【精選】我的三年級作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
眾所周知，迅雷乃網(wǎng)絡(luò )上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。
江毅被稱(chēng)為迅雷，是因為他那寫(xiě)作業(yè)的神速無(wú)人能比，回想他當年10分鐘寫(xiě)完一篇作文的速度，簡(jiǎn)直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒(méi)結束，他又把中午的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。但是他作業(yè)為何寫(xiě)得如此之快，請聽(tīng)我細細分析。
原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業(yè)時(shí)，有時(shí)便會(huì )在上課時(shí)進(jìn)行“非法活動(dòng)”。就像上個(gè)星期的星期五的英語(yǔ)課上，江毅在上課時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢，拿出了一張練習，奮筆疾書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，江毅早已寫(xiě)完一面多了�？删驮谶@時(shí)，英語(yǔ)老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習就“變”成N張了。
原因二：陳江毅與沈愷元時(shí)常在上課時(shí)“強強聯(lián)手”，互相“私通”，進(jìn)行寫(xiě)作業(yè)活動(dòng)。一但江毅遇到不懂或太復雜的問(wèn)題時(shí)，他便會(huì )向愷元“索要”答案。當然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏(yíng)政策――你抄我我抄你（對答案），也難怪江毅的作業(yè)質(zhì)量還挺穩定的。
自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準備在課上冒一次險。當然，我可不會(huì )去抄答案啦！
我的三年級作文 篇2
白皙潤紅的瓜子臉，彎彎的柳葉眉，雙眼皮，長(cháng)長(cháng)的睫毛下忽閃著(zhù)兩只黑寶石似的大眼睛，這就是我，人見(jiàn)人夸的個(gè)小淑女。我的名字叫姜宜秀，身高1米4，在海陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)，讀四年級。
我愛(ài)哭。了解我的人都知道我愛(ài)哭。因為生活中任何小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚。為此，同學(xué)們都叫我嬌嬌妹。在讀書(shū)和看電視中的一些情節淚水都會(huì )在眼睛里，熱淚盈眶的流出來(lái)。
我也愛(ài)笑。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我太愛(ài)笑。同樣一件事，朋友都不笑，我卻哈哈大笑，大家都笑時(shí)，我笑的更厲害了。所以朋友有笑話(huà)也不敢對我講，誰(shuí)叫我愛(ài)笑呢!因此我常常對花兒笑，對人們笑，對小河笑，只有面對微笑去生活，生活才會(huì )對你微笑。
你們喜歡和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇3
算盤(pán)對我來(lái)說(shuō)，熟悉得不能再熟悉了。在我的書(shū)桌上就放著(zhù)一個(gè)算盤(pán)，它是長(cháng)方形的，四周用木框做成，里面固定著(zhù)一根根圓柱形的小木棍，小木棍上穿著(zhù)白色的象牙珠子，中間一個(gè)橫梁把算盤(pán)分成上下兩部分，每根木棍的上半部有一個(gè)珠子，每個(gè)珠子代表五，下半部有四個(gè)珠子，每個(gè)珠子代表一。
算盤(pán)，是中國人民創(chuàng )造發(fā)明的最簡(jiǎn)便的`計算工具，被列為人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。算盤(pán)，計算準確不易錯，尤其是計算加減法時(shí)比計算器要快得多。算盤(pán)的這些優(yōu)點(diǎn)是媽媽告訴我的，而且我也深有體會(huì )，我就是在“噼里啪啦”的算盤(pán)聲中長(cháng)大的，因為媽媽算賬時(shí)會(huì )經(jīng)常使用算盤(pán)。我還從媽媽那兒學(xué)會(huì )了算盤(pán)的基本用法和一些簡(jiǎn)單的計算。
