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小實(shí)驗三年級作文300字（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小實(shí)驗三年級作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇1
今天中午我寫(xiě)完作業(yè)，因為無(wú)聊，便做起了科學(xué)實(shí)驗。
首先，我找來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進(jìn)杯子里，又把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查；又像一個(gè)懶漢一樣趴在杯底睡大覺(jué)。
我向杯子里放了一小勺鹽，只見(jiàn)那個(gè)雞蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫無(wú)力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心，又放了一勺鹽，在心里默念：親愛(ài)的蛋蛋��！起床了，快起來(lái)吧！可蛋蛋不愿意，又是只蹦了一下再次躺了下去。天��！它還真是個(gè)懶漢，真是夠懶。第三勺了，我在心中想：蛋爺啊，都什么時(shí)候了，你就起來(lái)吧！只見(jiàn)雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，正當我垂頭喪氣之時(shí)，“蛋爺”終于醒了，像一個(gè)胖子在愜意地泡澡。
后來(lái)，我又通過(guò)了電腦明白了：當物體重量大于浮力時(shí)，物體會(huì )下沉；當物體重量小于水的'浮力時(shí)，物體便可以浮起來(lái)，而鹽則增大了水的浮力。
科學(xué)真有趣！我愛(ài)科學(xué)！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇2
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗，名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上？”
我先把做實(shí)驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線(xiàn)為止。然后把一分錢(qián)的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢(qián)的.硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗，可是硬幣沒(méi)有浮在水面上。
我心里又想：為什么一分錢(qián)的硬幣能浮在水面上，一元錢(qián)就不可以呢？
我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁从行┯矌拍芨≡谒嫔�，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì )產(chǎn)生張力，如果硬幣的重力大于張力，就會(huì )沉下去，如果硬幣的重力小于張力，就會(huì )浮上來(lái)�！蔽倚南耄嚎茖W(xué)的道理太有趣了！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇3
這一次，老師說(shuō)：“今天我們的.作業(yè)是雞蛋怎么浮起來(lái)？”
我們一聽(tīng)大吃一驚，我們想雞蛋怎么會(huì )浮起來(lái)呢？
回到家，我馬上做了實(shí)驗，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。正當我失望的時(shí)候，我馬上想起爸爸�！鞍职�、爸爸！”我叫道。爸爸問(wèn)我：“什么事��？”我說(shuō)：“雞蛋怎么浮起來(lái)呢？”噢，原來(lái)是這回事啊……爸爸說(shuō)。爸爸耐心地說(shuō)道：“孩子，你試一試放點(diǎn)鹽�！蔽揖烷_(kāi)始找鹽，找到了！我開(kāi)始做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗。拿一個(gè)玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，只聽(tīng)到叮當沉底了，我開(kāi)始加鹽，一勺、兩勺、三勺。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我恨不得把所有的鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。媽媽看到我悶悶不樂(lè )，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我如實(shí)回答：“我不知道為什么雞蛋就是沒(méi)有浮起來(lái)�！蹦悄憔驮囍�(zhù)攪拌一下再觀(guān)察看看。我按媽媽的話(huà)去做，果然有變化了，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了上來(lái)，我高興地說(shuō)：“我成功了！”
小實(shí)驗三年級作文300字 篇4
今天是星期五，我和媽媽做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗的名字叫作“燒不斷的棉線(xiàn)”。
實(shí)驗的整個(gè)過(guò)程是這樣的：先做一碗飽和的鹽水，把一根棉線(xiàn)泡在飽和鹽水中兩到三分鐘，然后晾干，用打火機點(diǎn)著(zhù)，奇怪的現象出現了：線(xiàn)雖然變成了黑色，但還保持著(zhù)點(diǎn)火前完好無(wú)損的形狀，“啊，真奇怪！怎么會(huì )燒不斷呢？”我充滿(mǎn)好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@跟棉線(xiàn)已經(jīng)燒著(zhù)了，但還保持著(zhù)原樣？如果用沒(méi)沾過(guò)鹽水的棉線(xiàn)又會(huì )怎樣呢？”媽媽說(shuō)：“試試看吧�！庇谑�，我又拿了一根沒(méi)沾過(guò)鹽水的棉線(xiàn)，用火點(diǎn)著(zhù)，燒完之后的棉線(xiàn)就直接變成了灰色的'粉末。
接著(zhù)我和媽媽一起探討和分析了這個(gè)實(shí)驗的原理。把棉線(xiàn)放入飽和鹽水中，浸泡后再晾干，棉線(xiàn)表面就有了一層厚厚的鹽的結晶，鹽的結晶八百度以上才能燃燒，而棉線(xiàn)一百度就會(huì )燃燒，所以結晶包住了棉線(xiàn)的灰燼，就成了“燒不斷的棉線(xiàn)”。
哦，真是既有趣又增長(cháng)知識，以后我一定多多體驗科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇5
星期四的科學(xué)課，我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——材料的傳熱性能。
上課鈴聲響了，我們在岑老師的'帶領(lǐng)下走進(jìn)實(shí)驗室。岑老師給我們講了實(shí)驗的過(guò)程，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。
