寫(xiě)植物的三年級作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)植物的三年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)植物的三年級作文篇1
我又開(kāi)始細細地觀(guān)察冬瓜苗了�，F在，冬瓜藤已經(jīng)不小了，可是葉子上的白點(diǎn)變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢，我心里納悶。
過(guò)了兩天，冬瓜的部分細絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服。仔細一看，枝干上還抽出好多根細絲，明天也應該會(huì )勾住仙人掌了吧。
過(guò)了一天，冬瓜藤的細絲又開(kāi)始爬上陽(yáng)臺的扶手上了。咦，前天的細絲不是朝南長(cháng)的嗎？今天怎么又向西側延伸了呢。到了下午，我繼續觀(guān)察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問(wèn)媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來(lái)查去，都沒(méi)有找到正確的答案。于是，我就認為冬瓜長(cháng)著(zhù)眼睛了。
又過(guò)了一天，我再到陽(yáng)臺上察看時(shí)，冬瓜藤又不知不覺(jué)長(cháng)了一截。莖是翠綠色的，上面長(cháng)滿(mǎn)毛茸茸的細毛，摸上去很舒服�？粗�(zhù)冬瓜苗每天都有可喜的變化，我的心情也充滿(mǎn)欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護它，讓它茁壯成長(cháng)，將來(lái)才有好的收獲。
寫(xiě)植物的三年級作文篇2
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長(cháng)著(zhù)一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來(lái)有淡淡的清香。它雖然不引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著(zhù)清香。
孔雀蘭的生命力很強，你把它的一個(gè)小枝叉砍下來(lái)，在放在另一個(gè)花盆里，它還能生長(cháng)�？兹杆{還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個(gè)舒服的懶腰，舒展開(kāi)那狹長(cháng)的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
寫(xiě)植物的三年級作文篇3
我家陽(yáng)臺上，有一盆既美觀(guān)又漂亮的金邊吊蘭，它能吸收二氧化碳，保持著(zhù)家里的空氣永遠新鮮。
金邊吊蘭的莖很長(cháng)，是綠色的。上面開(kāi)滿(mǎn)黃芯藍邊的白色小碎花，散發(fā)出淡淡的清香，像一個(gè)繡滿(mǎn)裝飾的綠色彩繩。
金邊吊蘭的葉子翠綠翠綠的，像一把把利劍。剛剛長(cháng)出的嫩葉都鑲嵌著(zhù)淡黃色的金邊，像愛(ài)美的小姑娘故意裝扮自己似的，這也許就是金邊吊蘭的來(lái)歷吧！春天到了，我驚喜的發(fā)現吊蘭開(kāi)花了，我高興地叫了起來(lái)。一朵朵白色的小花看上去是那樣的純潔。
金邊吊蘭的根掛在莖下，不結果實(shí)。如果你想讓它繁殖的話(huà)，就直接把它剪下來(lái)，放在裝滿(mǎn)土的花盆里，它就又可以變成一盆清靜、淡雅的觀(guān)賞植物。
一年四季，不管春、夏、秋、冬，它都是“年輕的”，一點(diǎn)也不會(huì )“老”。它和仙人掌一樣都是耐生存的植物，好幾天不澆水，它也“死”不了。它那堅強的生命力值得我們去學(xué)習。
寫(xiě)植物的三年級作文篇4
我家有一盆滴水觀(guān)音，它雖然不如牡丹嬌艷，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態(tài)，但是它開(kāi)的花，在我的心目卻是最美的。
滴水觀(guān)音長(cháng)著(zhù)許多像八角扇的葉子，遠遠望去，又好似許多荷葉。春天的時(shí)候，它就會(huì )開(kāi)花，剛立春不久，滴水觀(guān)音就長(cháng)出了兩個(gè)花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠遠望去，就像一只小鳥(niǎo)立在葉子上，斜著(zhù)看，像一只老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個(gè)葫蘆似的，又像兩個(gè)親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！
過(guò)了一個(gè)禮拜之后，其中，一個(gè)花骨朵兒慢慢地長(cháng)大了，開(kāi)出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節，上面一節是白色的，帶著(zhù)彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節是綠色的，像一個(gè)個(gè)小米粒緊緊地貼在一起，不留一點(diǎn)縫隙。
這盆滴水觀(guān)音可真神奇呀！每次我澆完水的時(shí)候，葉子的底部就像人類(lèi)的血管似的，一個(gè)勁地吸收水分，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來(lái)，“啪”得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來(lái)。
我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀(guān)音！
寫(xiě)植物的三年級作文篇5
在植物園里，許多花兒爭奇斗艷�？墒�，它們有些太艷麗，而有些卻太過(guò)淡雅。雖然我十分喜愛(ài)那些花，可是我最喜歡的還是那一簾幽幽的竹子。
那天中午，我們來(lái)到一家幽靜的飯館吃飯。我們穿過(guò)一片竹林，我目不轉睛地盯著(zhù)那片竹子，看這棵，很美，看那棵，也很美。每一棵竹子，都像一名名哨兵，挺拔地站在路旁，青綠色的身體在太陽(yáng)底下放著(zhù)白色的光。細長(cháng)的葉片堅韌地舒展開(kāi)，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。我忽然覺(jué)得眼睛不夠用了。于是，我走近它們，撫摸著(zhù)它們身體上的紋路。那些條紋平滑中微微帶著(zhù)一些粗糙；冰涼得如同泉水一般沁人心脾�；秀敝�，我仿佛覺(jué)得自己變成了一棵翠竹……
后來(lái)，我閱讀到了《紅樓夢(mèng)》，發(fā)現林黛玉的瀟湘館外種滿(mǎn)了竹子。于是，我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中，一邊品味著(zhù)寶黛的愛(ài)情悲劇，一邊思念、回憶著(zhù)那一簾竹子。啊，竹子……
