【推薦】三年級作文300字七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
這張照片是我最喜歡的，是我20xx年在風(fēng)景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時(shí)光。
照片的最中間最大的、笑得最燦爛的、穿著(zhù)紅白相間T恤的、手里還拿著(zhù)小鏟的那就是我。一旁盯著(zhù)我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了，海水嘩嘩往下退，只有浪花還舞著(zhù)優(yōu)美的身軀跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，好像不忍離開(kāi)似的。被海水吞沒(méi)的細沙露了出來(lái)，是多么細膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態(tài)的怪石群也露了出》。爸爸和舅舅拎了個(gè)小桶來(lái)趕海，他們仔仔細細，一個(gè)小家伙也不放過(guò)，轉眼間，許多海洋生物都投降于爸爸和舅舅的桶里了。我和妹妹也不甘示弱，拿了一把鏟子，又拿了一只小桶，“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑，來(lái)捉螃蟹。轉眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個(gè)個(gè)小坑，還真的發(fā)現了一些小螃蟹，可這些小寶貝都不甘心束手就擒，正東逃西竄哩。
它們手腳靈活，一會(huì )兒就鉆進(jìn)了沙子里�？晌乙膊桓市�，拿了一把鏟子一陣亂鏟，功夫不負有心人，一會(huì )兒，就將失去的小寶貝全抓了起來(lái)，那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜，我心里別提有多高興呢。
三年級作文300字 篇2
溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)發(fā)芽的櫻桃樹(shù)，它們嫩嫩的就像一個(gè)個(gè)小寶寶。
過(guò)了幾天，櫻桃樹(shù)開(kāi)出了白色的花苞，長(cháng)出了綠油油的小葉子。
強烈的太陽(yáng)把櫻桃樹(shù)上的花苞變成了一朵朵白白的花，聞起來(lái)很香，都把可愛(ài)的小蜜蜂吸引來(lái)了。它有圓圓的白白的小花瓣，在綠葉中間躲躲藏藏。
慢慢的，細長(cháng)的花蕊不見(jiàn)了而長(cháng)出了綠色的果子。這些果子在慢慢地變大時(shí)，櫻桃樹(shù)的葉子也在成長(cháng)。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，櫻桃的果子感覺(jué)更飽滿(mǎn)了。強烈的陽(yáng)光把櫻桃變成了紅色，就像小女孩涂了口紅。
等它更成熟的時(shí)候一粒粒櫻桃仿佛一顆顆的鉆石。我看著(zhù)就想流口水，爬上樹(shù)去摘了一顆，聞一聞很香，我一口吃下去，很甜。然后摘了一大串，讓自己吃得飽飽的。
我真想自己種一棵櫻桃樹(shù)，希望結的果實(shí)很甜，這樣就可以給大家吃了。
三年級作文300字 篇3
秋到底是是什么樣的呢？
桂花羞答答地說(shuō)：“秋是嫩黃嫩黃的，看，我就是讓秋風(fēng)給吹黃的�！�
喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道：“不，秋是火紅火紅的，瞧，我就是讓那秋風(fēng)給灌紅的……”話(huà)還未說(shuō)完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。
柿樹(shù)挑著(zhù)沉甸甸擔子粗聲粗氣地說(shuō)：“秋是橙紅橙紅的，看我身上的小燈籠就知道了�！�
棉花露著(zhù)雪白的牙齒咧著(zhù)嘴輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“秋是雪白雪白的，要不然哪有我這潔白無(wú)暇的世界？”
葡萄自豪的抬起頭說(shuō)：“秋是紫盈盈的，瞧，我身上的顆顆珍珠就是最好的證明�！�
雪松搖搖頭慢條慢理地說(shuō)：“秋和其他季節沒(méi)什么不一樣的，永遠是那么的蒼翠、碧綠�！�
秋聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō)：“不，不，你們啊說(shuō)的都對，但也不對，因為我是五彩繽紛的�！�
三年級作文300字 篇4
我的生日是6月28號，平常我都是在家過(guò)生日，可這次卻是在酒店過(guò)生日。
我和爸爸媽媽提前來(lái)到107號房間，進(jìn)去之后，映入眼簾的是一個(gè)明晃晃的大餐桌，上面是一個(gè)水晶式的吊燈，再往里走，看見(jiàn)了一個(gè)牛皮的沙發(fā)和一個(gè)精致而透明的茶幾，頭頂上還有兩個(gè)彩燈，遠距離觀(guān)看，簡(jiǎn)直美極了。
我正在沙發(fā)上坐著(zhù)，門(mén)吱——一聲開(kāi)了，叔叔來(lái)了，抱著(zhù)一盒大大的蛋糕，說(shuō)：“白天，生日快樂(lè )�！薄爸x謝叔叔”。我高興地叫道。這時(shí)忽然響起了生日歌，是爸爸媽媽還有叔叔一起唱的。