我先把一塊中間穿了一個(gè)洞的圓形鐵片放在三腳支架上，然后開(kāi)始做“鍋”了。我先拿出一塊圓形銅片，在銅片周?chē)鷩舷鹌つ�，貼緊，不能有空隙。很快，銅“鍋”、鐵“鍋”和塑料“鍋”就做好了。做好了“鍋”。我們又在“鍋”里倒上同樣多的水，放在三腳支架上面的鐵片上，每個(gè)“鍋”離小洞要有一樣的距離。岑煥澤點(diǎn)燃酒精燈，把它放在三腳支架中間，就完成了實(shí)驗準備。
我們耐心地等待著(zhù)哪個(gè)鍋回最先冒氣泡。過(guò)了一會(huì )兒，岑煥澤驚喜地叫到“銅鍋冒煙了！”我們仔細一看，果然，一絲絲白煙正從鍋里冒了出來(lái)。又燒了一會(huì )兒，鐵“鍋”也冒煙了，我們把酒精燈蓋滅，就用手指碰了碰水，結果是銅“鍋”里的水最燙，鐵“鍋”第二，塑料“鍋”第三。
今天的小實(shí)驗真有趣！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇6
小朋友們，你們知道水杯可以把方向反過(guò)來(lái)嗎？就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
我們要的材料有三種：一個(gè)透明水杯，一張畫(huà)了箭頭的紙，當然還有一杯清水。
先拿出一個(gè)透明的水杯，再把水倒進(jìn)水杯里。做這一步時(shí)，我小心翼翼的，生怕我手滑了一下，水會(huì )把我弄濕。我左手拿著(zhù)紙，右手拿著(zhù)水杯，把他們重疊在了一起。不知道透明水杯可不可以讓小箭頭反過(guò)來(lái)？我將這些物品慢慢的放在桌子上，跑到水杯前一看�！笆钦娴�，是真的'，水杯真的把小箭頭反過(guò)來(lái)了！”我驚訝的說(shuō)道�！氨緛�(lái)我的箭頭是朝東的，現在箭頭是朝西的�！�
真神奇啊，我感到很好奇便去查了資料：原來(lái)玻璃杯子裝滿(mǎn)水時(shí)，玻璃杯就像凸透鏡一樣，把箭頭改變了方向。
你看，這個(gè)實(shí)驗是不是很簡(jiǎn)單。你想擁有這個(gè)神奇水杯嗎？來(lái)試試吧！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇7
今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽(tīng)“家長(cháng)課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽(tīng)課。那里的老師可好了，看到姐姐帶著(zhù)我來(lái)，不但沒(méi) 批評姐姐，老師還讓我用他的工具做實(shí)驗呢（小朋友每人一套）！你們一定想知道小實(shí)驗的內容吧？
老師（先）發(fā)給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來(lái)（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點(diǎn)燃，然后讓我們把磁鐵和曲別針?lè )旁诨鹕蠠�，不一�?huì )兒，有意思的. 事情就發(fā)生了：磁鐵和曲別針就分開(kāi)了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！
今天，我特別的高興！特別的開(kāi)心！ 后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會(huì )消失掉，等冷卻后磁性就會(huì )恢復！我覺(jué)得這個(gè)小實(shí)驗真是太有意思了！媽媽還一直夸獎我語(yǔ)言表達清晰、敘 述完整呢！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇8
有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗的名字就叫做“紙屑跳舞”，難道紙屑會(huì )跳舞嗎？我疑惑不解，決定做一次這個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗的材料是：一支筆和一張白紙。我首先把一張白紙撕成紙屑，像是一個(gè)個(gè)小面包碎。接著(zhù)再拿出一支筆放在頭上，輕輕磨擦，發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音，不一會(huì )兒，就摩擦好了，最后再用筆放在紙屑的.上方，你猜怎么著(zhù)？紙屑在筆頭下方旋轉著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)，好像有了萬(wàn)有引力般互相吸引著(zhù)。竟然被筆吸起來(lái)了，還在那里跳舞呢，爭先恐后地往筆上粘，好像有魔法一樣，這真是太不可思議了�？晌疫�是那么好奇又充滿(mǎn)疑問(wèn)，為什么只是會(huì )跳舞呢？
媽媽告訴我：“這是因為筆在頭上的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把紙屑及起來(lái)的�！�
我終于知道了，紙屑跳舞背后的秘密。原來(lái)生活中總藏著(zhù)許多的秘密，只要用我們的一雙會(huì )發(fā)現的眼睛去觀(guān)察，就可以知道大自然的秘密。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇9
生活與科學(xué)息息相關(guān)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中有許多奧秘。
今天我來(lái)給大家做一個(gè)浸不濕的紙。
于是，我對媽媽說(shuō)：“我會(huì )做浸不濕的紙，媽媽說(shuō)：“我才不信，我說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧！
我找來(lái)一個(gè)紙團壓在一個(gè)大玻璃杯里，然后，把杯口朝下垂直按進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的桶里，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，垂直取出杯子，讓媽媽看，媽媽半信半疑地把紙團展開(kāi)左看右看，“紙團是干的”媽媽說(shuō)：“這是怎么回事呢？我撓撓腦袋說(shuō)。：“不，不知道，媽媽笑了笑與重心長(cháng)的說(shuō)：“做實(shí)驗，要懂道理，光會(huì )做有什么用呢？讓我來(lái)告訴你吧。：“紙團不被浸濕是空氣幫了他的.忙，當我們把杯子按下時(shí)，水并沒(méi)有全部進(jìn)入杯子，因為杯子里還留有一部分空氣。而紙團的空氣中受到了保護，所以沒(méi)有被水浸濕。
原來(lái)媽媽是故意考我的，但是我仍然十分高興——因為我知道了紙團？不濕的原因，這是不是很有趣？
小實(shí)驗三年級作文300字 篇10
每個(gè)科學(xué)家都是從一個(gè)小的實(shí)驗開(kāi)始的。
今天是星期六，我在發(fā)呆，媽媽說(shuō)要不然做一個(gè)小實(shí)驗吧，我說(shuō)好呀，那做什么實(shí)驗呢？我想想，奧，要不然就做一個(gè)鹽水浮雞蛋吧，媽媽說(shuō)好呀！
首先我們要一杯水，和很多很多的鹽，還有一個(gè)小紙杯，和一個(gè)小雞蛋。我已經(jīng)迫不及待的要開(kāi)始實(shí)驗了。
