【實(shí)用】三年級作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
今天我將乘船到太平洋中看海豚，聽(tīng)說(shuō)在花蓮出海有95%的機率看到海豚，運氣好的話(huà)還可以看到數量極少的抹香鯨，我興奮不已。
一上船，我就迫不急待地跑到船頭坐了下來(lái)。船開(kāi)了，“轟轟轟”船快速地在無(wú)邊無(wú)際的大海上行駛著(zhù)，浪花四濺，濺到了我腳上，飛入了我嘴里，哇，海水好咸好涼！
船開(kāi)了半小時(shí)左右，遠遠地我突然看見(jiàn)了好幾個(gè)尖尖的小腦袋露出了海面，馬上又沉了下去，突然又跳出海面，跳出來(lái)一只很大的“魚(yú)”，它是黑色的背、白肚皮、嘴巴短短的�！笆呛ｋ唷庇腥舜蠛�，哇，我看到海豚啦，我一蹦三尺高！今天終于看到海豚了，終于滿(mǎn)足我的愿望啦！講解員說(shuō)：“海豚有很多不同的類(lèi)型，在這里我們能看到兩種，一種就是剛看到時(shí)的海豚，它叫飛旋海豚，它的聽(tīng)力特別好，聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì )潛入海底，又時(shí)不時(shí)的鉆上來(lái)；另一種叫寬吻海豚，就是那種灰色的那種，它們喜歡跟著(zhù)船游”
我問(wèn)媽媽怎么分辨海豚大小呢？媽媽說(shuō)看海豚的肚子就能初步分辨了，肚子是黑的，它就是小海豚了，如果肚皮是白色的，那它就是大海豚了。
講解員叔叔說(shuō)：“現在我們已經(jīng)到了太平洋了，這里風(fēng)平浪靜”，突然成百上千只海豚從四面八方游來(lái)，太平洋的海豚真多��！飛旋海豚跳出�，F，來(lái)了一個(gè)360度的自由轉體，又潛入海中。寬吻海豚在我們的船身、船頭、船尾快樂(lè )地游著(zhù)，一只只海豚跳出海面，不時(shí)的從身上的小孔里往外噴水。我看見(jiàn)成百上千只海豚在我們面前自由自在的游著(zhù)，我也好想跳入海中跟它們一起玩��！
船要返航了，盡管船開(kāi)得很快，海豚也跟著(zhù)飛快的船一起走，好像不想和我們告別。
最后我依依不舍的離開(kāi)了港口，我心想，看海豚太有趣了，下次還要再來(lái)。
三年級作文 篇2
秋，應是一個(gè)與春、夏、冬不同的王朝吧。
——題記
我總這么想。
秋，是秋天這個(gè)王朝的主宰，與春、夏、冬這三個(gè)國王輪流裝扮大地，不厭其煩。
秋，這個(gè)國王，是和其他三位國王有點(diǎn)恩怨吧。
秋，應不喜歡春安排的花紅柳綠、萬(wàn)物復蘇的吧。也許這太亂了，也不適合她的管理。她喜歡金色，紅色：金桂飄香，紅楓送爽，金燦燦的果實(shí)掛枝頭，紅火火的高粱笑彎腰；至于那繁花似錦，倒還不如花中君子——菊、默默無(wú)聞的桂花呢。還有鳥(niǎo)兒、蟬兒、青蛙什么的，最吵了，為“趕走”他們，她要下起秋雨、讓天氣冷下來(lái)，讓它們凍一凍，看他們還有什么力氣唱歌？到頭來(lái)，再讓秋風(fēng)細細地清理清理干凈，也就清凈了。她也定不愛(ài)水和濕潤，這會(huì )讓她渾身不自在，除了為在秋初“趕走”動(dòng)物們，下場(chǎng)雨，便馬上收手，也就干燥起來(lái)了。
秋，應不喜歡夏安排的驕陽(yáng)似火、燥熱難當的吧。這也許太煩了，不適合她的統治。同樣的，夏天郁郁蔥蔥的大樹(shù)，吹唱奏樂(lè )的蟲(chóng)兒，照樣不能討她的歡心，秋雨綿綿，秋風(fēng)掃落葉，都讓它們到地下去吧；還有夏天的電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，都讓它們走人吧，這哪能比上秋雨的纏綿、秋風(fēng)的蕭瑟；借此，還有古代詩(shī)人的情意無(wú)限。夏日的悶熱，她最不能孰忍，才兩天，就已煙消云散，無(wú)還拳之力。
