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小學(xué)三年級關(guān)于中華魂作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級關(guān)于中華魂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級中華魂作文 1
時(shí)間如同信風(fēng)拂過(guò)耳際，生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如流水遠逝。你是否還記得拋頭顱、撒熱血的英雄們？
望長(cháng)江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺默默聳天立。江山千秋永在，英烈風(fēng)范長(cháng)存。從太平軍倒下的第一排勇士，到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻出年輕生命的戰士；從羅霄山脈戰死疆場(chǎng)的大將，到抗日戰爭和大決戰中英勇獻身的官兵，他們有的沒(méi)有留下姓名，還有的沒(méi)有墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！
同學(xué)們，你是否還記得劉胡蘭、黃繼光、董存瑞、邱少云、歐陽(yáng)�！麄兡囊粋�(gè)不是具有著(zhù)那頑強不屈的.民族精神？
血可以流，淚可以灑，但頭不能低下。這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌著(zhù)頑強不屈的精神！多少榮辱，多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂！
同學(xué)們，今天我們又一次站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想�！俺计G，國旗升，凝眸立，添豪情”，同學(xué)們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實(shí)際行動(dòng)做出響亮的回答。
浩浩中華魂，魂兮歸來(lái)！
小學(xué)三年級中華魂作文 2
夢(mèng)想，是人對美好事物的憧憬與向往，是點(diǎn)燃人生的希望，能激活人的內在潛能與力量。 有夢(mèng)想才有未來(lái)�？v觀(guān)歷史，中國夢(mèng)是中國近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題，是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來(lái)，中國夢(mèng)給了中國人民以明確的目標和極大的激勵，激發(fā)了中國人內在的正能量。
“少年智則國智，少年強則國強�！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥�(lái)，肩負著(zhù)實(shí)現“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。
夢(mèng)想不滅，希望永在。我們堅信：中華民族偉大復興的目標一定能夠實(shí)現，偉大的'中國夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現實(shí)。
有夢(mèng)想的少年，很快樂(lè )。 夢(mèng)想是向往，是激情，是志向；有夢(mèng)想的民族，就有希望，中華民族百年追夢(mèng)，前赴后繼，鑄就輝煌。
小小的少年夢(mèng)，聚集在一起，就構成了國家的夢(mèng)想，少年有夢(mèng)想，國家有希望；大大的中國夢(mèng)，給每個(gè)中國人無(wú)盡的正能量。
夢(mèng)想在心里，在遠方，更在腳下，美麗的夢(mèng)想，需要插上奮斗的翅膀，才能成功翱翔，夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想，幸福就會(huì )跟隨你，有夢(mèng)想，就有未來(lái)；人生是一艘小船，夢(mèng)想是一面帆，讓我們帶著(zhù)中國夢(mèng)與兒童夢(mèng)，出發(fā)。
小學(xué)三年級中華魂作文 3