我要開(kāi)始了，媽媽在旁邊給我指手畫(huà)腳，首先我們先把鹽和水混合在一起，把鹽攪沒(méi)，然后見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，我太緊張啦！我把雞蛋放下去，可是雞蛋沉下去了，因為鹽放少了嗎，我又嘗試了一次，這次我放了非常非常非常多的`鹽比上次多了好多。我把雞蛋放下去，這次水放少了，就當我灰心上去的時(shí)候，媽媽說(shuō)不要怕再試一次，這次鹽也放多了，水也放多了，肯定可以成功的。我把雞蛋放假去了，果然成功了，我太開(kāi)心了。
我太喜歡做這個(gè)小實(shí)驗了，我太高興了。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇11
今天我去格倫學(xué)校上課的時(shí)候，老師拿了一個(gè)杯子和一盆水、幾張紙片走進(jìn)了教室，小朋友們都很好奇老師今天要做什么東西，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做紙片托水的實(shí)驗�！�
一開(kāi)始，老師拿起杯子，慢慢地把杯子裝滿(mǎn)水，并拿了一張紙片蓋到有水的杯子上。緊接著(zhù)，老師把杯子快速地翻轉過(guò)來(lái)，那時(shí)小朋友們都擔心，我猜老師的心里也在想：水會(huì )不會(huì )灑下來(lái)��？小朋友他們一直看著(zhù)這個(gè)杯子。老師把手輕輕地放了開(kāi)來(lái)，水竟然沒(méi)有倒出來(lái)，小朋友說(shuō)：“老師是不是有魔法？”老師說(shuō)：“你們可以去拿杯子自己試試看�！�
小朋友們高興地去拿杯子做“紙片托水”的'實(shí)驗了。輪到我做的時(shí)候，我拿起一個(gè)杯子，然后拿了一張紙，我把杯子裝滿(mǎn)了水，把紙片蓋到了杯子上，然后把杯子翻轉過(guò)來(lái)時(shí)，我很小心，可我依然失敗了，但是我也很開(kāi)心。
小朋友們，你們也來(lái)試一試吧！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇12
美麗的彩虹漩渦
聽(tīng)說(shuō)用彩虹糖可以做出美麗的彩虹漩渦。今天，我心血來(lái)潮，也想試一試。
我準備了一個(gè)白色的盤(pán)子、一碗清水、一瓶彩虹糖，興沖沖地開(kāi)始了實(shí)驗。首先，我把彩虹糖倒出來(lái)，把不同顏色的彩虹糖交錯擺放在盤(pán)子里，圍成一個(gè)大圓圈。接著(zhù)，我緩緩地向彩虹糖圍成的圓圈中間加入少量清水，直到每一顆彩虹糖都接觸到水。真的會(huì )出現彩虹漩渦嗎？我瞪大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)盤(pán)子里的變化。不一會(huì )兒，只見(jiàn)紅、橙、綠、黃、紫等各種顏色漸漸地滲了出來(lái)，像絲帶一樣慢慢地向盤(pán)子中間聚攏，最后形成了一個(gè)美麗的彩虹漩渦。
原來(lái)，彩虹糖漂亮的外殼是一層色素，當它接觸到水后，色素就會(huì )溶解到水中，水的密度增大并向密度小的.區域四處擴散。而不同顏色的彩虹糖因為密度相似，就會(huì )都朝著(zhù)盤(pán)子中央密度更小的區域擴散，于是就形成了美麗的彩虹漩渦。
這個(gè)實(shí)驗真有趣！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇13
一個(gè)長(cháng)長(cháng)的瓶子，半個(gè)小小的泡騰片，幾瓶五光十色的色素，一瓶金黃的食用油，150毫升清涼的.自來(lái)水，一個(gè)胖胖的量杯，下面就讓我們來(lái)做一下這個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我們先把準備的自來(lái)水給拿出來(lái)，記住，是150毫升哦。接著(zhù)，接著(zhù)再把這些水倒到那個(gè)長(cháng)長(cháng)的瓶子里面，再加一點(diǎn)食用油，然后加上五滴色素，再加泡騰片之前我得確定它不會(huì )像原子彈爆炸一樣呢？所以我決定放完泡騰片就蓋上蓋子。我暗暗的數了“3、2、1、0，”“蓋�！�
我迅速地把蓋子放了上去，一秒、兩秒、三秒，哦！我松了一口氣，我慢慢地把蓋子掀開(kāi)。喲！沒(méi)事，我心里的大石頭也放了下來(lái)。
哇！太壯觀(guān)了，好多氣泡翻滾了上來(lái)，它翻滾得非常猛烈，就跟火山爆發(fā)一模一樣。
對了！你知道這是什么樣科學(xué)原理嗎？是因為泡騰片遇水發(fā)生反應，產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，二氧化碳攜帶著(zhù)很多色素向上翻涌。這就出現火山噴發(fā)的景象了。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇14
今天，羅老師拿了一杯水、一袋鹽、一根筷子和一個(gè)雞蛋。我們紛紛交流起來(lái)：“老師要干什么？”“難道變成了實(shí)驗課？”“這節不是作文課嗎？”
“安靜！今天我們上一節實(shí)驗課�！绷_老師邊說(shuō)邊拿來(lái)水和雞蛋，“大家看好！我現在要把這個(gè)雞放進(jìn)水里�！敝宦�(tīng)“撲通”一下，雞蛋飛一樣地沖進(jìn)水里，沉到杯底一動(dòng)不動(dòng)�！艾F在我倒入少量的`鹽�！绷_老師倒入了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，攪拌了一下，雞蛋轉了幾圈，就又去“睡大覺(jué)”了�！昂呛�，失敗了，沒(méi)關(guān)系，我這次多倒點(diǎn)兒”羅老師笑著(zhù)放了好多好多鹽，突然，雞蛋好像一個(gè)在霧中奔跑的小孩子，跑著(zhù)跑著(zhù)就沒(méi)影了。羅老師攪拌了一下，雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。羅老師還讓同學(xué)們用筷子按了按吧，沒(méi)一會(huì )兒又浮了起來(lái)�！俺晒α�！”同學(xué)們大叫道。
老師最后告訴了我們實(shí)驗原理：是因為在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇15
上個(gè)星期天，我去作文班上課，老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)讓雞蛋在水里面浮起來(lái)的小實(shí)驗，名字叫做《浮起來(lái)的雞蛋》�！�
上課鈴響了，老師拿著(zhù)一瓶溫水，倒在玻璃杯里，放了一個(gè)雞蛋，雞蛋慢慢地沉了下去，仿佛像降落傘一樣，平穩安全地落了下去。
這時(shí)，有的小朋友說(shuō)：“雞蛋睡得可真香��！”有的小朋友說(shuō)：“老師是不是要加點(diǎn)鹽才行�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我來(lái)加一些鹽�！笨墒沁�是沒(méi)有浮起來(lái)，同學(xué)們又說(shuō)：“需要攪拌一下才行�！边@時(shí)候老師又攪拌了一下，仍然沒(méi)有浮起來(lái)。有的`同學(xué)：“說(shuō)多加一些鹽，再攪拌一下，一定能成功�！崩蠋熥隽艘槐�，果然浮起來(lái)了，水也溢出來(lái)了很多，同學(xué)們高興得歡呼喝彩：“實(shí)驗成功嘍！雞蛋浮起來(lái)嘍！”
