【精選】三年級的作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
猶如前世的約定，你乘風(fēng)而來(lái)，一襲白衣如雪的飄逸，帶著(zhù)清雅和從容，穿越了世俗的偏見(jiàn)和誹語(yǔ)，不經(jīng)意地停留在我的世界。
是誰(shuí)，試圖用堅持和執著(zhù)品閱我塵封如鎖的心事？是誰(shuí)，試圖用細膩和溫柔洗盡我內心的鉛華？是誰(shuí)，試圖用寬容和耐心伴我在漫漫人生路上堅毅而行？
是一種淡泊的釋然，是一種久違的感動(dòng)，是一種不舍的依戀。你溫柔的目光，從此佇立在我的世界盡頭，成了一份守候，一份牽掛，一份感激。
歲月如歌，你化身為蝶在我的湖面起舞成雙。閱盡了我的憂(yōu)郁，也閱盡了我的滄桑。讀懂了我的快樂(lè )，也讀懂了我的喜悅。生命的時(shí)間已走得太匆忙，愿此刻能為你停留一秒，鎖住你搖曳的舞姿，幻成我靈魂之巔一道永恒的風(fēng)景。
當歲月慢慢從日歷上脫落，沉淀成你我心中那一抹真摯的情感。我與你，已無(wú)需等待一個(gè)輪回。有了今生的約定，來(lái)生己無(wú)暇顧及。一生的知已，縱然青史如煙，嘉華已逝，此情此景仍可追待。記憶深處的感動(dòng)和深情，猶如埋藏了千年的美酒，有你和我舉杯對月，細細用一生一世來(lái)品味。
三年級的作文300字 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)深深的刻在了我的腦海里。
我夢(mèng)到上學(xué)后的考試，也不知道怎么了，我怎么努力考，就是考不好，考試分數下來(lái)了，同學(xué)們都興高采烈的議論著(zhù)考試的結果，突然我聽(tīng)到了媽媽的聲音，媽媽說(shuō)“你怎么搞的，不想上學(xué)了是不是，天天這么辛苦的接你上學(xué)放學(xué)，好吃的好喝的伺候著(zhù)你，你看看你考的，你對的起誰(shuí)呀！你也太不像話(huà)了，我對你失望透頂了，媽媽還說(shuō)，你看你阿姨家的孩子，人家考到了實(shí)驗中學(xué)，人家孩子回家就不停的學(xué)習，每次都是一百分，你呢，為什么就不能好好學(xué)學(xué)人家呢，我的頭昏昏沉沉的，我仿佛走進(jìn)了一片茂密的深林，深林里有一直美麗的小鹿在那里玩耍，只聽(tīng)他的媽媽說(shuō)，孩子，快點(diǎn)跑起來(lái)，一定要堅持下去，這樣才不會(huì )被敵人吃掉，小鹿說(shuō)，媽媽?zhuān)@里不會(huì )又敵人的，我再玩會(huì )兒，就這樣小鹿不聽(tīng)媽媽的勸解，一直在那里玩呀玩，后來(lái)不知道什么時(shí)候，小鹿突然發(fā)現前面有一直巨大的獅子，正瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)她呢，小鹿拼命的跑呀跑呀！跑著(zhù)跑著(zhù)我突然就醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的小鹿如果每天堅持鍛煉跑步，他就不會(huì )被獅子吃掉，我突然明白了，我一定要好好學(xué)習，努力學(xué)習，不要讓自己失望，也不讓家人失望。
三年級的作文300字 篇3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，今年八歲，在英山實(shí)驗小學(xué)三六班讀書(shū)。我長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，有一雙亮晶晶的眼睛。穿什么衣服是我媽媽的事，但我喜歡穿旅游鞋，因為穿旅游鞋跑步最方便。
我的愛(ài)好是和老爸比力氣或打架。比力氣時(shí)，我就像是老鼠和獅子比力氣一樣，他不用手只用身子就一下子把我推的遠遠的。他的力氣這么大，打架就更不用說(shuō)了。他快速把我舉起來(lái)，然后輕輕的把我放在沙發(fā)上。盡管每次比賽輸家總是我，但我還是很喜歡和老爸玩。
我會(huì )游泳會(huì )唱歌，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，喜歡做奧數題。我的缺點(diǎn)是太粗心，它從一年級一直跟著(zhù)我到現在，讓我多次跟滿(mǎn)分擦肩而過(guò)。
這就是我，一個(gè)調皮又可愛(ài)的男孩，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多缺點(diǎn)也不少的'男孩，你想認識我嗎？
三年級的作文300字 篇4
每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實(shí)、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著(zhù)粗粗的，藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無(wú)名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹(shù)樁壓過(guò)的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著(zhù)我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著(zhù)微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開(kāi)了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來(lái)耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來(lái)了，他拿來(lái)鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書(shū)桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙有力的大手，他扶持著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我。
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