時(shí)間一分一秒的正從我身邊悄悄地溜走，已經(jīng)快十五歲的我越來(lái)越發(fā)覺(jué)我有一個(gè)強大的祖國。在我的身邊，處處都能捕捉到我們的中國精神，這些中華精神曾讓我感受到深深的`哲理，讓我的心久久不能平靜。
那是一個(gè)平靜的夜晚。我獨自走在寂靜的回家路上，夜把每個(gè)角落都鋪上了一層深黑色的薄紗，伸手不見(jiàn)五指。我小心地向前邁進(jìn)，心里有些沮喪：這里為什么沒(méi)有燈呢？突然，一縷亮光出現在前方，我快速地走了過(guò)去。原來(lái)是那一家開(kāi)的燈透過(guò)窗戶(hù)射出來(lái)的光，屋子里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人。我心里有些疑惑，但還是暗暗自喜：嘿嘿，撿到小便宜了。這時(shí)，一個(gè)身穿黑色T恤的叔叔走進(jìn)了這個(gè)房間，好奇心驅使我必須要去問(wèn)個(gè)明白，“叔叔，這個(gè)房間里沒(méi)有人，為什么還要開(kāi)燈呀”我微笑著(zhù)。只見(jiàn)他笑了笑，說(shuō)：“開(kāi)著(zhù)燈，路過(guò)的人就看的見(jiàn)啊�！边@短短的一句話(huà)，讓我如同被雷劈里一般怔住了。我在心里默默地想，這可能就是我們口中常講的中國精神吧！
是呀，中國精神在我們的生活中無(wú)處不在。這就是我們中華民族自強不息的中華魂！
小學(xué)三年級中華魂作文 4
每個(gè)人都有一個(gè)自己的中華魂，比如： 團結友愛(ài)，熱愛(ài)祖國，樂(lè )于助人，比如：我的好朋友“李克林”。
李克林他非常的團結友愛(ài)，當他發(fā)現自己的好朋友不團結的`時(shí)候他就會(huì )將吵架的朋友勸解，然且他還被小區的物業(yè)人員頒發(fā)了團結友愛(ài)徽章，所以每個(gè)人都有自己的中華魂。大家都也因該像李克林那樣有一個(gè)美麗的中華魂，所以大家應該團結友愛(ài) ，熱愛(ài)祖國，樂(lè )于助人。大家的中華魂都是美麗美好的，大家都應該和睦相處的對待自己的每一個(gè)好朋友。所以大家應該是認真對待自己做的每一件自己做的事，而且自己應該對自己的中華魂想一想那里不好自己認真改進(jìn)一下。才會(huì )讓大家看到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
大家都有自己的美好中華魂，所以大家要將自己的美好中華魂繼續傳遞下去。
小學(xué)三年級中華魂作文 5
老師們，同學(xué)們好！
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著(zhù)她永不停息的對美好幸福的追求，展示著(zhù)她永不磨滅的'對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，"神舟"載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大。"團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息"，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！謝謝大家！
小學(xué)三年級中華魂作文 6
金木水火土為生命的基本元素五行說(shuō)；天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起荀子說(shuō)；形存則神存，形謝則神謝范縝說(shuō)；氣著(zhù)，理之依也王夫之說(shuō)。頗具聰慧的她們明確提出古時(shí)候唯物的見(jiàn)解，引出來(lái)中華民族社會(huì )學(xué)魂；孔子萬(wàn)物皆備于我，陸九淵吾心就是宇宙空間，宇宙空間就是吾心，王陽(yáng)明心外無(wú)物創(chuàng )下主觀(guān)性唯心主義的中華民族社會(huì )學(xué)魂；道生一小學(xué)生作文北京游，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，孔子道；理在事前，理生天地萬(wàn)物，沒(méi)有此氣，現有其理朱熹云也。又求客觀(guān)唯心主義之真理。