今天的小實(shí)驗真有趣��！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇16
今天下午，我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗——讓紙片吸在筆上。
我先拿出一支筆和一小張紙片，然后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍馨鸭埰诠P上呢？”媽媽想了一會(huì )兒回答我說(shuō)：“你把筆在頭上摩擦一會(huì )兒，看能不能把紙片吸起來(lái)？”我照著(zhù)媽媽說(shuō)的，把筆在頭上摩擦一會(huì )兒，我想應該可以了吧！我把筆往小紙片上一點(diǎn)，沒(méi)有想到小紙片竟然在桌上一動(dòng)不動(dòng)，我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了，所以才沒(méi)有吸上來(lái)，這次我再把摩擦的時(shí)間放長(cháng)一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起來(lái)！果然，我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn)，小紙片被我吸上來(lái)了一點(diǎn)，我又想到，如果把摩擦的時(shí)間再放長(cháng)一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起。真的.，小紙片真的被吸起來(lái)，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！
這就是科學(xué)的魅力！只要你敢于探索，你就能發(fā)現其中的奧秘！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇17
雞蛋浮在水面
朋友們，你們知道嗎？雞蛋還可以在水里浮起來(lái)，不可思議吧！
今天我和媽媽就做了這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。我們準備好一個(gè)雞蛋、量杯、鹽、筷子、勺子和清水。萬(wàn)事俱備，我們的試驗就開(kāi)始了！
首先，我們將清水倒進(jìn)量杯里，放入雞蛋。雞蛋迅速沉入量杯底，并沒(méi)有浮上水面。于是我們準備好的`秘密武器就登場(chǎng)了。第一次我加了一勺鹽，我用筷子攪一攪，雞蛋還是沒(méi)有浮上水面。接著(zhù)我連續三次加鹽，將鹽攪拌溶解�！巴�！雞蛋終于浮上水面了！”我興高采烈得蹦起來(lái)，我終于把這個(gè)小實(shí)驗做成功了。
這是為什么呀？我就到網(wǎng)上去查了一下，這個(gè)實(shí)驗的原理是：原來(lái)雞蛋在清水里會(huì )沉下去，是因為雞蛋的密度大于清水的密度；而鹽水的密度卻比雞蛋的密度大，所以雞蛋在鹽水里才會(huì )浮起來(lái)了。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇18
今天早上，媽媽在給我煮水煮蛋的時(shí)候，突然問(wèn)我：“你知道怎么區分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我不假思索地脫口而出，“當然，這取決于蛋殼的顏色和雞蛋的味道�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“今天下午一起做個(gè)小實(shí)驗吧�！�
終于到了下午，我們的小實(shí)驗開(kāi)始了。媽媽先從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，然后拿了一個(gè)熟雞蛋放在烹飪臺上。她很認真地對我說(shuō)：“對比一下，哪個(gè)雞蛋轉得快，哪個(gè)熟了，你試試�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的`一端翻下來(lái)，輕輕地放在烹飪桌上。生雞蛋翻了幾下才放下來(lái)。我沒(méi)有放棄。我試了幾次，還是轉不動(dòng)。然后，我又拿起煮好的雞蛋，用同樣的方法翻過(guò)來(lái)。煮熟的雞蛋像一個(gè)小龍卷風(fēng)，他們很快轉向。太神奇了！媽媽解釋說(shuō)：“這是因為生雞蛋是液體，受力分散，而熟雞蛋是固體，所以轉得快�！�
這是一個(gè)有趣的小實(shí)驗，很簡(jiǎn)單，讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇19
聽(tīng)說(shuō)火山爆發(fā)，我就想做一個(gè)小實(shí)驗，偉大的科學(xué)家就是從一個(gè)小實(shí)驗開(kāi)始的，生活與科學(xué)是息息相關(guān)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多生活的奧秘。
星期六天氣晴朗，今天，我想做一個(gè)小實(shí)驗，做什么實(shí)驗呢？有了就做火山爆發(fā)吧。
星期六天氣晴朗，今天我想做實(shí)驗做什么實(shí)驗呢？有了就做火山爆發(fā)吧。
所實(shí)驗的材料：紅色色素，小蘇打，喝飲料的杯子，洗潔精，勺子，普通的杯子。
首先，準備喝完的.飲料放在桌子上，然后再把，在拿小蘇打粉和勺子挖一勺出來(lái)放在飲料杯子里，然后再把紅色素放在里面飲料杯子里，然后把洗潔精洗潔精按按按住然后就出來(lái)很多一種水，然后再拿一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水倒在飲料瓶子里面，然后見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，沿江成功的流了出來(lái)。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇20
火山爆發(fā)大家一定都在電視里見(jiàn)過(guò)吧，但你有沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)呢？我倒是見(jiàn)過(guò)一回“火山爆發(fā)，可這是一個(gè)“火山噴發(fā)”的科學(xué)小實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗我也親自動(dòng)手做了一回。簡(jiǎn)直是太有趣，太壯觀(guān)啦！
實(shí)驗開(kāi)始了，首先我先往空的瓶子中倒入三分之一的`水，然后滴幾滴色素，搖晃均勻。接著(zhù)又倒入三分之二的食用油，然后，最最重要的步驟來(lái)了，我又將一顆泡騰片放到了瓶子里。
最后見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！剎那間，瓶子里的“巖漿”翻滾起來(lái)，越漲越高，不一會(huì )兒就從“火山口”（瓶口）噴涌了出來(lái)，又順著(zhù)這瓶身往下流淌，源源不絕，可真壯觀(guān)��！
