【精選】我的三年級作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩子，在學(xué)校的操場(chǎng)上能看見(jiàn)我飛揚的黑頭發(fā)，聽(tīng)到我爽朗的歡笑聲。但是當我一聽(tīng)到故事時(shí)那雙大眼睛就出神地望著(zhù)遠方，想象力仿佛插上了翅膀�？墒蔷鸵驗檫@豐富的想象力，我變得越來(lái)越膽小。
有一次，我是家里最后一個(gè)洗完澡的，結果到床上后發(fā)現沒(méi)穿襪子，可是我不穿襪子是睡不著(zhù)的，而我又不敢單獨去拿。這時(shí)我的腦子里浮現出各式各樣的妖魔鬼怪：他們一會(huì )兒在門(mén)后向我做鬼臉，一會(huì )兒在柜子后向我吐吐舌頭。怎么辦? 我只能硬著(zhù)頭皮慢慢地挪到房門(mén)前，緊張的都能聽(tīng)到自己的心跳聲，咚咚咚像打鼓一樣，我鼓足勇氣拉開(kāi)了一條門(mén)縫，接著(zhù)把房間所有的燈都打開(kāi)了，然后匆忙把手伸進(jìn)柜子，拿出襪子飛快得跑回了床上躲進(jìn)了被子，猶如一只被獵人追趕的兔子一樣。正在這時(shí)候，媽媽突然大聲地說(shuō)：“是誰(shuí)把所有燈和柜子的門(mén)打開(kāi)的呀？”躲在被子里的我一下子把頭也藏在了里面，生怕媽媽進(jìn)來(lái)批評我。
膽小的我有時(shí)很勇敢。今年暑假去北京看爺爺奶奶，有一天和爸爸媽媽乘地鐵去天安門(mén)的國博參觀(guān)。北京的地鐵里人真多，真可以用摩肩接踵來(lái)形容了。還有三站就要到天安門(mén)站了，我忽然看到一個(gè)男青年在偷旁邊的姐姐的手機，他的手已經(jīng)伸到姐姐的書(shū)包里，手機都已掏出一半了，膽小的我也不知道哪里來(lái)的勇氣，顧不上和爸爸媽媽商量一下，就大喊起來(lái)，“姐姐，有人偷你手機！”小偷聽(tīng)到我的喊聲，一下子把手縮回來(lái)，正好地鐵到西單站，他嗖地一下就溜了，周?chē)氖迨灏⒁潭伎湮沂俏挥赂业暮⒆�！就連爸爸都稱(chēng)贊我的表現讓他刮目相看。
你們說(shuō)我到底是不是個(gè)膽小而又勇敢的女孩呢？
我的三年級作文 篇2
看，教室里那個(gè)不停比劃著(zhù)，繪聲繪色地講著(zhù)故事的男孩是誰(shuí)��？他就是我，名叫沈古越，一個(gè)特別的男生。
什么，你問(wèn)我長(cháng)得啥樣？我嘛，談不上很帥，但很可愛(ài)。一張圓又大的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙調皮的眼睛，開(kāi)心時(shí)，瞇縫著(zhù)的小眼睛傳遞著(zhù)快樂(lè )，傷心時(shí)，小眼睛一只大一只小，那樣子像極了一只受驚的小兔子。我特愛(ài)笑，一笑還會(huì )露出兩顆大門(mén)牙，樣子萌翻了，成為家中一枚公認的表情包。
我是一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想的小男生，最大的愿望就是當一名演員。有一次，班里辦話(huà)劇，我光榮的被選中了，這可把我給樂(lè )壞了，哈哈，終于有實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。但當我聽(tīng)到出演的時(shí)間后，我傻眼了——只有短短的五十秒，而且扮演的還是個(gè)壞人。哎，總比沒(méi)得演要強吧！那天表演我可是美美地打扮了一番。一上場(chǎng)，主角對我做開(kāi)槍的姿勢，我便“啊——”的一聲倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，直到表演結束。
此時(shí)，臺下響起一片雷鳴般的掌聲，我雖緊閉雙眼，躺在冰冷的地板上，但小得意卻油然而生，這掌聲也更讓我堅定了當演員的信念！
這就是我，一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想的男生，只要我繼續努力，一定可以成為大家的聚焦點(diǎn)。
我的三年級作文 篇3
