【精華】小學(xué)三年級作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
一天下午，育才小學(xué)的外號“金剛”、“超人”、“火箭”的三個(gè)調皮蛋來(lái)到了離學(xué)校有一站路的解放公園里。開(kāi)始了他們的又一次春天的歷險。你看，打頭的“金剛”是班上的大力士，長(cháng)得虎背熊腰多結實(shí)呀！緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運動(dòng)衫，看上去還真是個(gè)小帥哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的種子選手，此時(shí)一邊走，一邊看著(zhù)什么，似乎被什么所吸引。
三個(gè)小伙伴走走鬧鬧來(lái)到了公園的小河邊，一會(huì )放風(fēng)箏，一會(huì )玩溜溜球，開(kāi)心極了！待幾個(gè)人玩夠了，靜坐下來(lái)望著(zhù)遠處的小山丘上的游人走來(lái)走去的樣子出神。這時(shí)，他們突然聽(tīng)到了一聲“呱呱”的叫聲，順著(zhù)聲音走過(guò)去，只見(jiàn)一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著(zhù)……
“金剛”頓時(shí)來(lái)了興趣，他建議把青蛙捉回來(lái)，然后石頭剪刀布誰(shuí)贏(yíng)了隨就擁有這只青蛙當新寵物。說(shuō)干就干，“金剛”跳進(jìn)河里，一把抓住那青蛙。幾個(gè)人一番較量，金剛成了最終的獲得者。
正在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們在干嗎？”動(dòng)作敏捷的“超人”一把奪過(guò)青蛙放入了自己的荷包，一邊藏一邊說(shuō)：“沒(méi)干什么呀！”話(huà)音剛落，“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來(lái)，就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來(lái)給老師看。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你這調皮鬼，青蛙都有意見(jiàn)了，它可是人類(lèi)的朋友，快去放了吧！”幾句話(huà)說(shuō)得三個(gè)小伙伴都不好意思了，他們來(lái)到河邊把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不見(jiàn)了。
小學(xué)三年級作文 篇2
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！边@是唐代大詩(shī)人杜甫筆下的桃花。
陽(yáng)春三月，桃花仙子早早地露出了倩影，一朵朵桃花像一位位仙子，穿著(zhù)粉色的連衣裙，在陽(yáng)光里跳著(zhù)舞。每朵桃花有五片花瓣，每一片花瓣都像一把小扇子，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)了，露出像洋娃娃睫毛一樣的花蕊，有的還是花骨朵兒，好像心里藏著(zhù)很多小秘密，就是不告訴你。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花仙子翩翩起舞，隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)自己的裙子，好一場(chǎng)盛大的舞會(huì )呀！有幾片花瓣從枝頭掉落下來(lái)，像一只只蝶兒一樣在空中盤(pán)旋起舞。
如毛的細雨，由天上灑落下來(lái)，打濕了桃花美麗的裙子，桃花傷心地抽泣起來(lái)，可能是因為她沒(méi)有一條多余的裙子，參加不了王子的舞會(huì )了。
三月的桃花如詩(shī)如畫(huà)，令我陶醉。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天是小年，媽媽說(shuō)：“今天要吃餃子�！�
媽媽發(fā)一團面，剁好餡，等爸爸回來(lái)了媽媽開(kāi)始搟面皮，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨溩�，”媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)你要先把小手洗干凈，”我馬上把手洗干凈，開(kāi)始包餃子了，我拿一個(gè)面皮，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì )包餃子，
媽媽說(shuō)：“我教你，先拿一個(gè)面皮，再用筷子加一點(diǎn)餃子餡，筷子把餡壓實(shí)，用手把餃子皮對折用力捏�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，包的很好
可是餃子餡卻露了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“把餃子餡放在面皮中間壓實(shí)，”我照媽媽說(shuō)的再包，雖然包成功了，可是太難看，我不放棄，一個(gè)又一個(gè)的去包，終于把餃子包好看了，媽媽還表?yè)P了我。
看著(zhù)我包好的餃子，從不好看到好看，我明白做事情要有耐心，學(xué)習也是這樣一步一個(gè)腳印，只要努力就會(huì )成功。
小學(xué)三年級作文 篇4
第三節課是體育課，上課鈴響了，我們像出籠的鳥(niǎo)飛奔向操場(chǎng)跑去。
這節課練習運球和傳球。我們分5個(gè)小隊，分隊練習然后打比賽。首先上場(chǎng)的是我隊和李東輝隊。老師宣布比賽規則1、帶球5秒算犯規2、文明打球，不準打架。