社會(huì )學(xué)的聰慧造成于先祖的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)自先祖實(shí)踐活動(dòng)中的.逼問(wèn)和對全球的思索。杰出的小學(xué)生作文北京游中華民族思想家用本身的聰慧和實(shí)踐活動(dòng)打開(kāi)了社會(huì )學(xué)的大門(mén)口，使中華民族能恰當的了解和更新改造全球中華魂啟發(fā)社會(huì )學(xué)的大門(mén)。
小學(xué)三年級中華魂作文 7
甲骨文字、金文字體、大篆、小篆體、篆書(shū)、草體、行書(shū)、真書(shū)、正楷等環(huán)節，先后演變有大伙兒王羲之、虞世南、歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權使漢字書(shū)寫(xiě)變成一種造型藝術(shù)，更載滿(mǎn)沖盈著(zhù)意識、觀(guān)念和精神實(shí)質(zhì)的中華民族造型藝術(shù)魂。
調墨、使線(xiàn)，墨、色交交相輝映輝，更為氣韻生動(dòng)，亦有意存筆先之意，畫(huà)盡借以。從晉代顧愷之的《洛神》到宋朝張擇端的《清明上河圖》；從明朝唐伯虎的《秋風(fēng)執扇圖》到清朝鄭板橋的《梅竹》；從民國時(shí)期吳昌碩的《花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)》到當代張大千的《青山綠水》。她們促使山水國畫(huà)也變成了一種造型藝術(shù)，更蘊涵了形與神合一，情物相融的中華民族造型藝術(shù)魂。
琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)酒花茶。善琴者順通坦然，善棋者從長(cháng)計議明智，善書(shū)者至情至性，善畫(huà)者盡善盡美；善詩(shī)者韻至心里話(huà)，善酒者情逢知心，善茶者修身養性，善花者品行逸然中華魂豐碩造型藝術(shù)的地方！
眷眷赤子心，浩浩中華魂！
開(kāi)啟文學(xué)類(lèi)之窗，閱覽古典書(shū)籍，繚繞的是自立自強，忠誠熱愛(ài)祖國的中華魂；扯開(kāi)社會(huì )學(xué)面具，縱觀(guān)圣人典句，啟發(fā)的是填滿(mǎn)聰慧和優(yōu)秀觀(guān)念的中華魂；走入造型藝術(shù)過(guò)道，品評字畫(huà)練字字帖，豐碩的是漂亮、不朽、寶貴的中華魂！
在我們剛開(kāi)始找尋歸屬于自身的`中華民族精神時(shí)，大家便能夠從文學(xué)、社會(huì )學(xué)的大門(mén)和造型藝術(shù)過(guò)道剛開(kāi)始去一點(diǎn)一滴撿起中華民族的無(wú)節操，一字一句撰寫(xiě)中華民族的生命，也學(xué)好擔負起中華民族重擔，找到民族之魂！
小學(xué)三年級中華魂作文 8
這個(gè)假期里最讓人關(guān)注的新聞要數甘肅舟曲“8·8”特大泥石流災害了，截至8月19日下午兩點(diǎn)，已經(jīng)遇難1364人，401人失蹤。
媽媽讓我上網(wǎng)看了一些關(guān)于這次泥石流災害的新聞，我感到很痛心。但是我也看到了很多讓我非常感動(dòng)的畫(huà)面，比如解放軍官兵緊急趕赴災區救援、各地群眾踴躍捐款、災區人們生產(chǎn)自救……
泥石流過(guò)后的 舟曲，殘垣斷壁。許多人妻離子散，背井離鄉.......其中有許多感人的事：有一個(gè)女孩在外打工，知道家鄉遭遇泥石流后，以最快的'速度趕回家，蹲在地上挖著(zhù)自己的爸爸媽媽和弟弟，其實(shí)他的爸爸媽媽已遇難。
這兩年來(lái)，我們中華大地遭遇了很多災難，比如汶川大地震、青海玉樹(shù)地震，還有今年春天云南百年難遇的干旱，夏天多地又都發(fā)生了洪災，可是這么多的災難卻讓中華兒女的心更緊地連在了一起。炎黃子孫從來(lái)都是堅強不息的，而且，濃濃的愛(ài)心在中華大地上流淌，一方有難八方支援，挺起的是中華民族不屈的脊梁!
如果可以的話(huà)，我會(huì )捐掉我身上所有的零花錢(qián)給災區，用我自己的力量去災區當志愿者幫助那些被困的人。
深信社會(huì )上的好心人、愛(ài)心人士、以及人民子弟兵們，他們會(huì )獻出自己的愛(ài)心，共同挺你們到底，不要絕望，我們已經(jīng)看到了希望，真誠的人們，都會(huì )為你們的堅強喝彩，為你們的安危而捏一把汗。有愛(ài)，就有希望。加油啊，各位遇難同胞們，我們一定要堅強面對生活中的所有挫折，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )看見(jiàn)彩虹!
