【熱門(mén)】小學(xué)三年級作文300字匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文300字 篇1
學(xué)校是我第二個(gè)溫暖的家，我現在就讀的學(xué)校是永福小學(xué)，自從學(xué)校新大樓啟用和操場(chǎng)完工后，校園每天都充滿(mǎn)朝氣，活動(dòng)的空間也變得更加寬敞舒適了！
每天我總會(huì )帶著(zhù)雀躍愉快的心情來(lái)上學(xué)，看到導護媽媽時(shí)，我也會(huì )熱情地向他們問(wèn)早道好！在校園里清風(fēng)徐來(lái)，還有活力十足的同學(xué)，讓我每天都懷抱著(zhù)期待的心情，展開(kāi)一天的學(xué)習旅程。
上課時(shí)看到老師認真地教導，同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講、認真向學(xué)、孜孜不倦，有不懂的地方都會(huì )勇于發(fā)問(wèn)，而老師也不厭其煩地一一解說(shuō)，學(xué)習的樂(lè )趣真是無(wú)窮。下課時(shí)此 起彼落的嬉戲聲遍及每個(gè)角落，顯示出校園生活的多采多姿。中午時(shí)間一到，同學(xué)們快樂(lè )地享用美味的營(yíng)養午餐，大家都吃得津津有味。
明年暑假后，大家即將升上五年級，彼此將分配至不同班級，兩年的同班生活宛如光陰似箭，希望分班后彼持間保持聯(lián)絡(luò )互動(dòng)，也希望大家都能學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康，更希望老師可以以我們?yōu)闃s。
小學(xué)三年級作文300字 篇2
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規則。
開(kāi)始踢球了。我興奮無(wú)比，因為中場(chǎng)球是我們對發(fā)，而且是我們隊的“大力神”發(fā)。他力大無(wú)窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對手的龍門(mén)那里去了。
換對手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門(mén)球。他們的守門(mén)員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊友。這個(gè)人剛想射門(mén)，就被我搶了過(guò)來(lái)。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門(mén)，突然有個(gè)人說(shuō)：“暫停。有沒(méi)有誰(shuí)戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒(méi)有！”那個(gè)人又說(shuō)：“那我們就比哪個(gè)隊先到10分，就那個(gè)隊贏(yíng)。好啦，現在開(kāi)始�！�
“大力神”帶著(zhù)球跑來(lái)跑去。但有很多對手上來(lái)?yè)屗那�。最后他被逼無(wú)奈，只好把球傳給我。我馬上帶著(zhù)球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對手上來(lái)想絆我，我一閃躲了過(guò)去，結果他把他們自己隊的一個(gè)隊員給絆倒了，弄得全場(chǎng)哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對方的大門(mén)。
到時(shí)候了，我說(shuō)該回家了。對方很沮喪，因為他們輸了。吳艷庭也很生氣。我安慰他說(shuō)：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會(huì )有輸贏(yíng)的�！彼f(shuō)：“我知道了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我也放心了。
小學(xué)三年級作文300字 篇3
我非常喜歡我們美麗的校園，尤其是西南角的小游園。
首先映入眼前的就是那一叢綠油油的竹林，竹子正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們。那么多的竹葉，一片堆在另一片上，那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，好似每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的竹子！
竹林的前面有一高一矮的兩個(gè)蘑菇亭，每當我和好朋友說(shuō)悄悄話(huà)時(shí)，就會(huì )來(lái)到蘑菇亭下，在陽(yáng)光的照耀下，白色的蘑菇亭變成金色的了，竹筍使勁地探出頭來(lái)好像也想聽(tīng)聽(tīng)我和好朋友說(shuō)的悄悄話(huà)呢！
這個(gè)蘑菇亭還可以幫我們許多忙！當出太陽(yáng)時(shí)，我們可以在蘑菇亭下乘涼，當下雨時(shí)，我們可以在蘑菇亭下躲雨，我們還要感謝感謝它呢！
這就是我們美麗校園西南角的小游園！
