā)現了新大陸，邊搖晃著(zhù)瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說(shuō)："外力可以暫時(shí)改變它的，你停止晃動(dòng)，看看會(huì )怎樣？"我停了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)手中的瓶子。只見(jiàn)那無(wú)數的小顆粒陸陸續續地向上移動(dòng)，慢慢地，原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來(lái)的油又融合在一起了，油和水竟然分開(kāi)了。
生活中存在著(zhù)許多有趣的現象，而這些現象中往往都隱藏著(zhù)千變萬(wàn)化的科學(xué)知識，只要我們能夠掌握善于觀(guān)察的鑰匙，就會(huì )打開(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘！
新發(fā)現三年級作文 篇5
每年六月份是楊梅成熟的季節，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。
去年，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去無(wú)錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著(zhù)想吃時(shí)，媽媽阻止了我。只見(jiàn)媽媽接過(guò)我手里的楊梅，先用清水把楊梅清洗干凈，接著(zhù)，拿了一個(gè)大盆，放了幾大匙鹽，沖了一大盆鹽開(kāi)水，等開(kāi)水冷卻后，把楊梅全部倒了進(jìn)去。我問(wèn)媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說(shuō)：“等半小時(shí)以后，再來(lái)看吧！”
我只好把自己的“讒蟲(chóng)”咽下去，半小時(shí)之后，我再次來(lái)到廚房間，突然“��！”尖叫了一聲：“媽媽?zhuān)靵?lái)！盆里有許多白色的小蟲(chóng)，有的還正從楊梅里往外鉆呢！”媽媽跑了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“行了，蟲(chóng)子出來(lái)了，你放心吃吧！”可是，我看著(zhù)新發(fā)現的蟲(chóng)子，惡心得直反胃，再也不想吃楊梅了。
我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲(chóng)子有沒(méi)有毒，因為我已經(jīng)偷吃了兩個(gè)楊梅。電腦上有專(zhuān)家表示，楊梅里的鉆出的蟲(chóng)子就像米蟲(chóng)、菜青蟲(chóng)一樣，難以避免，但無(wú)毒�？墒�，看到了這些小蟲(chóng)的我，以后再也不想吃楊梅了！
新發(fā)現三年級作文 篇6
下完雨的小路上，有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一只只傻傻的蝸牛爬來(lái)爬去，有一點(diǎn)像烏龜，那樣子真可愛(ài)�？粗�(zhù)這可愛(ài)的小蝸牛，我腦子里不由的浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)過(guò)蝸牛是有眼睛的，但它不是和螞蟻一樣用觸角識別方向的，那它的在哪？我怎么看不見(jiàn)？
那一次，我就捉了幾只小蝸牛，帶回了家，放進(jìn)玻璃缸，想觀(guān)察它們的眼睛在哪。第一次探索開(kāi)始了，目標嘴巴，我覺(jué)得眼睛應該向其它動(dòng)物一樣在嘴周?chē)�！正想�?zhù)，只見(jiàn)蝸牛醒了，只見(jiàn)它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的找到菜葉，然才又慢慢的吃起來(lái)，只見(jiàn)它吃的津津有味，我拿起放大鏡，對著(zhù)它的嘴巴一看，除了細小的條紋以外沒(méi)有像眼睛的東西，第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續觀(guān)察，第二次的目標是觸角，因為眼睛很可能長(cháng)在角上，而且每一次小蝸牛在吃東西時(shí)都會(huì )用觸角碰一下菜葉，又有一只蝸牛醒了，我正好可以驗證一下，果然不出乎我的預料，那只蝸牛爬上菜葉時(shí)，也用觸角碰了一下，我用放大鏡對著(zhù)它的觸角一看，觸角上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)，第二次探索成功。真高興我發(fā)現了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實(shí)驗，我明白了無(wú)論做什么事都要堅持不懈才能成功！
新發(fā)現三年級作文 篇7
媽媽擅長(cháng)做西點(diǎn)，那天我寫(xiě)完作業(yè)后便幫她做餅干。
只見(jiàn)媽媽把雞蛋在碗邊上輕輕一打，然后蛋清與蛋黃從蛋殼中慢慢流出。"咦？媽媽?zhuān)@上面不是寫(xiě)著(zhù)‘把蛋黃、蛋清分離，并分次打入’嗎？你怎么放在一起了？是不是錯了？"我指著(zhù)西點(diǎn)書(shū)奇怪地問(wèn)？"你呀，這就不懂了吧！媽媽要用個(gè)生活小妙招，一下就能分離呢！"
我還好奇地看著(zhù)她拿出了一樣東西——礦泉水瓶子。"這個(gè)就行？"我心想。只見(jiàn)媽媽用力一擠瓶子，緊接著(zhù)把瓶口對著(zhù)雞蛋一松手——蛋黃像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，"呼"的一下就鉆到瓶子里了！我拿起瓶子左看右看，一點(diǎn)特殊之處也沒(méi)有！
我學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)舶哑孔右粩D，然后對著(zhù)蛋黃一松手——它果然鉆進(jìn)了瓶子！這下我糊涂了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁吹包S一下子就擠進(jìn)了瓶子呢？".媽媽笑著(zhù)回答："外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的，如果一擠，瓶中的氣體被擠出來(lái)一點(diǎn)，瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓，在對準蛋黃一松手，瓶子一彈回去，瓶中的大氣壓就會(huì )增加，蛋黃就被大氣壓給壓進(jìn)去了！""奧，我明白了".
生活中還有許多小知識，只要善于發(fā)現，勇于探索，最后一定能有所發(fā)現！
新發(fā)現三年級作文 篇8
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無(wú)光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因為太久沒(méi)見(jiàn)面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現活動(dòng)區的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現在墻上貼了一個(gè)坐在書(shū)本上的女孩。
大家都爭先恐后地打量著(zhù)校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹(shù)也長(cháng)高了，她挺著(zhù)身子，微笑著(zhù)。大家歡喜地在柚子樹(shù)邊打轉，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大��！
新發(fā)現三年級作文 篇9
童年是我們的一生中最快樂(lè )的時(shí)光，也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著(zhù)各種各樣的發(fā)現。
星期天，我來(lái)到鄉下?tīng)敔斈棠碳�，我和小伙伴們在院子里玩游戲，無(wú)意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒(méi)有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發(fā)現他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問(wèn)爺爺：“為什么小雞要吃石子呢？”爺爺說(shuō)：“因為小雞沒(méi)有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著(zhù)磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子�！�
為了證明爺爺的說(shuō)法，我找來(lái)一個(gè)小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時(shí)間后，大米有的已經(jīng)粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的發(fā)現，也有許許多多的趣事，讓人回味無(wú)窮，我將隨著(zhù)歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
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