小學(xué)三年級中華魂作文 9
今天，學(xué)校組織全體少先隊員觀(guān)看了記錄片《勿忘百年國恥》，我看了之后，深有感觸。
早在100年前，中國是個(gè)文明又先進(jìn)的國家。但在19世紀，英美國大量地向我國銷(xiāo)售鴉片，破壞了我國的文明史，多虧林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。但隨后又發(fā)生了2次鴉片戰爭。接下來(lái)又是火燒圓明園，1882年法國入侵，1883年中法發(fā)生了戰爭，中國又糊里湖涂地簽了法國條約，馬關(guān)條約，辛紐條約……迎來(lái)的是中日骨甲戰，隨后是震人心弦的南京大屠殺，遇難者多達30萬(wàn)人。終于，沉睡的巨龍好象明白了什么，1997年1月1日，香港終于回到了祖國的懷抱。
看完之后，我感慨萬(wàn)千。為什么，原來(lái)有著(zhù)四大發(fā)明的'文明國變的傷痕累累，血流成河？我想：過(guò)去外國侵率者之所以敢拿屠刀，在我國的領(lǐng)土上胡作非為，是因為我們太貧窮，太落后了！俗話(huà)說(shuō)：落后就要挨打，超前方可揚眉。我們是跨世紀的一代新人，我們的明天就是祖國的明天，所以，為了中華崛起而讀書(shū)！
看！睡獅已醒，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭，埋葬了舊社會(huì )，又領(lǐng)導人們在舊社會(huì )的廢墟上發(fā)奮圖強，建設社會(huì )主義新中國，巨龍騰飛！如今，我們偉大的祖國像一顆璀璨的明珠在世界的東方閃閃發(fā)亮，光彩照人！
在瓦藍的天空下，在這灑滿(mǎn)熱血的土地上，在學(xué)習的道路上，不怕困難，勇于鉆研，刻苦學(xué)習，做一個(gè)合格的新時(shí)代接班人！
小學(xué)三年級中華魂作文 10
如果絢爛的山花只開(kāi)一季，那必將是在群星璀璨的漢朝，個(gè)性的光輝綻放出他們不一樣的色彩，渲染著(zhù)無(wú)數種人生。千百年后，人們依然可以感覺(jué)到那時(shí)遺留下來(lái)的芳香。
就在那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，有一位孤獨的英雄，他不會(huì )舞刀弄槍?zhuān)粫?huì )趨炎附勢，更不會(huì )故獻殷勤。他一無(wú)所有，除了賴(lài)以生存的一支筆。
他為人耿直不屈，敢作敢當，為真理而奮斗，為事實(shí)而執著(zhù)。他擁有文人所具有的`傲骨與志氣。在他生命最燦爛的年華，因為投降匈奴的李陵辯解而慘遭宮刑。從此，他被打到了社會(huì )的最下層，人生的最低谷，他看盡了世間的種種黑暗，忍受了常人所無(wú)法想象的恥辱。他想到過(guò)自殺，但他最終放棄了。因為他寧愿選擇頑強地活下去，也不愿就這樣懦弱地死去!
人生的坎坷更激起了他對理想的渴望，他將恥辱埋藏在心底，化作一股無(wú)形的力量，時(shí)時(shí)刻刻催促著(zhù)他前進(jìn)。盡管前方依然障礙連連，但他心中有夢(mèng)想，有不竭的動(dòng)力。他已經(jīng)不再是他自己，而是中華民族幾千年的文化，他知道，這近三千年的歷史只有通過(guò)他來(lái)傳遞下去!
他經(jīng)受住了時(shí)間的考驗與命運的摧殘，終于完成了這部史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。在世人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，是一個(gè)不可超越的神話(huà)�？晌铱�，這一切都是必然，是司馬遷的自強不息戰勝了一切!他身上所凝聚的那股力量，是一種超越靈魂之上的頑強，是一種看淡了生死的灑脫。司馬遷用血和汗譜寫(xiě)的正是我們中華民族的根，中華民族的魂!