媽媽叫來(lái)了幾個(gè)服務(wù)員，把菜都一一端上來(lái)，全是我愛(ài)吃的：大蝦，魚(yú)，肉……應有盡有。吃飽了，就開(kāi)始吃蛋糕啦！叔叔插上了十二根蠟燭，表示我過(guò)的是十二歲生日，我一口氣把火吹滅了，他們都說(shuō)我口氣真大。
這次我過(guò)的.生日很難忘，尤其唱生日歌。
三年級作文300字 篇5
今天，我們補習班決定去龍鳳山游玩兩個(gè)時(shí)辰。
剛到補習班，就有一個(gè)老師問(wèn)我：“你去不去龍鳳山？”
我說(shuō)：“不去�！�
“真不去？”那個(gè)人指指我旁邊的人說(shuō)，“他們都去了�！�
“那我也去吧！”我說(shuō)。
到了龍鳳山，我發(fā)現原來(lái)三年級四年級五年級的人都來(lái)了，然后我們就開(kāi)始了龍鳳山之旅。
剛開(kāi)始我們還是興致勃勃的，可是后來(lái)我發(fā)現我們二十幾個(gè)人可以玩好多個(gè)游戲的，可是我們好像是在參觀(guān)，可是除了幾處的樹(shù)木沒(méi)有被破壞，其他的都被蓋上了各式各樣的玩具雖然這樣可是這樣地球的綠色就會(huì )慢慢消失，最后就只一點(diǎn)了然后就會(huì )被科技所代替。
我也不知道我們后來(lái)被帶到了那里，在那里有一個(gè)游泳池，那兒的人好多。
后來(lái)，我們又看見(jiàn)了“八仙過(guò)�！�，然后又到“木樁”。
本來(lái)我以為那是木樁，可是后來(lái)有一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)，那其實(shí)是石頭然后涂上了油漆�？墒沁@真的很像木樁。
轉完了一圈后我們就回到了原點(diǎn)，終于可以集體玩兒了由于我們六年級一點(diǎn)兒也不合群，所以我們只能玩“氣球大爆炸”這個(gè)游戲。
最后我們就一起去橋洞底下走過(guò)去，坐著(zhù)車(chē)回家去了。
三年級作文300字 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂(lè )自己》。
同學(xué)們，你們應該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì )提著(zhù)一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著(zhù)，為什么要提燈呢？原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的車(chē)輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì )撞著(zhù)他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓?zhuān)@都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來(lái)；別人在看書(shū)，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè )而不為呢？
同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著(zhù)別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，那么這個(gè)世界將會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會(huì )處處撒播快樂(lè )的種子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級作文300字 篇7
有一天我的姐姐來(lái)了，她給我買(mǎi)了一副羽毛球拍和羽毛球，她說(shuō)她教我打羽毛球，問(wèn)我有沒(méi)有信心學(xué)。我說(shuō)，我有信心。
我開(kāi)始學(xué)打羽毛球了，學(xué)打羽毛球是件很難的事，首先，姐姐教我發(fā)球，姐姐輕輕的就發(fā)過(guò)界了，輪到我了，我卻怎么也發(fā)不過(guò)去，把我急得哇哇大哭，姐姐告訴我，要學(xué)會(huì )發(fā)球，就要看準球了，再向球的屁股下面一拍，球就起來(lái)了。要想像就像一個(gè)調皮的娃娃打你的屁股，你也要還手打他的屁股，羽毛球也是這樣的。
我還是發(fā)不過(guò)去。后來(lái)伯娘帶著(zhù)哥哥來(lái)了，伯娘就說(shuō)，舒天璽，你不要著(zhù)急，我來(lái)教你打羽毛球。她說(shuō)，先把球丟起來(lái)，然后一拍子打在它的圓屁股上。我按伯娘的要求去做，羽毛球輕輕的就過(guò)去了。我覺(jué)得伯娘教我還輕松得很，今天我很高興，是因為我會(huì )發(fā)球了。
第二天早上，我和媽媽去打羽毛球，想不到，我一來(lái)就會(huì )接球了。是因為伯娘和姐姐教的招數我都會(huì )使了，只要掌握技巧，打羽毛球也是很簡(jiǎn)單的。但是要打好，就有點(diǎn)困難。我希望有一天，我能像伯娘一樣打得好。
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