我愛(ài)你，幽幽的竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任你東南西北風(fēng)�！蔽覀円獙W(xué)習竹子，堅持不懈，才能發(fā)登上學(xué)習的高峰，取得好成績(jì)！
寫(xiě)植物的三年級作文篇6
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰，我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花，但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區，只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒著(zhù)的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會(huì )看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺�；ò甑倪吷鲜前咨�，在花中間還有一個(gè)深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢！配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面，你又能見(jiàn)到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著(zhù)那花兒優(yōu)美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂(lè )園里……
望著(zhù)園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂(lè )，也帶給了我不凡的美韻！
寫(xiě)植物的三年級作文篇7
春天，是一個(gè)生機勃勃的季節，許多植物都在這個(gè)季節里開(kāi)始煥發(fā)出勃勃生機。在這些植物中，我最喜歡的就是多肉植物了。
多肉植物之所以有這樣一個(gè)可愛(ài)的名字，就是因為它的葉子里有許多汁液，看起來(lái)胖胖的，活似一個(gè)小胖孩子，可愛(ài)極了！
多肉植物的生命力很強。有一次，媽媽帶回來(lái)一片胖胖的多肉植物的葉子，插進(jìn)土里，我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)惆堰@東西帶回來(lái)干什么？”“我把它插進(jìn)土里就是想讓它生根發(fā)芽，養它長(cháng)大啊，不養還能干什么呢？”
媽媽反問(wèn)道�！熬瓦@樣隨便插進(jìn)土里，它能活嗎？”我問(wèn)道�！斑@東西生命力可強了，只要有合適的土壤、水分和光照，它就能成長(cháng)。當然如果被你拔了，它肯定活不了，你說(shuō)是嗎？”媽媽看了我一眼說(shuō)：“不信？咱們走著(zhù)瞧！”果然，不出媽媽所料，沒(méi)過(guò)幾天，那片不起眼的小葉子竟生了根，發(fā)了芽，真有趣呀！
這就是我喜歡的多肉植物，它不但可愛(ài)，還有著(zhù)頑強的生命力，你喜歡它嗎？
寫(xiě)植物的三年級作文篇8
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止，那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣，每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天，由于我的失誤，我忘記把自家的吊蘭搬回家里去，一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著(zhù)片片雪花席卷著(zhù)窗外的世界，這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續了很久，外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候，冬天已經(jīng)快過(guò)去了。
將吊蘭匆忙搬回家，發(fā)現它所有的葉子已經(jīng)枯黃了，我想大概是凍死了吧，心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久，在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現了幾絲綠意，漸漸長(cháng)出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng)，它是有著(zhù)怎樣的生命力和堅強，在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò)，能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應該向吊蘭學(xué)習，學(xué)習它那永不言敗的精神。
寫(xiě)植物的三年級作文篇9
在前幾個(gè)星期，我們家買(mǎi)了一盆仙人掌，我便趁這個(gè)機會(huì )好好的觀(guān)察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當我看著(zhù)我家的仙人掌時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因為我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的結合版上面是一個(gè)仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果橫著(zhù)看有點(diǎn)像三角形，可它的身上沒(méi)有刺。我估計這是仙人掌中的一類(lèi)吧�？蔀槭裁次壹业南扇苏茣�(huì )是這樣的呢？別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子，身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，就是這個(gè)問(wèn)題，讓我百思不得其解。
這幾個(gè)小問(wèn)號一直在我的腦海里轉啊轉。我便不由自主的去問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個(gè)詞語(yǔ)我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我便去問(wèn)媽媽什么叫做嫁接。因為我的好奇心不由得讓我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽的回答不讓我滿(mǎn)意，說(shuō)的模模糊糊，而且一點(diǎn)也不清楚。后來(lái)我到電腦上查了一下資料，原來(lái)嫁接就是把一株植物的細胞融合到另一株植物上。相當于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會(huì )大大的增強。我還在一篇作文上看到給桃樹(shù)嫁接會(huì )讓桃子變得更加甜，味道更好。
從這次的觀(guān)察中，我又知道了嫁接這一門(mén)技術(shù)。