小學(xué)三年級中華魂作文 11
在我們身邊，有著(zhù)許許多多為祖國做出貢獻的知名大人物，人們永遠不會(huì )忘記他們，但還有一種人默默無(wú)聞地為祖國奉獻著(zhù)，不圖回報，他們也值得我們敬佩。
老師，是無(wú)私的中華魂。他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復興無(wú)私奉獻著(zhù)，打造出一批又一批精英良材，為中華民族種下希望的種子。當學(xué)生們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師的'臺燈卻依然明亮，他們還在為明天的上課內容準備；當學(xué)生們下課一窩蜂地奔出教室時(shí)，他們還在批改作業(yè)。他們就是這樣日復一日、年復一年，默默無(wú)私地為學(xué)生們的將來(lái)，為祖國的未來(lái)打拼著(zhù)。
警察，是正義的中華魂。他們?yōu)榱笋R路的安寧堅守崗位。我們享受安適生活時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這生活是誰(shuí)給予我們的。是啊，警察為了維護我們和平的生活，廢寢忘食地與不法分子斗智斗勇。
醫生，則是善良的中華魂。他們那雙靈巧的手挽救了無(wú)數人的性命，如果沒(méi)有他們，那么世界將會(huì )暗無(wú)天日，無(wú)法可想。
還有那平凡的工人們，他們是勤勞的中華魂。建筑工人為了我們能住上溫暖舒適的房子而汗水淋漓；清潔工人為了我們能生活在良好的環(huán)境里，寒來(lái)暑往，盡職盡責。
中華民族里這些平凡的勞動(dòng)者身上，都有一顆顆璀璨的中華魂。正因為他們盡心盡力的履職盡責，我們中華民族才能一步步走向繁榮富強。
小學(xué)三年級中華魂作文 12
在這個(gè)周末，我讀了一本名為《中華魂》的書(shū)，其中“必須要升起中國國旗”這篇文章，讓我十分難忘，雖然只是一個(gè)很短的小故事，卻深深地打動(dòng)了我。
文章主要講述了北京小學(xué)生梁帆去荷蘭參加“世界兒童為和平為未來(lái)”的活動(dòng)，到達的當天，賓館前升起了五十多面各國國旗，卻沒(méi)有中國的，梁帆同學(xué)十分憤怒，找到了會(huì )議組織者說(shuō)：“如果你們不升起中國國旗，我就拿桌上的紅布自己做”。組織者被深深地感動(dòng)了，立刻安排人做五星紅旗，并把它高高升起，各國代表都十分敬佩這位小姑娘，說(shuō)她是“合格的中華人民共和國的代表”。
這個(gè)故事歌頌了梁帆的`愛(ài)國主義精神，作為一位中國人，愛(ài)自己的祖國是理所應當的，即使不在自己的國家居住，也要時(shí)時(shí)刻刻銘記祖國的養育之恩，這讓我想起了吉鴻昌將軍，在抗日戰爭時(shí)期，當時(shí)的祖國貧窮積弱，在世界上被別人瞧不起，吉鴻昌將軍做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“我是中國人”，掛在胸前，揚眉吐氣，表現了：雖然祖國貧窮，但我仍深深的喜愛(ài)他，并為做一名中國人而自豪的情感。
熱愛(ài)自己的祖國是每一個(gè)中國人都應當具有的情感，為什么在漢語(yǔ)中“國家”兩個(gè)字總是在一起，就是因為我們的祖國對我們有母親般的照料，他就像家一樣帶給我們完美的生活。
在書(shū)中，和我們同樣大的梁帆同學(xué)能如此愛(ài)國，我們要向她學(xué)習，將祖國那悠久的歷史，多彩的習俗和燦爛的文化發(fā)揚光大。作為一個(gè)中國人，我們就應愛(ài)自己的祖國，并為之努力，為之奮斗，為之爭光添彩。
