精選三年級作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級作文 篇1
童年的事情,在我的腦海里,化成一張張的照片,照片里,我騎在哥哥的背上,我咬著(zhù)地墊的調皮模樣,這是我童年的點(diǎn)滴,這是我的成長(cháng)哪!
幼兒園時(shí),第一天去幼兒園的情景,還歷歷在目,對環(huán)境充滿(mǎn)陌生,哭著(zhù)與媽媽分離,對同學(xué)充滿(mǎn)陌生,到玩成一片不回家,在那里的生活,是我一生最快樂(lè )的時(shí)光,我的畢業(yè)照上,我穿著(zhù)學(xué)士服戴著(zhù)學(xué)士帽,這是我的成長(cháng)哪!
上小學(xué)后,我交到了更多新朋友,也學(xué)到更多新知識,我加入了桌球隊,在練習中,成長(cháng)茁壯,很累、很操,但很快樂(lè ),在先苦后甘中,我努力超越自己,這就是我的成長(cháng)哪!
三年級作文 篇2
不錯的天氣,對我來(lái)說(shuō),實(shí)在是再適合不過(guò)了。
一向都很喜歡陰天,不明緣由的偏好。陰天,站在家里二樓破朽的木窗前,冷風(fēng)忽然拂面的瞬間,會(huì )讓我產(chǎn)生一種莫名的感覺(jué),一種熟悉但卻遙遠的感覺(jué)。像是前世的百合肆意而短暫的盛開(kāi)在今生的慨然,與錯落的遺憾。
不僅僅是陰天,我還非常迷戀下著(zhù)暴風(fēng)雪的天氣,雖然一直到現在都沒(méi)能親眼目睹,但是,卻也沒(méi)來(lái)由的偏愛(ài)。心底總有這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)下著(zhù)暴風(fēng)雪的黑夜,一座歐洲的古堡中,亮起橘黃色的燭火,而燭火的旁邊是一個(gè)十三,四歲的少女,她的手中,捧著(zhù)一本古老的,同城堡一般斑駁的大書(shū)。目光憂(yōu)傷卻堅定的望向落地窗外的天幕。
三年級作文 篇3
端午節已經(jīng)過(guò)去好久了,可我還是挺懷念那粽子的清香的獨特味道。
瞧!那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子,仿佛是一群調皮可愛(ài)的小孩子,穿著(zhù)綠綠的衣裳。粽子的形狀各式各樣,尖角的.,四方的,枕頭形的……你隨便拿一個(gè),準會(huì )愛(ài)不釋手。你輕輕地剝開(kāi)粽葉,一股香味撲鼻而來(lái),白白胖胖的糯米加上新鮮的肉,讓人迫不及待地要咬下一口,嚼著(zhù)嚼著(zhù)肉汁溢滿(mǎn)口齒。那味兒,使人回味無(wú)窮。
每當端午節來(lái)臨,人們都會(huì )做很多粽子,一家人團聚在一起津津有味地享受。粽子的由來(lái)?yè)f(shuō)跟古代屈原有關(guān)。這個(gè)節日還有許多活動(dòng),如賽龍舟、登山、點(diǎn)雄黃、吃雞蛋、掛菖蒲等。
爸爸說(shuō),他小的時(shí)候,奶奶常包粽子給他吃。雖然只有糯米,沒(méi)有其他的輔料,什么肉啊蛋黃啊之類(lèi)的,可爸爸說(shuō)那粽子的味道似乎比現在的還香呢!