我是一個(gè)小女孩，有著(zhù)小眼睛，烏黑的頭發(fā)，我喜歡跳來(lái)跳去。有一次，我幫媽媽拿了三個(gè)雞蛋，我一邊跑一邊跳，啊呀！不小心把雞蛋摔破了，我害怕媽媽會(huì )罵我，可是不告訴媽媽聽(tīng)，那我就是一個(gè)不誠實(shí)的小女孩了，我就快點(diǎn)拿掃把把這里掃干凈，我跑到媽媽那里，說(shuō)：“媽媽我把雞蛋摔破了，媽媽說(shuō)：“你拿個(gè)雞蛋都亂跑亂跳。第二天，我和妹妹在玩球的時(shí)候，我一不小心把球踢到別人家去了，我就爬到別人家里面去撿球，我把球扔下去了，可是我又不敢下去，我就想開(kāi)門(mén)下去，可是有人來(lái)了，阿姨問(wèn)我你怎么會(huì )在這里，我就說(shuō)：“姨我爬上來(lái)?yè)烨�，阿姨說(shuō)：“以后不準這樣了”我就說(shuō)：“嗯；我撿起球就走了。
回到家里，媽媽又罵我了，我想我天生就是調皮鬼，可能關(guān)我的生肖有關(guān)系，我是馬，因為馬很能跑。我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我也是一個(gè)調皮又可愛(ài)的小女孩，我就是這樣的我。
我的三年級作文 篇4
我的爺爺今年五十多歲了，他頭發(fā)花白。額頭和眼角都有了許多皺紋，他一笑顯得慈祥極了。
爺爺雖然沒(méi)有當過(guò)木匠，但他的手可巧了。比如他就做了個(gè)“天梯”，我爺爺做的天梯是木頭的，他花了一個(gè)月時(shí)間才做好。我經(jīng)常踏著(zhù)梯子來(lái)摘葡萄。他還給我做了秋千，我幾乎每天都要在上面坐一坐，秋千蕩起來(lái)，涼涼的風(fēng)呼呼的，可涼快了！你別看這只是一個(gè)小小的秋千，它卻陪伴我足足有六年時(shí)光，這整整六年的時(shí)間里，有我們多少美好的記憶��！
爺爺對我可親了。在我小時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎自行車(chē)帶我到處玩。他總是第一個(gè)簽退下班，回到家就帶上我，到龍海公園看魚(yú)，到政府院外的小園看小鹿�，F在，我每次去他家，一進(jìn)門(mén)，他就伸出雙手，像要抱我的樣子，笑得合不攏嘴：“妞妞回來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)就把我抱在懷里。他拍拍我的背，摸摸我的頭，好像多久沒(méi)見(jiàn)我一樣，其實(shí)只隔了一天沒(méi)見(jiàn)。
我的爺爺愛(ài)喝酒，脾氣犟。他有一個(gè)專(zhuān)用酒杯，每次吃飯時(shí)他都要倒一杯酒，但喝完一杯還想再喝一杯，這時(shí)，我奶奶就有意見(jiàn)了，他倆每次都因這事發(fā)生爭論。有一次，爺爺生氣了，獨自騎電車(chē)回了老家，都夜里十點(diǎn)多了，他還沒(méi)回來(lái)，奶奶有點(diǎn)擔心他，打電話(huà)問(wèn)他在哪？他嚇唬我奶奶說(shuō)：“跳滏陽(yáng)河了！”我奶奶不但沒(méi)有嚇一跳，反而哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“跳河了還能說(shuō)話(huà)？快回來(lái)吧！”第二天奶奶給家人說(shuō)這件事，笑得上不來(lái)氣。
這就是我慈愛(ài)、犟脾氣、有趣、還愛(ài)鬧笑話(huà)的爺爺。我非常愛(ài)他。
我的三年級作文 篇5
我叫王蔚煒，今年10歲，上三年級。
星期日，爸爸去上班了，媽媽去買(mǎi)菜了，家里只剩下我一個(gè)人。于是，我想，如果我把前面長(cháng)發(fā)剪成短發(fā)，那該有多好��！后來(lái)，我拿起剪刀，在前面的長(cháng)發(fā)上“刷，刷”的剪了兩下子，照鏡子一看，剪得凹凸不平，我又拿起剪刀，希望可以修改好，出乎預料的是，我把頭發(fā)剪到發(fā)根了，像一個(gè)86歲的老奶奶掉了半截牙。我后悔了，一個(gè)人坐在沙發(fā)了，心里想，被媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì )打我的`，我心里忐忑不安，忽然，門(mén)鈴響了，我連忙拿了一張椅子，從貓洞里面一看，是媽媽?zhuān)荫R上打開(kāi)了門(mén)，媽媽看到了我的頭發(fā)，好奇地問(wèn)：“你的頭發(fā)怎么了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我想給前面的長(cháng)發(fā)變成短發(fā)，自己拿剪刀，把它剪掉了。媽媽立刻把我帶到修理店里去，把頭發(fā)整好了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)做傻事的我。