通過(guò)這次小實(shí)驗，讓我深深的愛(ài)上了科學(xué)，我一定要好好學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的科學(xué)家！親愛(ài)的小朋友們，這個(gè)實(shí)驗有趣嗎？如果你也喜歡這個(gè)小實(shí)驗的話(huà)，也可以在家里做著(zhù)試試看哦！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇21
今天放學(xué)，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。順便買(mǎi)了半斤雞蛋兩包鹽，因為想做一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
回到家，我迫不及待地拿出兩個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，一個(gè)是清水，一個(gè)是兩勺鹽。然后我開(kāi)始用筷子慢慢攪拌鹽水。等杯子里的鹽融化了，我輕輕地把雞蛋放進(jìn)咸的杯子里，把另一個(gè)雞蛋放進(jìn)沒(méi)有鹽的.清水里。這時(shí)，奇跡出現了。咸杯子里的雞蛋其實(shí)是漂浮著(zhù)的，而未出鞘的杯子里的雞蛋依然靜靜地沉在底部。這是怎么回事！我檢查了電腦。原來(lái)鹽水比水密度大，鹽濃度與其密度成正比。當鹽水密度達到雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì )浮起。
做了這個(gè)實(shí)驗，我了解到雞蛋放在有鹽的杯子里，沒(méi)有浮力會(huì )沉下去。以后我會(huì )經(jīng)常做一些有趣的、信息量大的小實(shí)驗，因為它不僅有趣，而且讓我動(dòng)了手，動(dòng)了腦。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇22
今天，老師教我做了一個(gè)小小的實(shí)驗，我覺(jué)得很有趣。
老師拿來(lái)一張A4紙、水、小小的水杯。教室里傳出一些疑惑的聲音，老師叫我們安靜下來(lái)，我們的嘴巴像被膠帶貼住了似的。我們目不轉睛的看著(zhù)老師，老師首先拿出一杯水，水倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的，再拿出A4紙，用手緊緊按在水杯的面上，然后把水杯倒過(guò)來(lái)松開(kāi)了手，就完成了實(shí)驗。哇！水竟然沒(méi)有流出來(lái)，紙緊緊地貼在水杯上，我們驚訝得連眼珠子都蹦到了外面去了。
我們也照著(zhù)老師的動(dòng)作，做了起來(lái)，有的拿了一件舊衣服，生怕水倒在衣服上，有的小心翼翼的倒水，我卻很緊張，小心地拿起了杯子……到最后一步時(shí)，我的心像蹦到了我的`頭頂上，我慢慢地倒過(guò)來(lái)，突然，一個(gè)同學(xué)碰到了我的手，我大叫一聲，閉上了眼。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，驚訝得不得了！因為紙還安全地貼在水杯上，我的心也回到了原位。
小朋友，你覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗有趣嗎？
小實(shí)驗三年級作文300字 篇23
聽(tīng)說(shuō)小蘇打和醋放在一起會(huì )出現泡沫，并且還會(huì )發(fā)出像炒菜一樣的聲響。真的`會(huì )那么神奇嗎？我決定做個(gè)小實(shí)驗試試看。
做實(shí)驗當然需要材料��！于是我拿來(lái)了小蘇打和食用醋開(kāi)始做實(shí)驗。哎呀，小蘇打拿少了！我又取了一些小蘇打，接著(zhù)做實(shí)驗。
先取適量小蘇打放在容器內，然后取適量食用醋放在另外一個(gè)容器內。最后把醋（或小蘇打）慢慢倒在小蘇打（或食用醋）上。如果容器里一下子冒出好多棕黃色的泡沫。像可樂(lè )一樣。還發(fā)出像炒菜一樣的的聲響，那么這說(shuō)明實(shí)驗成功啦了！
爸爸說(shuō)這是跟科學(xué)實(shí)驗有關(guān)的化學(xué)反應，不可能不成功的。
“如果真是這樣，那我的實(shí)驗不是白做了嘛！”我說(shuō)�！斑馈拧卑职謫】跓o(wú)言，看樣子他不想讓我難過(guò)。反正實(shí)驗成功，我還是挺開(kāi)心。
我喜歡科學(xué)，因為它會(huì )帶給我更多的知識。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇24
聽(tīng)說(shuō)針在水上可以漂浮，今天我想驗證一下看是不是真的。
需要準備的材料有：水、針、小鐵盒、衛生紙。
開(kāi)始做實(shí)驗了，我先把小鐵盒里倒點(diǎn)水，然后把衛生紙放在水上漂浮著(zhù)，最后把針?lè )旁谛l生紙上，結果針真的沒(méi)有掉下去�？蛇^(guò)了一會(huì )兒針卻掉進(jìn)了水里，這是為什么呢？我傷心地想：可能是我的`步驟不對。于是我又做了一遍，先把之前的水倒掉，然后再往小鐵盒里倒入點(diǎn)溫水，最后把針?lè )旁谛l生紙上，再拿掉紙，針果然漂浮了！我一直在看，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，針還是沒(méi)掉，我的實(shí)驗成功了！
為什么針不掉水里呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是因為針的比重雖然比水大，但放在水面之后，因為重力作用會(huì )讓水的表面“凹陷”而使面積增大，而表面張力使面積縮小，這種“抗衡”帶來(lái)了“托舉”的力量，如同將針?lè )旁诹艘粚泳o繃的、有彈性的水膜上。
我喜歡這個(gè)小實(shí)驗！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇25
今天，我來(lái)做一項小實(shí)驗。
首先，要準備好口罩、蠟燭、膠帶、打火機。
先把口罩兩面的繩子用膠帶粘在蠟燭兩端，注意要粘得很緊。接著(zhù)把口罩靠在地板上。然后用打火機點(diǎn)燃蠟燭，最后，它就會(huì )連著(zhù)蠟燭一起飛向天空，可是，不一會(huì )兒，口罩就被燒破了。我心里想著(zhù)：如果不再試一次的話(huà)，那就看不到“熱氣球”了！
于是，我又試了一次，這次，它居然完好無(wú)損地到達天空。我開(kāi)心得不得了。
可是它是怎么飛上去的呢？我在百度上查了一下：原來(lái)和熱氣球的原理一樣，它是空氣熱脹冷縮。當火將燃燒加熱的空氣由氣囊下部的端口噴入氣囊，空氣受熱膨脹后，相對與外部的`冷空氣具有低的密度，比重變輕而向上升起，使口罩托起蠟燭一起升空。
��！今天的實(shí)驗讓我明白了熱氣球的科學(xué)原理。以后我要多做實(shí)驗，學(xué)習更多的科學(xué)知識。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇26
今天，我走進(jìn)教室，只看講臺上放著(zhù)一個(gè)雞蛋、一杯清水、一雙筷子和一袋鹽，同學(xué)們都好奇極了，想：今天作文課變成實(shí)驗課嗎？
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗�！贝蠹乙宦�(tīng)都興高采烈地在座位上手舞足蹈。老師先把雞蛋放入清水里，雞蛋像一位潛水員跳入海里慢慢地到了水底，沒(méi)有浮起來(lái)。