今年端午節前,奶奶說(shuō)要包粽子給我們吃。于是,我便纏著(zhù)她:“奶奶,教我包粽子嘛!”奶奶一口就答應了!芭!奶奶萬(wàn)歲!”我高興得手舞足蹈。 那一天,我跟著(zhù)奶奶到菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了肉、五香、雞蛋、蔥等材料,當然還有不少的糯米和粽葉。我們在廚房里忙活了一個(gè)下午,終于準備就緒了。
奶奶先示范給我看,她邊說(shuō)邊包。只見(jiàn)她先把粽葉卷成一個(gè)漏斗形,再用勺子舀一勺拌好的糯米放進(jìn)去,接著(zhù)把粽葉再合過(guò)去——左翻右翻,看得我眼花繚亂。于是奶奶便放慢速度再一步一步教我包,課這粽葉總那么頑皮,就是不肯卷成漏斗形,我便拖長(cháng)了音抱怨道:“奶奶————,我做不起來(lái)呢,你再示范一遍!蹦棠逃帜托牡亟涛易。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于包好了一個(gè)粽子,樣子雖然不怎么好看,但是我還是有說(shuō)不出的快樂(lè )。
端午節過(guò)去了,那令人難忘的清香,那令人愉快的下午,總是不斷地浮現在我的腦海里。
三年級作文 篇4
今天真奇怪,蜂箱中的蜜蜂都傾巢而出,圍著(zhù)蜂箱漫天飛舞。
再仔細觀(guān)察,發(fā)現蜂箱外有兩只特大的蜜蜂死纏爛打、撕咬在一起。這兩只蜜蜂個(gè)頭比普通蜜蜂大出幾倍,根據直覺(jué)判斷這就是爸爸常說(shuō)的蜂王。這兩只蜂王簡(jiǎn)直就是一對雙胞胎,無(wú)法區分出來(lái),仔細分辨不難發(fā)現腹部顏色有區別,一只顯得較黃,一只顯得較黑。黃色蜂王張牙舞爪,憑借它彪悍的身體狠狠的把對手壓在身下。黑色蜂王也不甘示弱,六只腳使勁亂踢,似乎根本不知道自己處于劣勢。兩只蜂王翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,扭打成一團,一時(shí)半會(huì )兒不能決出勝負。突然,黑色蜂王扇動(dòng)翅膀飛起來(lái),不時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的挑逗聲,好像在說(shuō):“放馬過(guò)來(lái),你來(lái)呀,誰(shuí)怕誰(shuí)!”黃色蜂王迅速扇動(dòng)翅膀,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。黑色蜂王死死咬住黃色蜂王的腳,瞬間,黃色蜂王的腳攔腰折斷。黑色蜂王咬住黃色蜂王的一只翅膀,眨眼功夫黃色蜂王那只翅膀可憐的垂了下來(lái)。
更讓人揪心的是這兩只蜂王從蜂箱上跌落下來(lái),摔在地上。黑色蜂王來(lái)來(lái)回回爬行,負傷的翅膀無(wú)助的低垂著(zhù),顯得那樣無(wú)奈。黃色蜂王跌跌拌拌,扇動(dòng)兩只有力的翅膀輔助平衡,像小丑一樣滑稽。我以為戰爭就此停止,沒(méi)想到它們還在尋找決斗機會(huì ),扭打在一起。這次黑色蜂王把毒針蟄到黃色蜂王的腹部,黃色蜂王顯然力量單薄,毒針沒(méi)有穿透對方的皮膚,最后,黃色蜂王奄奄一息結束戰爭。黑色蜂王帶著(zhù)負傷的身子爬回蜂箱,漫天飛舞的蜜蜂逐漸歸巢,蜂箱恢復平靜。
爸爸告訴我,黑色蜂王是老蜂王。今天,如果黑色蜂王戰敗,就會(huì )帶一部分工蜂另尋蜂巢,俗稱(chēng)“蜜蜂分箱”。聽(tīng)爸爸的解說(shuō),我對自然界的神奇更感興趣了。
三年級作文 篇5
昨天,媽媽帶我去了桃花島,那里的景色非常美麗迷人,但令我最難忘的是——在桃花寨里走鋼絲。
一開(kāi)始,我的心里非常矛盾,是過(guò)去還是不過(guò)去呢?如果過(guò)去的話(huà),鋼絲的下面就是寬敞的河面,如果一不小心掉下去了怎么辦呢?如果我不去的話(huà),他們一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)膽量像個(gè)“縮頭烏龜”,怎么辦呢?最終我下定結論:我不去,隨你們怎么說(shuō)。
可是媽媽一個(gè)勁地拉著(zhù)我去,我只能勉強的去了。 我慢吞吞地走上了鋼絲,生怕一不小心掉進(jìn)了水里。這時(shí)的我就像一個(gè)剛被弓弦射過(guò)的一只小鳥(niǎo),時(shí)時(shí)都警惕著(zhù),生怕再次被獵人射中。這時(shí),我才走了一點(diǎn)點(diǎn)的鋼絲,心里冒出一個(gè)想法:還是算了吧,在這樣走下去,早晚都會(huì )掉進(jìn)水里的。我慢慢地回到岸邊,叫工作人員把安全服脫了。