小學(xué)三年級中華魂作文 13
我們的母親——中華民族經(jīng)歷了無(wú)數次沉重的災難，用她那瘦弱的脊梁背起了歷史的重負，步履蹣跚，氣喘吁吁，歷經(jīng)五千年滄桑來(lái)到了20世紀，是什么支持著(zhù)她走到今天又是什么激勵她不斷富強，是母親悠久的恩緒——歷史，是母親鮮紅的血液——黃河，是母親堅實(shí)的脊梁——英雄……
道路如此曲折——歷史
記得一位先烈說(shuō)過(guò)：“中國的過(guò)去是可愛(ài)的，雖然她遭受欺凌，有過(guò)屈辱，中國的現在是可愛(ài)的，盡管她還有傷痕，還不發(fā)達：中國的.將來(lái)更可愛(ài)，因為她青春常駐，前程似錦�！�
眾所周知，我們的母親確實(shí)貧窮。因為我們封建，因為我們保守，因為我們閉關(guān)鎖國，還因為1840年以后西方各國隨后而至的手持文明拐杖的強盜——他們割我山河，搶我銀幣，奪我珍寶，辱我百姓，毀我圓明園，欺我華夏民族——如此內憂(yōu)加外患，才是我們民族悲劇之根源，才是硬加在我們母親身上的恥辱��！
此恥不昭，我們不妄為一個(gè)中國人？
此恥不雪，我們不徒為龍的子孫？
是啊，從三元里的三星旗，到義和團的刀與槍?zhuān)健拔逅摹�；運動(dòng)的“民主”與“科學(xué)”的號角，從林則徐的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”到孫中山的“三民主義”到毛主席的新民主主義，從推翻“三座大山”到社會(huì )主義的鋼鐵長(cháng)城，從東亞病夫，到女排五連貫，從洋貨遍地，到火箭輸出，從閉關(guān)鎖國，到改革開(kāi)放；從落后走向進(jìn)步……真是黃河奔騰雪奇恥，昆侖巍峨顯國威。
小學(xué)三年級中華魂作文 14
龍騰飛兮中華揚，血傳吾輩兮意高亢，縱橫天下兮鼎四方。
中華壯，雄雞昂首臨四海，長(cháng)龍臥軀鑄鐵城。林森千秋出星漢，草闊萬(wàn)里行日月。君不見(jiàn)，黃河奔兮長(cháng)江怒，匯百川兮貫九州，天下溪瀑藏龍脈，磅礴激涌中華血。尚有黑龍一萬(wàn)里，乍覽波瀾喟長(cháng)嘆。君不見(jiàn)，昆侖神兮泰山重，領(lǐng)群顛兮立萬(wàn)仞，神州峰岳皆龍骨，崎嶇挺拔中華魂。更存珠穆三千丈，會(huì )當凌絕可睥世!
中華尊，非唯地大物博江山壯，分明文韜武略鐵骨錚。詩(shī)詞飄逸四洋，稍解儒雅，無(wú)不頂禮膜拜;國學(xué)博奧五洲，略習經(jīng)典，多見(jiàn)汗顏慚愧……神技文明誠足貴，請君更崇中華節：天驕意氣騁西土，蛇莽豈易吞潛龍;紅鐵豪邁燎萬(wàn)里，豺豹安得逞窮兇。君猶記，開(kāi)膛破肚盡吮血，頂天立地何曾卑躬屈膝?君可知，掏肝挖心寸碎骨，橫刀向天永不俯首低頭!
中華新，承五千光榮圣跡，譜無(wú)限輝煌青史。今朝甲子歲滿(mǎn)，來(lái)日正道方長(cháng)�？慈娡瑧c，步伐剛矯，踏破賀蘭山缺!健兒齊奮，壯志奪金，試問(wèn)東亞病夫?高峽平湖，濟世良稻，更攜兩彈一星，一將余恨雪前朝!豈可長(cháng)倚漢唐事，與君共記榮辱時(shí);豈可自夸富饒地，與君同創(chuàng )夢(mèng)中境。何為一己之私分夷漢，五十六族本同袍;何為一溝之壑斷手足，十三億眾本同根!
今康以一介書(shū)生，名不經(jīng)傳，斗膽而書(shū)，賦告天下：中華兒女愛(ài)中華，熱血民族灑熱血。五星所指，青龍偃月斬盡前路荊棘;紅旗所向，神舟玉龍劃破世紀蒼穹!