我的三年級作文 篇6
在我成長(cháng)的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級的班主任——胡老師。
她是一位普普通通的教師，她終日為我們操勞，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩只小小的眼睛，卻那么有神。胡老師只教過(guò)我們兩年。雖然在班里，我的學(xué)習成績(jì)不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導按我們，有時(shí)就像教練訓練運動(dòng)員一樣一絲不茍。她對我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。
記得有一次，胡老師布置了很多作業(yè)。我在家里做到很晚，快到九點(diǎn)鐘了，還剩下最后一樣，我就很不耐煩，干脆“不做了”我想：明天再做也不遲。
早上到校，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，我看見(jiàn)胡老師在檢查作業(yè)。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的玩樂(lè )。我正在想著(zhù)。突然，胡老師說(shuō)：“王玥你怎么不進(jìn)來(lái)��？”，胡老師的話(huà)打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來(lái)，胡老師來(lái)到我面前，說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)我就檢查�！蔽已杆侔炎鳂I(yè)拿出來(lái)給老師，老師檢查過(guò)后說(shuō)：“還有一個(gè)作業(yè)呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)做”胡老師接著(zhù)說(shuō)：“下課了到我辦公室來(lái)�！�
“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室里，胡老師見(jiàn)我來(lái)了，先請我坐下，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，不要浪費，不要因為作業(yè)太多而不做作業(yè)。知道了嗎？”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯誤。
這件事雖然過(guò)去了很久，胡老師也已經(jīng)不教我們了，但在我的心里，她是我永遠值得尊敬的人。
我的三年級作文 篇7
二年級的學(xué)期結束了，我進(jìn)入了一個(gè)新年級——三年級，我已成為中年級的學(xué)生了，壞習慣也改了許多，比如說(shuō)：原來(lái)不喜歡看書(shū)，現在喜歡看書(shū)了；原來(lái)一回家做完作業(yè)就看電視，現在不看電視了；原來(lái)做完作業(yè)重不檢查，現在已經(jīng)仔細檢查了。我還擔當了一項工作——中隊長(cháng)，擔任了一項工作就等于要擔任一項責任，我必須盡心盡力地做好這項工作。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是不愛(ài)運動(dòng)，這學(xué)期，我一定要改過(guò)來(lái)，堅持每天運動(dòng)。另外在這學(xué)期里，一定要比以前更進(jìn)步一些。在生活上，做到早睡早起，尊老愛(ài)幼，勤儉節約，低碳環(huán)保。在學(xué)習上，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，主動(dòng)完成作業(yè)；尊敬老師，愛(ài)護同學(xué)等。
三年級是開(kāi)始的階段，我一定要努力學(xué)習，天天向上，為后面的學(xué)習打下夯實(shí)的基礎，實(shí)現我的理想。
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