有一次，爸爸、媽媽比賽計算四位數加減法，我負責報數，爸爸用計算器計算，媽媽用算盤(pán)計算，猜猜比賽結果如何？猜不到吧！當媽媽把計算結果準確無(wú)誤地報出來(lái)時(shí)，爸爸卻還沒(méi)有來(lái)得及在計算器里輸完數字。接下來(lái)又比了好幾次，無(wú)論是加法還是減法計算，都是媽媽贏(yíng)。
爸爸、媽媽的比賽驗證了在計算加減法方面，算盤(pán)要比計算器簡(jiǎn)便得多。
我的三年級作文 篇4
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，微微帶卷。白皙的瓜子臉，小巧的鼻子，水汪汪的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，看起來(lái)可愛(ài)極了！甜美的嗓音，靈活的身手，聰明的頭腦……她叫熊何明鏡，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩兒。
有一次，上完體育課后，我口渴得厲害，但我忘了帶水，只好向別人借水喝。我問(wèn)了好幾位要好的同學(xué)，她們都沒(méi)有帶，我覺(jué)得我的嗓子都快冒煙了！怎么辦？
這時(shí)，熊何明鏡剛好回到教室。我比較內向，平時(shí)并不經(jīng)常和她交往，總覺(jué)得和她不怎么“熟”，也不太親密。要不要問(wèn)她借呢？她會(huì )不會(huì )借給我？猶豫了一會(huì )兒，還是吞吞吐吐地向她開(kāi)口了：“你……你有沒(méi)有帶水？”
她溫和地說(shuō)：“有啊，你要喝嗎？”
我欣喜地猛點(diǎn)頭。她拿出水壺遞給我，我接過(guò)水壺，倒了一杯，卻發(fā)現這是全部的水了。我打算和她一人喝一半，因為實(shí)在不好意思把人家的水全給喝了，雖然我很想一口氣喝完。剛端起水杯要往水壺里倒的時(shí)候，她似乎猜出了我的心思，連忙說(shuō)：“我不喜歡喝白開(kāi)水，你全喝了吧！”
我大口大口地喝了起來(lái)，一口氣就喝了一大半。當我抬起頭來(lái)，發(fā)現她正笑瞇瞇望著(zhù)我呢！
其實(shí)我明白她也口渴了，她只是看我渴得太厲害，才讓給我喝的我很感動(dòng)！
熊何明鏡真是個(gè)善良的女孩，有誰(shuí)會(huì )不喜歡她呢！從此，我們成了形影不離的好朋友。
我的三年級作文 篇5
五一節，隨著(zhù)一陣鞭炮聲，爸爸從鹽城汽車(chē)城開(kāi)回來(lái)一輛嶄新的悅達起亞小汽車(chē)。車(chē)一停下，我快步迎上前去，用小手輕輕地撫摸著(zhù)車(chē)身，心里甭提多高興了。車(chē)子非常惹人喜愛(ài)，乳白色的顏色很大氣，全敞篷的車(chē)頂很氣派，車(chē)內裝有高級音響和先進(jìn)的導航儀，我躺在舒適的坐椅上，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲，心里美滋滋的。
私家車(chē)好處真多，爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)去上班，再也不用擔心嚴寒酷暑、風(fēng)吹雨淋了。節假日，開(kāi)著(zhù)它全家人去旅游，飽覽祖國的美好河山，觀(guān)看神州大地日新月異的變化，我不由自主地感嘆：中國真好！
自從買(mǎi)了小汽車(chē)，爸爸戒酒了。當時(shí)我很納悶。媽媽告訴我：“酒后駕車(chē)是違法犯罪，你爸爸是維護安全，愛(ài)惜生命，我們應當鼓勵他�！�
在享受汽車(chē)帶給我的便利之余，我又遭遇了堵車(chē)的焦躁，目堵了車(chē)禍的慘烈。頓時(shí)，心生了我要設計制造一輛能在空中飛、陸上跑、水中游的“海陸空”三棲追夢(mèng)寶車(chē)。車(chē)上裝有雷達系統，通過(guò)回波反射，車(chē)子能像蝙蝠那樣自由飛行，永遠不再發(fā)生車(chē)禍悲��；我要引進(jìn)氣墊功能，遇到堵車(chē)、障礙等，寶車(chē)就會(huì )騰空飛越，再緩沖落下，確保車(chē)子完好無(wú)損；我要在車(chē)上捆綁航空設備，讓車(chē)子像小鳥(niǎo)一樣翱翔在萬(wàn)米藍天之上，不受污染、霧霾以及沙塵暴的傷害；我還要把寶車(chē)打造成“微型潛艇”，開(kāi)著(zhù)它到龍宮去深海尋寶，去尋找馬航失聯(lián)飛機，解除親人的痛苦和期盼。
我要快快長(cháng)大，造好我的“追夢(mèng)寶車(chē)”，造福人類(lèi)！
我的三年級作文 篇6
過(guò)了許多年，我成了一個(gè)工程師，并設計了一種新式房屋。
這種房屋是用廢紙和特制的水泥做的，色彩很多，還容易修建，堅固、耐得住風(fēng)吹雨打。
你一走去，就可以看到自己想看的景色，它支隨著(zhù)你的想法而變化。屋內的溫度在18——20攝氏度之間，保證你會(huì )舒適。原來(lái)，墻壁上有一臺集調整景色和溫度于一身的機器，就跟空調差不多。而且，這臺機器可以使空氣清新。
這種屋子的屋頂上，還有一個(gè)大殼子，它把房子罩著(zhù)，為房子擋住壞人和雷電、火災。就是地震、海嘯這個(gè)殼子也不怕。