小學(xué)三年級中華魂作文 15
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，她經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑。作為一名炎黃子孫，誰(shuí)不眷戀自己的祖國母親，誰(shuí)不對她抱以最深沉最熱烈的愛(ài)呢？
文學(xué)巨匠魯迅先生曾這樣說(shuō)“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！边@里的民魂可以理解為愛(ài)國心。不錯的，如果要祖國經(jīng)濟發(fā)展快，就得基于“以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥”的'愛(ài)國準則。各出所學(xué)，各盡所能。
王選是一名真正愛(ài)國的中國人，她為了幫那些慘死于屠刀下的無(wú)辜同胞討回公道和尊嚴，曾30多次走上日本法庭，數十次往返中日之間，數十次到農村調查，還到美國、加拿大、英國收集資料，辦展覽，發(fā)表演講，聯(lián)絡(luò )媒體。她以無(wú)畏的精神和堅持不懈的努力吹響了尋找和揭露細菌戰真相，討回中國受害者尊嚴和人權的號角。是什么力量使王選選擇了這條艱難的道路而又義無(wú)反顧呢？不是別的，就是她那顆赤誠的愛(ài)國心。
每當雄偉的國歌莊嚴地奏響，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，無(wú)倫是僑居海外的游子，還是扎根于神州大地的中華人民，都會(huì )瞻仰五星紅旗升上桿頂，都會(huì )在心中默唱著(zhù)這鏗鏘有力的國歌。無(wú)倫大江南北，海峽兩岸，凡是龍的傳人，他們的心中都會(huì )有一份圣潔的愛(ài)國情。
每當我校的升旗儀式開(kāi)始，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，全校人所有的眼神都集中在這一面鮮艷的五星紅旗上。此時(shí)，紅領(lǐng)巾也飄揚得如此自豪。莊重的少先隊禮詮釋著(zhù)每個(gè)少先隊員對國旗、對國徽、對國歌、對祖國母親的熱愛(ài)。此刻，愛(ài)國之情融成了一片愛(ài)國人的海洋。
在社會(huì )這個(gè)煉爐里，每個(gè)人都是一塊堅硬無(wú)比的生鐵塊，這一塊塊生鐵塊，熔鑄成一扇巨大的中華門(mén)，門(mén)上刻著(zhù)神圣的中華魂——愛(ài)我中華。
小學(xué)三年級中華魂作文 16
中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族，有著(zhù)五千年悠久的歷史跟燦爛的文化，愛(ài)國主義是維護中華民族永恒的紐帶，是中華民族的脊梁，是中華民族前進(jìn)的原動(dòng)力。
愛(ài)國主義不是空洞的口號，而是富有內涵的行動(dòng)。
愛(ài)國主義的最偉大的精神力量，這力量驅使岳飛萬(wàn)死不辭，勇率岳家軍轉戰南北，精忠報國，高呼“還我河山”；這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘，以身殉國，為人類(lèi)留下了一首氣貫長(cháng)虹的《正氣歌》；這力量驅使錢(qián)學(xué)森戰勝重重阻撓，歷盡艱苦，重返祖國的懷抱；這力量驅使陳天華用生命為人類(lèi)敲響警世之鐘，毅然蹈海殉國，給中華留下了永世長(cháng)存的民族精神。他們的力量源自于對自己祖國的忠誠，源自于矢志不渝的愛(ài)國信念。
愛(ài)國主義是一頁(yè)頁(yè)輝煌的歷史篇章，在不同的時(shí)期有不同的內涵，在不同的時(shí)刻有不同的情感。
面對飄揚在世界東方的五星紅旗，我頓時(shí)理解了中華崛起的緣由：是一種不甘落于人后，不畏艱辛苦難，勇于開(kāi)拓拼搏的民族之魂在激勵著(zhù)炎黃子孫去奮斗！古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽，愛(ài)國點(diǎn)燃了激情，民族引領(lǐng)著(zhù)潮流。跟諧共處添異彩，攜手共濟譜新篇，這昭示著(zhù)中國的永恒，炎黃子孫的堅韌與卓絕，構建著(zhù)亙古的民族之魂！
歷史與現實(shí)交織在絢麗的夕陽(yáng)下，譜成了一曲高亢的贊歌，我們是二十一世紀的.驕子，是贊歌中最自豪的一段，我們身上流淌著(zhù)中華的血液，承載著(zhù)華夏的希冀。
成長(cháng)在神州的大地上，中華之魂永覆在我心中，在我們心中扎根生長(cháng)，五千年的民族精神將在我們這一代得到延續，讓我們乘著(zhù)時(shí)代之船遠航，載著(zhù)拳拳愛(ài)國之心，披者中華之魂，駛向新中國的彼岸，讓我們站在海洋之中高聲吶喊：“中國—我的愛(ài)，我的愛(ài)—中國！”
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