此時(shí),媽媽再三給我鼓勵,這使我信心增倍,我緩緩的走向了鋼絲,雖然這時(shí)有媽媽的加油,但我的心里還是戰戰兢兢,一步一步艱難地往上走!翱煲桨读,兒子加油!”這時(shí)從遠處傳來(lái)媽媽的鼓勵聲,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)信心十足,步伐也變得輕松起來(lái),快速地到了岸邊。我在岸邊短暫地休息了幾分鐘后,立即踏上了往回走的鋼絲上,心里一點(diǎn)兒也不緊張,一心想快一點(diǎn)?墒遣抛吡藥酌,由于我行走步伐速度過(guò)快,節奏沒(méi)掌握好,險些從鋼絲上掉了下了,圍觀(guān)的人立即哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)我沒(méi)有泄氣,工作人員把我立刻扶了起來(lái),這時(shí)我又順順當當的走了起來(lái)。此時(shí)的我就像一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo),那里沒(méi)有獵人的襲擊,只有一片歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這次走鋼絲,我明白了:如果你沒(méi)有勇氣面對事實(shí),那你嘗到的只有一些苦澀。如果你有勇氣面對事實(shí),那你的未來(lái)將是充滿(mǎn)甜蜜的。
三年級作文 篇6
在我非常喜歡的東西中,我最喜歡的就是小花傘了。
這把小花傘是去年我考試考得好媽媽獎勵我的。
媽媽說(shuō)小花傘的骨架是銀白色的,看上去亮閃閃的,撐著(zhù)很輕很輕。我不知道它是什么材料做的,聽(tīng)媽媽說(shuō)是用鋁合金做的,這樣又輕又結實(shí)。小花傘穿著(zhù)一件漂亮的花衣服,粉色的底子上撒著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,有白的,黃的,綠的,可好看了。
每天上學(xué)我都會(huì )帶著(zhù)小花傘,免得下雨時(shí)被淋成落湯雞。那天果然下雨了,我的小傘派上了用場(chǎng),我小心翼翼的撐開(kāi)它,正準備走的時(shí)候,好朋友說(shuō):“我忘帶傘了,可以跟你一起走嗎?”我高興地說(shuō):“當然可以啊!蔽覀儞沃(zhù)傘一起走進(jìn)雨中。雨越來(lái)越大,可是小花傘太小了,雖然我們緊緊地挨著(zhù),可是衣服還是被淋濕了一大片。
回到家,媽媽問(wèn):“帶了傘的,衣服怎么還淋濕了呢?”我告訴她原因,媽媽夸我做的好,說(shuō)好朋友之間就是要互相幫助,這樣自己也會(huì )快樂(lè )。我想:傘是溫馨的,雨來(lái)了可以把大家護著(zhù);傘是美好的,可以帶給人們快樂(lè )!
我喜歡我的這把小花傘,你喜歡嗎。
三年級作文 篇7
大家都丟過(guò)東西吧!我也不例外?晌襾G的卻不是橡皮,也不是鉛筆,而是牙。
星期三,我和媽媽照舊打完球回家,一路上我們有說(shuō)有笑。平日里媽媽難得這么高興,我也不禁唱起來(lái),媽媽便隨著(zhù)節奏扭動(dòng)起脖子,這一下可把愛(ài)笑的我逗樂(lè )了,正當我們起勁,車(chē)子猛的一抖,我一下子栽在了媽媽的背上,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),牙已經(jīng)從嘴里溜走了。
于是,我和媽媽便在路上找起了這件“寶貝”,我們貓著(zhù)腰找了好半天也不見(jiàn)它的影子。一位乘涼的老奶奶看見(jiàn)了,忙走上前去,“孩子,丟什么了?我也幫你們找!蔽液蛬寢尪夹α,“牙”。這一下可把她逗樂(lè )了,她笑著(zhù)對我們說(shuō);“不用找了,老牙都下崗了!蔽覀円琅f不甘心,可怎么找就是不見(jiàn)它的影子,隨后我們便遺憾地離開(kāi)了。但是,我還是不放心,心里只覺(jué)得空落落的,不是個(gè)滋味。直到現在,我們每次走到那里,都要瞅一眼。
你們覺(jué)得丟牙是不是很有意思呀!
三年級作文 篇8
元旦,學(xué)校舉辦了“我型我秀”體操寶貝秀比賽。
這次活動(dòng)的節目精彩紛呈,但是最棒的還是我們班。我是體操寶貝秀里的“小演員”,早早地化好妝來(lái)到學(xué)校。一、二年級的走秀和廣播操都結束了。輪到我們三年級了,我們四個(gè)人早已準備妥當。走秀音樂(lè )一響,徐灝就拿著(zhù)自己的鼓棒大步走向舞臺。來(lái)到舞臺最前面時(shí),他舉起心愛(ài)的鼓棒,靈活地轉動(dòng)著(zhù),樣子酷極了。接下來(lái)是我出場(chǎng)了,我邁著(zhù)步子穩穩地走向舞臺。哇,臺下好多觀(guān)眾!他們都齊刷刷地盯著(zhù)我看呢!我的心里緊張得很。但是,我的耳邊響起沈老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)。對,沒(méi)事,就當自己在練習!于是,我自信地走到徐灝的后面,擺了一個(gè)造型。徐灝隨著(zhù)音樂(lè )下場(chǎng)了,我跟同學(xué)手牽著(zhù)手向前走去。到舞臺的最前面了,這時(shí),觀(guān)眾們眼光都聚焦到我的身上。我右手插著(zhù)腰,微笑著(zhù)一側臉。接著(zhù),我做了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作。之后,我們一個(gè)一個(gè)出場(chǎng),像一個(gè)個(gè)小精靈一齊在舞臺中亮相。臺下雷鳴般的掌聲一陣高過(guò)一陣。
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