比賽開(kāi)始，我們分散開(kāi)來(lái)，各隊一人守籃做好防備。老師發(fā)球，球正巧落到我手中，我一邊拍球一邊觀(guān)察我的隊友，還要防備李隊前來(lái)?yè)屒�。這時(shí)李隊向我撲來(lái)。我急中生智，迅速向前一投，寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著(zhù)來(lái)了個(gè)”回馬槍“，把球又傳給了我，我一躍而起來(lái)了個(gè)帥氣的灌籃，球進(jìn)了。同學(xué)們歡呼雀躍為我隊助威。第二輪比賽開(kāi)始了，老師發(fā)球，向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊友。張業(yè)成拿到球正想投籃被我搶到了，我連忙傳給廣川，廣川投球，又進(jìn)了。同學(xué)們喊起來(lái)”王隊王隊天下第一，李隊李隊不放眼底�！斑@時(shí)”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球，他直接投籃，可是球砸到籃板上，球沒(méi)有進(jìn)。我隊曹家豪接到球飛奔向籃筐，來(lái)個(gè)灌籃球又進(jìn)了。我們勝利了。
這節課我非常開(kāi)心，永遠都不會(huì )忘記。
小學(xué)三年級作文 篇5
我好想長(cháng)大，困為長(cháng)大可以幫助母親干家務(wù)；我好想長(cháng)大，因為長(cháng)大可以幫父親承擔一些重擔；我好想長(cháng)大，因為長(cháng)大可以幫助災區的人民重建家園。
有人會(huì )說(shuō)，現在也可以幫母親干家務(wù)，為什么等到長(cháng)大呢？我的回答是：你說(shuō)的不錯，不過(guò)我們現在所干的，只是一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，長(cháng)大了就可以幫母親干更多的家務(wù)活，讓母親徹底放松。所以我好想長(cháng)大。
我好想長(cháng)大，因為長(cháng)大可以幫父親承擔一些重擔。人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我既然長(cháng)大了就要好好的報答他們。我長(cháng)大了就要幫助父親承擔他肩上的重擔，我還要努力的攢錢(qián)，讓父親過(guò)上幸福的生活，報答他對我的養育之恩。所以我好想長(cháng)大。
我好想長(cháng)大，因為長(cháng)大可以幫助災區的人民重建家園。近年來(lái)發(fā)生了許多災難，讓放多人為此失去了美好、漂亮的家園。我長(cháng)大了，要做一名工程師，為他們設計建筑出美好、漂亮和諧的家園。所以，我好想長(cháng)大。
我好想長(cháng)大！
小學(xué)三年級作文 篇6
金秋時(shí)節，陽(yáng)光燦爛，真是開(kāi)運動(dòng)會(huì )的好時(shí)候。
今天，柯橋小學(xué)的操場(chǎng)上彩旗飄飄，鮮花張開(kāi)美麗的笑臉，《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的'音樂(lè )聲和同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )的比賽項目真多��！有跳高，有跳遠，有長(cháng)跑，有短跑，有壘球，有實(shí)心球，還有4×100接力。
我們班參加100米跑步的是宋璐彬。她站在起跑線(xiàn)上，一臉緊張，眼睛盯著(zhù)終點(diǎn)，耳朵豎得老高，隨時(shí)準備出發(fā)。只聽(tīng)“砰”的一聲，四個(gè)小朋友像閃電一樣沖向終點(diǎn)。四個(gè)人你追我趕，誰(shuí)也不肯落后。宋璐彬咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學(xué)們忍不住從位子上站起來(lái)，高呼“宋璐彬，加油！”宋璐彬聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇�，卯足力量往前沖。當運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
運動(dòng)會(huì )真是太精彩了！
小學(xué)三年級作文 篇7
“今天，我們要炸薯條吃……”金老師話(huà)音未落，我的口水就流下三千尺，真想嘗嘗美味的薯條呀！再看看同學(xué)們，他們的口水快流成“護城河”了，哈哈！
金老師一手緊握著(zhù)土豆，一手拿著(zhù)削皮刀，飛快地削皮，同學(xué)們眼睛瞪得老大：“真快呀！”輪到我削了，我“刷刷刷”地削著(zhù)，漸漸地，土豆露了米黃色的身體。我正想削掉它頭頂上的皮時(shí)，因為身體太滑了，土豆”咚”的一下跳到了砧板上，圍觀(guān)的同學(xué)們哈哈大笑，我連忙撿起土豆繼續削。唉，費了九牛二虎之力終于完工了。
金老師操起菜刀，三兩下就把土豆切成了條狀，放到鹽水中浸泡，為的是去掉里面的淀粉。趁薯條還泡著(zhù)時(shí)，金老師又立刻切了一碗。片刻后，她撈起泡好的薯條放到油鍋里炸，油鍋隨著(zhù)溫度的升高，泡泡越來(lái)越多，五六分鐘后，薯條變成了金黃金黃的，還飄出一陣陣香味，“一定很好吃！”我眼巴巴地望著(zhù)油鍋，心里想著(zhù)。
金老師又倒出兩碟番茄醬，終于，薯條上桌了。同學(xué)們立刻圍了上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)：王澤文左右開(kāi)弓，盡管薯條很燙，但眨眼的功夫，就消滅了五六根。我也不甘示弱：兩只手各抓了一大把，沾了番茄醬就往嘴里送。周楚文學(xué)著(zhù)我，一把，兩把�！罢婧贸�！”邊吃邊含糊地說(shuō)著(zhù)�！班拧贸�！”我也不住地點(diǎn)頭�？粗�(zhù)我們的吃相，大家都笑了……
薯條，真好吃！i love you。
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