老師又加入一些鹽，鹽像雪一樣落入杯子里。老師又拿筷子開(kāi)始攪拌，雞蛋又像在水中跳著(zhù)水中舞，我們笑了笑�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我們又傷心了，因為雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。
老師又加入大量鹽，水一下變得渾濁了。當鹽到杯底時(shí)，雞蛋浮了上去，露出一點(diǎn)小腦袋，像一個(gè)潛水員里的氧氣沒(méi)了，要出來(lái)呼吸新鮮的`氧氣。
為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？原來(lái)在清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大了，雞蛋浮起來(lái)了。我也一定要在家里做這個(gè)實(shí)驗，因為它太有趣了。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇27
今天，我在書(shū)上看到了紙片托水的小實(shí)驗。我覺(jué)得很有趣，就自己做了一遍。
首先準備一個(gè)杯子、一張A4紙和一桶水，然后向杯子里倒滿(mǎn)水，如果倒的不認真，水還會(huì )灑出來(lái)。再把紙放到杯子上按一按，這可是最重要的一步，不能有一點(diǎn)兒失誤，所以要非常小心。最后把杯子倒過(guò)來(lái)?yè)u一搖。此時(shí)我的心情非常緊張，感覺(jué)心都到了頭頂上了，不知道能否成功。最終，我還是把杯子倒過(guò)來(lái)?yè)u一搖——我成功了了！我成功了！水居然沒(méi)有倒出來(lái)，我的心也回到了原處……
這到底是什么原因呢？爸爸告訴我：“這是大氣壓力的作用。因為杯子里水表面張力把紙片和杯子完全合了起來(lái)，而杯子里的'壓力小于杯子外的大氣壓力，大氣壓力把杯子里的水托住了，水自然就流不出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完后連連點(diǎn)頭，心想：原來(lái)一個(gè)小實(shí)驗有這么大的道理��！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇28
什么？一張紙片竟然能托住一杯水，我不敢相信自己的耳朵，我帶著(zhù)半信半疑的心情開(kāi)始了實(shí)驗。
實(shí)驗材料有水、燒杯和A4卡紙，實(shí)驗要開(kāi)始了，我心里忐忑極了，不知道我能否完成這個(gè)實(shí)驗。我首先在燒杯里裝滿(mǎn)水，再把A4紙放在燒杯上用力的'按一下，最后快速地把杯子翻轉過(guò)來(lái)，我的心有些激動(dòng)又有點(diǎn)恐懼。然而水竟然完全被A4紙的威力擋住了，一滴都沒(méi)有灑出來(lái)。
我小心翼翼地移開(kāi)手，紙片竟然沒(méi)被水沖開(kāi)，我拿著(zhù)杯子走了幾步還是紋絲不動(dòng)，實(shí)在太神奇了。
我在百度上查了，這種現象的產(chǎn)生是因為大氣壓力的作用，杯子里的水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來(lái)。
我終于知道紙片托水背后的秘密，這也太有趣了，我以后要多做這樣的實(shí)驗豐富我的知識。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇29
今天，媽媽帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗——摩擦起電。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的`心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
媽媽先拿出一張長(cháng)方形的薄紙，接著(zhù)把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
看到這個(gè)現象，我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來(lái)，媽媽告訴我們：“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗真好玩！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇30
生活與科學(xué)是息息相關(guān)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現很多生活中的奧秘。
今天中午，我發(fā)現了一項小實(shí)驗，實(shí)驗名稱(chēng)叫：鹽立雞蛋。這個(gè)小實(shí)驗是我意外發(fā)現的，而且這個(gè)小實(shí)驗的材料很少。
需要的材料只要20粒鹽和一個(gè)圓形的雞蛋，一張玻璃做的桌子。
做下小實(shí)驗超級簡(jiǎn)單，快一起來(lái)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。第一次：我把簾放在有水的桌子上，再把雞蛋輕輕地放在鹽的'旁邊，在圍著(zhù)鹽轉一圈，第一次的時(shí)候沒(méi)有成功，我就微信上既不想再做的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“做錯了還能改正，不要灰心喪氣，那什么也做不了�！庇谑俏矣衷囍�(zhù)剛才的那些步驟重做了一次，結果成功了，然后我想了想，為什么第一次失敗了？小實(shí)驗能成功靠得是原理不是隨便拿一張桌子，必須要干的才行。
通過(guò)這次的小實(shí)驗讓我明白了，只要我們留心觀(guān)察就會(huì )有新的收獲。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇31
今天是作文課，所以我們很早就上課了。
老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)杯子，神秘地笑著(zhù)。同學(xué)們都睜大了眼睛：老師今天葫蘆里賣(mài)什么藥？我看到老師在杯子里放了一點(diǎn)水，然后拿了一張紙壓在杯子的上面。老師說(shuō)：“你猜我把杯子倒過(guò)來(lái)會(huì )怎么樣？”同學(xué)們紛紛開(kāi)始議論，有的說(shuō)：“杯子里的`水會(huì )流出來(lái)的�！庇腥苏f(shuō)：“紙肯定會(huì )掉下來(lái)�！庇腥苏f(shuō)：“也許紙不會(huì )掉�！崩蠋熣f(shuō)：“答案就要揭曉了�！崩蠋煱咽址旁诒由厦�，然后迅速把杯子倒過(guò)來(lái)，然后慢慢松開(kāi)手。嘿！紙緊緊地貼在杯子上，水甚至沒(méi)有流出來(lái)。真有意思。但這是為什么呢？我很困惑。老師讓我們上臺感受一下。后來(lái)老師告訴我們是因為大氣壓力。原來(lái)是這么回事。
今天的小實(shí)驗真的很有趣，今天的作文課也真的很有趣。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇32
周末，我做了一個(gè)叫“可樂(lè )和純牛奶”的小實(shí)驗。我準備了一些純牛奶和半瓶可樂(lè )，然后開(kāi)始我的實(shí)驗。