小學(xué)三年級作文300字 篇4
現實(shí)中的汽車(chē)已成為我們很便利的交通工具，但也帶來(lái)一些危害。我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：
首先，汽車(chē)上有廢氣凈化儀。就是把放出去的一些廢氣變成氧氣，然后汽車(chē)的頭頂上有太陽(yáng)能不需要汽油，吸收了太陽(yáng)能后還能產(chǎn)生電量呢，汽車(chē)的玻璃是氧氣玻璃，可以1秒鐘產(chǎn)生1千克的氧氣。
當然也有人說(shuō)：車(chē)的味道太難聞，但是開(kāi)窗也容易著(zhù)涼，怎么辦？ok，實(shí)現你的愿望，車(chē)里有凈化儀，把難聞的味道變成小草、小花、樹(shù)木。
萬(wàn)一有人喝酒駕車(chē)，那車(chē)上的驗酒儀就會(huì )發(fā)出警報，如果有人硬開(kāi)車(chē)那汽車(chē)的門(mén)就開(kāi)不了。
有某人說(shuō)“車(chē)子的顏色不是我喜歡的�！睕](méi)問(wèn)題車(chē)上有變色儀，你想要什么顏色就會(huì )變成什么顏色。
汽車(chē)可以變成任何形狀，今天你喜歡小白兔，那這輛車(chē)就變成小白兔。
汽車(chē)的外形是用金屬軟軟做的，如果有人攻擊就會(huì )反彈。
汽車(chē)內有一個(gè)方格，那是機器人mina。她可以幫你自動(dòng)駕駛，衛星導航。
這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)，讓我們駕駛著(zhù)它，快樂(lè )的前行吧。
小學(xué)三年級作文300字 篇5
早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門(mén)前的人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高年級的`哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿著(zhù)相同的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、校牌，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門(mén)的保安叔叔打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。
“丁零零！”“丁零零！”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了，不同年級的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，家長(cháng)不說(shuō)話(huà)了，校長(cháng)爺爺不檢查了，在辦公室里的老師也不討論了，大家好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺，用英語(yǔ)對話(huà)，把大家逗樂(lè )了。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，丟沙包、爬吊桿、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們的菱角山小學(xué)，一所讓我度過(guò)了兩年快樂(lè )時(shí)光的小學(xué)。
小學(xué)三年級作文300字 篇6
去年暑假里，我和大爹，哥哥一起去張家界游玩。汽車(chē)經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的行駛，終于到達了我盼望已久的張家界。
到達了張家界，我們首先來(lái)到了黃龍洞，黃龍洞里真美呀！有各種各樣的鐘乳石。有的像一只活潑可愛(ài)的小兔子，樣子特別有趣｜；有的像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小烏龜，正準備向前爬呢 ；有的像一個(gè)巨人，巍峨的聳立在黃龍洞里。還有“露滴石筍”，好像一顆倒掛著(zhù)的石筍；“葉公好龍”的龍活像真青龍，回環(huán)盤(pán)旋；還有“定海神針”，它高高的聳立在那里，好像真能定住海呢！
第二天，我們又去爬了山，開(kāi)始還信心十足地爬著(zhù)，可是爬了一會(huì )兒我就有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎喲喂！山太高了！我爬不動(dòng)了�！焙髞�(lái)在大爹的鼓勵下終于還是堅持爬著(zhù)，在爬山的過(guò)程中我們還參觀(guān)了奇形怪狀的山，有三座山靠在一起，中間矮，兩邊 高。聽(tīng)導游解說(shuō)是一家三口，中間是小孩，左右是爸爸和媽媽。我一看，還真的很像唉！更奇怪的是“爸爸”的頭上還戴著(zhù)一頂“帽子”，還有的山像豬八戒背著(zhù)媳婦，也有的山像小狗，像熊貓……我想：大自然造就的風(fēng)景真美呀！讓我永遠難忘！
哇！張家界實(shí)在是太美了，我以后還會(huì )去欣賞那里的美景！
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