當然，沒(méi)有東西是十全十美的，要是你們發(fā)現了房子的缺點(diǎn)，千萬(wàn)要給我講哦！
我的三年級作文 篇7
我的故鄉非常美麗，不論在哪里都能看到郁郁蔥蔥的葡萄樹(shù)。
春天，果農們將埋在地下過(guò)冬的葡萄樹(shù)搭在架上。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋養和雨水的澆灌，沒(méi)過(guò)多久葡萄樹(shù)便抽出了新芽。小芽包兒尖尖的、嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)從樹(shù)枝間冒出的微型竹筍。隨著(zhù)小芽包兒逐漸長(cháng)大，葉子悄悄地從芽包兒里抽了出來(lái)。一片、兩片、三片……越來(lái)越多的葉子把整個(gè)葡萄架變成了一座綠色的涼棚。
夏天到了，葉子盡情地舒展著(zhù)，葉脈布滿(mǎn)整片葉子，盡職盡責地給葉子輸送豐富的營(yíng)養。由于吸收的營(yíng)養更加充分，葉子的顏色由翠綠色變成了深綠，葉片也更加厚實(shí)了，就像一只只綠色的小手掌。漸漸地，葡萄花開(kāi)了。那一朵朵白色的小花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，讓路過(guò)葡萄園的人們都能聞到它的香氣。等花兒謝了，一顆顆小葡萄便在枝頭露出了笑臉。這時(shí)的小葡萄還沒(méi)有成熟，大小如同米粒一般，像一顆顆綠色的小珍珠。摸起來(lái)硬硬的，跟成熟的葡萄截然不同，俏皮的樣子好像在互相說(shuō)話(huà)。
秋天，小葡萄越長(cháng)越大，身體也越來(lái)越飽滿(mǎn)。顏色由青變紅，由紅變紫，就像一顆顆晶瑩剔透的紫瑪瑙。摘下一顆放到嘴里，那果肉軟軟的、甜甜的，一直甜到心里，讓人回味無(wú)窮。此時(shí)的果農們臉上也露出了豐收的喜悅，紛紛到果園里收獲自己的葡萄，好一派繁忙的景象！
我故鄉的葡萄樹(shù)啊，你向人們奉獻著(zhù)甘美與香甜，把辛勞默默地留給了自己。我贊美你——故鄉的葡萄樹(shù)！
我的三年級作文 篇8
三十世紀后的我睡在實(shí)驗室里，都是昨天熬夜加工。哦！我差點(diǎn)忘了告訴你，我現在已經(jīng)是一名偉大的發(fā)名家了。最近組織上讓我發(fā)明幾種高智能的機械化的東西。
第一種：垃圾機械人。這種機械人是吃陸地上的垃圾，然后把垃圾在身體里改造，變成電池，最后把它消化掉。白天因為街道上人來(lái)人往，所以每一個(gè)機械人都有一個(gè)小型飛碟。飛碟底下有一個(gè)超級吸盤(pán)，可以把垃圾吸入飛碟。晚上垃圾機械人分成兩排，可以一邊吃垃圾，一邊當路燈。它們不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑都勤奮工作，這樣不僅節省了人力資源，而且節省物力資源。
第二種：垃圾機械魚(yú)。這種垃圾機械魚(yú)是吃海洋里的垃圾，它的體積雖然十分的大，但是它不吃小魚(yú)，所以它的身邊有許多的小魚(yú)，這樣，小魚(yú)就不怕大魚(yú)來(lái)吃他們了。這可以讓所有的小魚(yú)健康成長(cháng)。
我的三年級作文 篇9
我喜愛(ài)的不是寶馬車(chē)，而是多工能汽車(chē)。
它有許許多多的功能，比如說(shuō)潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發(fā)現有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個(gè)落水的人救上岸。它的飛行的速度非�？�，比飛機飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點(diǎn)到達廬山，走哇，走哇，走了很遠，都沒(méi)到達廬山，這時(shí)，多工能汽車(chē)飛了過(guò)來(lái)，我們坐上車(chē)，多功能汽車(chē)還叫我們系上安全帶。起飛了，多功能汽車(chē)像只箭，“嗖”的一聲，就到達了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風(fēng)景，突然，爸爸說(shuō)：“如果能從上往下看那該多好��！多功能汽車(chē)聽(tīng)見(jiàn)了，便滿(mǎn)足了爸爸，我和
爸爸媽媽從窗戶(hù)里往外看，哇！真像我們老師所說(shuō)的一模一樣。
有的小朋友開(kāi)始問(wèn)了多工能汽車(chē)沒(méi)油了或壞了怎么辦呢？我來(lái)告訴你吧！車(chē)子的窗戶(hù)下面有幾個(gè)按鈕，白色按鈕代表著(zhù)沒(méi)油了可以加油，紅色按鈕代表著(zhù)修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，我心想：如果真有多工能汽車(chē)該多好呀！我一定要好好學(xué)習讓科學(xué)更上一層樓。
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