首先，我擰開(kāi)可樂(lè )瓶蓋，小心地倒入純牛奶，然后擰緊瓶蓋，放在桌子上，仔細觀(guān)察可樂(lè )的反應。起初，當焦炭加入牛奶時(shí)，焦炭的顏色是不同的。牛奶和可樂(lè )混合時(shí)會(huì )出現白色絮狀物。過(guò)了一段時(shí)間，里面的物質(zhì)沉淀了下來(lái)，最后焦炭變清了！
為什么？為了找出答案，我讓父親檢查數據：
可樂(lè )含有碳酸，屬于碳酸飲料。牛奶含有鈣。碳酸鈣是一種白色沉淀物，這就是我們看到的沉淀物。焦炭中的防腐劑如碳酸和山梨酸鉀會(huì )使牛奶中的.蛋白質(zhì)變性，導致白色絮狀物的形成，顏色消失是因為過(guò)量的碳酸鹽和水將碳酸鈣變成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣再次溶解在水中，這是你看到的現象，它變得清晰。這都是化學(xué)反應。事實(shí)上，化學(xué)反應在我們的生活中無(wú)處不在。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇33
小朋友們你做過(guò)實(shí)驗嗎？你見(jiàn)過(guò)燒不破的.氣球嗎？讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧。
我們準備氣球、蠟燭，還有一些清水。材料很簡(jiǎn)單，但是實(shí)驗要注意安全哦。
首先把清水灌入氣球里，不用許多。再把氣球吹起來(lái)，剛開(kāi)始氣球像乒乓球大小，慢慢的被我吹成一個(gè)大氣球，緊接著(zhù)把氣球扎口，記住小心點(diǎn)哦，不要把氣球弄破了。我點(diǎn)燃蠟燭，把氣球放在蠟燭上烤。開(kāi)始我有些害怕，生怕氣球炸了�？蓵r(shí)間一分一秒的過(guò)去，氣球竟然沒(méi)破，真神奇。
我查了資料，這是因為蠟燭將熱傳給氣球，水吸收了熱量讓氣球的溫度處在燃點(diǎn)之下，自然就燒不破了。據說(shuō)在外探險的人有時(shí)候會(huì )用塑料袋裝滿(mǎn)水當鍋在火上燒水，水燒開(kāi)了，塑料袋也不會(huì )破。
小朋友們，你做過(guò)實(shí)驗嗎？要不要也來(lái)試一次？
小實(shí)驗三年級作文300字 篇34
周末了，我和爸爸在小區里打乒乓球，正在興頭上時(shí)，我有一個(gè)球沒(méi)有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一腳，這一腳可不得了，它竟然被我踩癟了，不能再打了，我們都很郁悶。
這時(shí)，我的眼睛骨碌一轉，��！有辦法了。我對爸爸說(shuō)：“我們回去把乒乓球修好吧�！�
“修乒乓球？怎么修，你會(huì )嗎？”
“爸爸，你就等著(zhù)瞧吧�！蔽业靡獾匦χ�(zhù)說(shuō)。
我們回到了家，我先讓爸爸幫我燒壺水。于是，爸爸拿起水壺，接上水，接著(zhù)，又把水壺放在煤氣灶上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)一眨眼苗條的火開(kāi)始了“舞蹈”。一兩分鐘后，水開(kāi)了，里面開(kāi)始冒泡了，我關(guān)掉開(kāi)關(guān)，在水壺上放了一塊毛巾，拿出一個(gè)杯子，拿起水壺把水倒到杯子里，把“生病”的乒乓球放到熱水中，球果然恢復“健康”了。爸爸在邊上看的`很驚訝，問(wèn)我是怎么回事，我回答：因為球中有氣體，加熱后氣體膨脹，壓強加大，所以會(huì )漲大。爸爸聽(tīng)了在一旁直夸我！
科學(xué)真是又有趣又奇妙��！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇35
星期六，我們的老師要給我們做實(shí)驗。這是什么實(shí)驗呢？原來(lái)是“紙片托水”。
老師拿來(lái)了一個(gè)盛滿(mǎn)清水的盆子，還有一個(gè)杯子和幾張被分成小片的.A4白紙，這些就是道具，我們都很興奮，一個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)老師。她先拿起杯子放進(jìn)小盆子里裝滿(mǎn)水，把杯子拿出來(lái)后再用紙片蓋住杯口，然后用手壓平紙片，將杯子倒轉過(guò)來(lái)，使杯口朝下，最后將手輕輕地移開(kāi)，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住杯口，同學(xué)們都驚呆了，嘴巴張得大大的，都開(kāi)心地叫了起來(lái)。
老師也讓我們上來(lái)做這個(gè)實(shí)驗，我回想著(zhù)老師剛才是怎么做實(shí)驗的，我一步步慢慢地完成了，但是紙片也沒(méi)有堅持多少秒，大約有4、5秒后就掉落下來(lái)了，然后我問(wèn)老師這個(gè)是什么原理，老師說(shuō)：“紙片能托住水都是大氣壓的功勞哦。因為杯子里裝滿(mǎn)了水，紙片又緊緊蓋住了杯口，杯子內成為真空。而空氣想進(jìn)到杯子里，就使勁地往杯子里擠，所以形成了大氣壓力�！�
“紙片托水”這個(gè)實(shí)驗真神奇��！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇36
說(shuō)起我的課余生活呀，那真是豐富多彩，讀書(shū)、踢球、跳繩、下棋。.。.。.其中我最喜歡的，就是做科學(xué)小實(shí)驗了。
幾乎每個(gè)小實(shí)驗，都能讓我學(xué)到很多知識�！帮w行的塑料袋”，讓我明白了熱氣輕，往上升的道理；從“歡叫的小鳥(niǎo)”中，我懂得了“共鳴箱”的原理；“空中轉動(dòng)的桶”讓我懂得了旋轉可以產(chǎn)生向心力……
看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不是每次實(shí)驗都會(huì )很順利。有時(shí)候我特別想放棄，但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵我，使我有信心將實(shí)驗進(jìn)行到底。大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千六百多次的實(shí)驗，終于發(fā)現了適合用作燈絲的`鎢絲。面對千百次的失敗，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我只是發(fā)現了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料！”
做科學(xué)小實(shí)驗，我更加明白：面對困難，我們不要屈服，要鼓起勇氣，堅強地面對困難，同時(shí)要勤于思考，動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。
課余時(shí)間做科學(xué)小實(shí)驗，讓我收獲多多，受益匪淺！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇37
大家知道怎么讓往下流的.水拐彎嗎？我也不知道。
今天我做了一項小實(shí)驗，實(shí)驗的名字就叫“讓水拐彎”。我先找到了一個(gè)塑料勺子和一頂羊毛帽子，再把塑料勺子放到帽子里，摩擦了幾遍。然后我把水龍頭開(kāi)到最大，把勺子拿出來(lái)慢慢靠近水流�？墒巧鬃佣寂龅剿�，水流卻沒(méi)有產(chǎn)生任何變化，還是往下嘩嘩地流著(zhù)。怎么回事？我看了看說(shuō)明書(shū)�！皼](méi)錯呀！”我自言自語(yǔ)。這時(shí)我靈機一動(dòng)，又重復了一遍剛才的動(dòng)作。不過(guò)這次我把水龍頭開(kāi)到了最小，又把勺子放進(jìn)帽子里摩擦，這回我遲遲不肯把勺子拿出來(lái)，生怕摩擦少了吸不住水流�！把�！成功了！”我高興地叫道。果然，這回水流仿佛被吸住了一樣，向勺子那邊傾。勺子向哪，水流就跟著(zhù)向哪流。