秋，應不喜歡冬安排的銀裝素裹、大雪紛飛的吧。這也許太靜了，不適合她的性格。萬(wàn)徑人蹤滅，令人發(fā)冷顫，她也反對。讓秋與冬比對，她還是仁慈的，她仍留了些生命在地上芬芳，在地上豐收，在地上歌唱，只是粉刷了地上的五彩；但畢竟她與冬，有一絲哥們兒，她在冬尚未上任時(shí)，作了些預備行動(dòng)：清理了一些落葉，讓它們準備凋落以護花；提醒了一些動(dòng)物，讓她們準備冬藏以冬眠。
秋，一個(gè)奇怪的帝王，秋天，一個(gè)獨特的'王朝。她也與春、夏、冬為世界周而復始的輪回主宰。
秋之世界，秋之別樣，品味人生，品味別樣世界。
三年級作文 篇3
有一天，我與爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)象棋大賽，我倆針?shù)h相對，殺得難分難解。
首先，技術(shù)高超的爸爸啟動(dòng)了“攻擊模式”，而詭計多端的我啟動(dòng)了“防御模式”。我利用“象”、“馬”、“炮”幾棋抵擋，爸爸則重兵出場(chǎng)，號令“車(chē)”、“炮”、“兵”全力攻擊。棋盤(pán)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰斗。
然后，敵軍全力以赴，直打我方，但都被我的“馬”拒之門(mén)外。后來(lái)，等到敵軍損失大半，我方“車(chē)”直向敵方大本營(yíng)殺去，一路上過(guò)關(guān)斬將，殺了敵方的“兵”、“馬”、“士”。
最后，我方“車(chē)”把敵軍的“帥”打得四處逃竄，終于被我方雙“車(chē)”生擒活捉。
結局你們不用猜也知道了，當然是我方勝利了。打敗老將，我真是高興。雖然我贏(yíng)得了這局，但我不能驕傲，我還需不斷努力，只有謙虛才能使人進(jìn)步。
三年級作文 篇4
我和助手小K來(lái)到一個(gè)洞穴里，看到地上全是白骨，旁邊堆放了金銀珠寶、紅寶石、珍珠掛飾、水晶吊墜……這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在我的正前方響起，那個(gè)神秘的聲音說(shuō)：“想要那些珠寶嗎？”我就猶豫了一下，于是，小K說(shuō)“要！”“那就拿命來(lái)吧！”神秘的聲音兇巴巴地說(shuō)。
“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我這話(huà)一出口神秘人說(shuō)：“只要你把我摔倒在地，你就可以帶走珠寶，如果我把你摔倒在地，那你就變成白骨�！庇谑�，我瞬間以超光速的速度沖到了神秘人的后面。我使出陰陽(yáng)指。神秘人閃到了我的旁邊使出了九天玄雷。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的頭頂上五雷轟頂，“轟”“轟”“轟”要打下來(lái)了。我眼疾手快立刻閃到了一邊�！靶！武器！”小K把狼牙棒給了我，我沖到了神秘人的旁邊，神秘人飛腳把我踢開(kāi)�；プ�?zhuān)衩厝藳_到我身后，正要打我，我一個(gè)臭屁神秘人昏倒在地。我馬上說(shuō)：“小K，回家！”我和小K開(kāi)著(zhù)飛機回家了。
三年級作文 篇5
下課了，我剛想出去玩，突然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字，像一張大花臉，我想如果不擦的話(huà)，下一節課老師就不能在黑板上寫(xiě)字了。
我拿起黑板擦，敲了一下黑板槽，抖掉粉筆灰，然后準備擦黑板。我把黑板擦貼在黑板上，左右來(lái)回地擦了起來(lái)。一會(huì )兒，黑板的下半部分就被我擦得干干凈凈了。我抬起了頭，該擦黑板的中間和 上面了。
我踮起了腳，抬起了頭，伸長(cháng)了手，上下來(lái)回的擦。這時(shí)，我的好朋友陳玉瀅跑來(lái)說(shuō)：”顧凱心，咱們一起去玩吧！“我轉過(guò)頭去，向她搖了搖手，說(shuō)：”對不起，我在擦黑板�！�
我像小兔子一樣跳一下，擦一下，但是還是沒(méi)擦干凈。突然我眼睛一亮，可以借用椅子來(lái)幫助擦黑板。于是我搬來(lái)了椅子，然后爬了上去，站直，我向下看了看，覺(jué)得自己好像變成了一個(gè)小姚明了 。終于我輕而易舉地就擦干凈了黑板的上面。
我拍了拍一下手，除掉了手上的粉筆灰，正想出去玩，突然上課鈴響了。雖然我下課沒(méi)能出去玩，但是感覺(jué)比玩還開(kāi)心，因為我做了一件好事。
三年級作文 篇6
今天，我學(xué)會(huì )了“斗�！�。你們可別想歪了，“斗�！笨刹皇钦娴呐c牛打架，而是撲克牌的一種玩法。
本來(lái)，今天我和爸爸一開(kāi)始在玩撲克牌的5.10.k,，玩著(zhù)玩著(zhù)，爸爸不耐煩了，突然說(shuō)：“來(lái)玩斗牛吧，可比這好玩多了�！薄岸放！�，我趕緊說(shuō)：“好啊，我可從沒(méi)玩過(guò)呢�！卑职窒雀艺f(shuō)了一下規則：就是每人先發(fā)5張牌，如果其中任意3張牌的數加起來(lái)是10的倍數，就算有牛，其他2張牌的數字加起來(lái)的個(gè)位數是幾，那么他的牌就是牛幾，就是點(diǎn)數，誰(shuí)的點(diǎn)數大，誰(shuí)就贏(yíng)，如果點(diǎn)數是0，就是牛通，就是最大的了。這規則可真有意思，既簡(jiǎn)單又有趣，我們興致勃勃地玩起來(lái)。前幾牌，我的牌都比爸爸的小，都輸了。后來(lái)有一次，我抓了一個(gè)牛通，心想：這次我可穩贏(yíng)了，爸爸肯定沒(méi)有這么大的牌。后來(lái)，2人的牌一比較，我真的贏(yíng)了一次，我好高興。不過(guò)后來(lái)，抓了牛通并不表示一定就能贏(yíng)哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要會(huì )加數，這其實(shí)也是鍛練口算的一種好方法。
斗�？烧嬗腥�，既好玩又提高了智商，有空我們來(lái)玩吧。
三年級作文 篇7
下雨了，淅淅瀝瀝的細雨，遠看，朦朦朧朧。樹(shù)木、房屋似被輕煙籠罩著(zhù)；近看，細雨如絲。我喜歡晚上的雨，雨聲在幽靜的夜晚像優(yōu)美的鋼琴曲。
我靜靜地坐在書(shū)桌前，靜靜地聽(tīng)著(zhù)外面的雨滴聲。你聽(tīng)，雨打在村子里的菜葉上，“沙沙”菜葉仿佛在說(shuō)：“下吧，下吧，太舒服了！”雨點(diǎn)打在房子上，房子仿佛在說(shuō)：“洗吧，洗吧，太干凈了�！庇挈c(diǎn)拍打著(zhù)大地、樓房、樹(shù)木，好像在演奏一曲夜雨交響樂(lè )。
此時(shí)聲勝無(wú)聲，我趕到無(wú)邊喜悅，仿佛飲了仙露，大有飄飄欲仙之感。
菜園里的才吸吮著(zhù)雨水，燈光下，菜葉上一粒粒經(jīng)營(yíng)發(fā)亮的水珠往下滾落著(zhù)，我為眼前的一切深深地陶醉了？
爺爺看見(jiàn)我一副陶醉，為跟著(zhù)我一起欣賞窗外的雨。爺爺說(shuō)，古詩(shī)中有一句是描寫(xiě)細雨的——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。老師也像潤物細雨一樣，澆灌培養我們，讓我們開(kāi)出理想的花朵，讓我們健康成長(cháng)。
在爺爺的述說(shuō)中，夜雨顯得更可愛(ài)了。
【【實(shí)用】三年級作文錦集七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】三年級圣誕作文錦集七篇04-11
【實(shí)用】感謝三年級作文錦集七篇05-11
【實(shí)用】夏雨作文錦集七篇04-03
【實(shí)用】哥哥作文錦集七篇04-17
【實(shí)用】同桌作文錦集七篇03-13
【實(shí)用】分享作文錦集七篇04-12
【實(shí)用】選擇作文錦集七篇03-16
【實(shí)用】勇氣作文錦集七篇03-17