爸爸告訴我，塑料勺子與帶毛的東西相摩擦，塑料勺子就會(huì )帶電。電能吸引水，所以這樣做就能讓水拐彎。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇38
今天作文課，老師說(shuō)做個(gè)小實(shí)驗，我們很開(kāi)心。
實(shí)驗材料是剪刀、打火機、紙盤(pán)、一瓶神秘的水和一塊布。
在實(shí)驗之前，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：如何才能讓這塊布燃燒起來(lái)，并且讓這塊布完全不被損壞。學(xué)生們想了很多辦法，浸泡在水中，涂上膠水。
實(shí)驗開(kāi)始了。老師切下一塊布，浸入水中。老師用剪刀剪下浸過(guò)水的布，用打火機分發(fā)。但是，布沒(méi)燒著(zhù)。
老師拿出那杯奇特的水，倒進(jìn)一個(gè)杯子里。老師讓我們聞聞。有人說(shuō)是酒，有人說(shuō)是酒精。老師把布放進(jìn)神秘的水里拿出來(lái)，然后用剪刀接住，點(diǎn)燃了火。這塊布點(diǎn)燃了熊熊大火。所有的學(xué)生都嚇得尖叫起來(lái)，生怕?tīng)C到老師的'手，但火沒(méi)一分鐘就滅了，布完好無(wú)損。太奇怪了！
有什么問(wèn)題？老師說(shuō)訣竅在于那瓶水，不是普通的水，是酒精。
原來(lái)酒精的燃點(diǎn)比布料低。酒精燃盡的時(shí)候，布還沒(méi)有達到一定的燃點(diǎn)，所以布不能燒得很厲害。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇39
早晨，我從床上起來(lái)，到客廳吃飯的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的`肩膀：“前幾天，我做了一次實(shí)驗，發(fā)現很有趣�！蔽衣�(tīng)了好奇地問(wèn)：“什么實(shí)驗這么有趣？”媽媽一臉神秘：“吃完飯，我就告訴你�！睘榱寺�(tīng)實(shí)驗，我吃飯的速度都快了起來(lái)，不一會(huì )兒，我就吃完飯了。媽媽又說(shuō)：“算了，說(shuō)也說(shuō)不清楚，直接教你吧�！�
媽媽讓我準備材料，一個(gè)一次性紙杯，一枚雞蛋，一瓶醋。媽媽先讓我把雞蛋放在一次性紙杯里，又用醋倒入紙杯，沒(méi)過(guò)雞蛋時(shí)，媽媽讓我停了下來(lái)，告訴我，“現在實(shí)驗就完成一半了，只需要等待，等到晚上來(lái)觀(guān)察雞蛋�！钡搅送砩�，我迫不及待地跑到客廳，我發(fā)現雞蛋冒出了小泡泡，雞蛋的上方，有一層雞蛋皮。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，讓我摸一下雞蛋殼，我驚訝地張開(kāi)大嘴，原本硬硬的蛋殼，現在已經(jīng)軟軟的了。后來(lái)才知道，雞蛋殼中有鈣，鈣遇到酸會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，蛋殼才會(huì )變軟。
今天我真高興，因為我學(xué)會(huì )了一個(gè)知識。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇40
今天，我在報紙上看到了一個(gè)小實(shí)驗——燒不破的氣球，我覺(jué)得很好奇，決定做一做。
做前我準備好一個(gè)氣球，兩個(gè)板凳，一根蠟燭。
開(kāi)始做了，我先把氣球灌滿(mǎn)水，放在兩個(gè)板凳之間，把蠟燭放在氣球下面。點(diǎn)燃蠟燭后就等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我看到了氣球上有一層黑黑的東西，我把氣球拿下來(lái)：“咦，怎么感覺(jué)涼涼的.”？我大膽地摸了一下，真不熱，而且黑黑的東西一摸就沒(méi)了。我再次把氣球放到板凳中間繼續等，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我看到氣球里冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。又過(guò)了一會(huì )兒，一股白色氣體飄了出來(lái)，白色氣體越來(lái)越多，最后氣球還是沒(méi)有炸，怎么回事呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)氣球里的水把氣球的燃燒度降低了，所以不會(huì )爆炸。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了氣球不會(huì )爆炸的秘密，真開(kāi)心��！
小實(shí)驗三年級作文300字 篇41
今天，我們來(lái)清荷作文上課。林老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)與手有關(guān)的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)躍躍欲試。
很快，林老師點(diǎn)了官志遠上臺。只見(jiàn)老師先把他的眼睛蒙起來(lái)，再把磁力片放在他的脖子上讓他感覺(jué)�？伤麉s說(shuō)：“這是發(fā)卡�！绷掷蠋熡职汛帕ζ旁谒氖直凵�，他想了想說(shuō)：“這是訂書(shū)機�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。林老師只好把磁力片放到他的手上，小官同學(xué)終于感覺(jué)到了，他脫口而出：“這是磁力片！”林老師驚奇地問(wèn)：“把磁力片放在手上怎么這么快就說(shuō)出來(lái)了呀？”官志遠回答道：“因為磁力片的'中間是空心的，搖一搖里面像有一個(gè)個(gè)小吸鐵。對了，它還是正方形的�！绷掷蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“你好厲害呀！”
今天的這堂課讓我明白了做事要細心，也要用雙手觸摸世界。
小實(shí)驗三年級作文300字 篇42
今天早上我們學(xué)了一篇新的課文，叫做《綠色記事本》，上面有一個(gè)有趣兒的節電煮雞蛋的新方法：將生雞蛋置入少涼冷水里煮待水一開(kāi)即切斷電源而利用余熱是完全可以把雞蛋煮熟的�？吹竭@一段時(shí)，我還有點(diǎn)不太相信，決定回家去試一試。
今天下午回到家中后，我寫(xiě)完作業(yè)，迫不及待的讓媽媽幫我在鍋里倒上兩三杯冷水，然后輕輕的放入雞蛋，等水開(kāi)后將鍋端過(guò)，準備用接下來(lái)的余熱完全將雞蛋煮熟，在我耐心的等待下，五分鐘后，我又小心翼翼的.將雞蛋從鍋中將雞蛋撈出來(lái)，輕輕的磕了一下蛋皮，然后又剝掉雞蛋皮，果然驚奇的發(fā)現雞蛋真的在鍋中的余熱中變熟了，這時(shí)我才心服口服，可是我不知道好不好吃，于是我拿上雞蛋，在上面撒了一點(diǎn)兒鹽吃起來(lái)可香了。
這可真是一種節能的好方法呀。
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