寫(xiě)植物的三年級作文篇10
我非常喜歡吃紫葡萄，也喜歡那葡萄樹(shù)，爸爸單位上就種了一棵葡萄樹(shù)地。
冬天，葡萄樹(shù)沒(méi)有一片葉子，彎彎曲曲的葡萄藤爬滿(mǎn)了整個(gè)葡萄架，仿佛我們的血管，有粗有細。
春天，葡萄架上長(cháng)出了幾片嫩嫩的葉子，在春風(fēng)的吹拂下，真像一只只綠色的蝴蝶，爬在藤上，抖動(dòng)著(zhù)翅膀，美麗極了。
夏天，葡萄藤上剛剛長(cháng)出一串串的小葡萄，像掛著(zhù)賀賀的翡翠，我說(shuō)：“怎么沒(méi)有看見(jiàn)葡萄開(kāi)花就有結果了呢？”爸爸說(shuō)：“是因為花很細小，又呈白色，所以不易被看見(jiàn)�！彼羌毤毜奶偕洗渚G的葉子越長(cháng)越茂盛，每逢周未，我總要爸爸帶我去他們單位，葡萄架就像一間綠色的大房子，我坐在下面看玩耍，炎熱的夏天頓時(shí)覺(jué)得格外的涼快舒服。
秋天，葡萄成熟了，紫得發(fā)亮，像一串串的紫瑪瑙掛在樹(shù)上，在太陽(yáng)的照耀下，晶瑩剔透，那金黃的葉子，被風(fēng)一吹，慢慢的落了下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在地上，鋪成一塊金色的地毯。
��！葡萄樹(shù)啊，春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗，我愛(ài)吃葡萄，但更愛(ài)這美麗的葡萄樹(shù)。
寫(xiě)植物的三年級作文篇11
如果你問(wèn)我喜歡什么植物，我一定會(huì )說(shuō)仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學(xué)習。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強的生命力，它如果沒(méi)有水分，它不會(huì )干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水，它也不會(huì )干枯，它代表頑強的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹(shù)，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的.絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。
同學(xué)們，你喜歡仙人掌嗎？
寫(xiě)植物的三年級作文篇12
細雨蒙蒙，茶花朵朵開(kāi)。
一棵茶樹(shù)綻開(kāi)的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的�；ǘ淅镉幸恍┗�，是不是蜜蜂藏起來(lái)的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，緊緊地，像親密團聚的一家人，又像火紅的火把。
我走過(guò)去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺(jué)軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺(jué)得有一點(diǎn)濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線(xiàn)照射下來(lái)，花瓣發(fā)出一點(diǎn)黃色光澤，淡淡的。
花骨朵大大的，紅紅的，摸上去很緊實(shí)，仿佛里面裝了一塊橡皮。
深綠色的葉子是橢圓形的，從遠處看，泛著(zhù)一點(diǎn)黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著(zhù)涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹(shù)的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發(fā)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。
一些蟲(chóng)子在茶樹(shù)上爬，有七星瓢蟲(chóng)、螞蟻······七星瓢蟲(chóng)在葉子上爬，想吃害蟲(chóng)。螞蟻在樹(shù)上來(lái)來(lái)往往，難道想在樹(shù)上安家？小螞蟻很有禮貌，一見(jiàn)面就用觸角打招呼。
偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來(lái)，落在地面上。
我愛(ài)美麗的茶樹(shù)。
寫(xiě)植物的三年級作文篇13
我家養了一盆仙人掌，我非常喜歡它。
仙人掌的外表是圓形的，渾身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便會(huì )被它刺得流出血來(lái)。
仙人掌一般生長(cháng)在沙漠中，所以養仙人掌的盆里全都是沙子，這樣，就不會(huì )讓仙人掌死掉了。
仙人掌和別的植物不同，別的植物需要每天都澆水，可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長(cháng)期生活在沙漠里，早已習慣了干旱，水分多了，它反而會(huì )死掉。如果你每天都給它澆水，不到兩個(gè)月它的根就會(huì )爛掉。
我覺(jué)得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難——炎熱的天氣，不管有多熱，它仍然在堅持，絕不放棄。慢慢地，它便習慣了沙漠里的炎熱，使我非常佩服它，它這種精神值得我們學(xué)習，也使我明白了做人一定得堅強。
自從養了仙人掌以后，我明白了兩個(gè)道理：我明白了如果不按大自然的規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。我還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人。任何困難都不怕，只怕你克服不了。
寫(xiě)植物的三年級作文篇14
自從科學(xué)老師讓我們留心觀(guān)察植物，這個(gè)畫(huà)面讓我一直都沒(méi)有忘記，一直記在心里。
有一天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就去玩玩別的游戲，可是，那些游戲我都玩膩了，于是，我蹲了下來(lái)，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以觀(guān)察植物��！
于是，我就來(lái)到了我們家的小院，里面的花有幾十種，然后，我就去觀(guān)察杜鵑花，杜鵑花的種類(lèi)有：毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀(guān)察好了這種，就去觀(guān)察別的花，這些花并排讓我目不暇接。忽然，我看到了一種紅色的花，這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅��！紅得像一塊紅布鋪在上面；玫瑰真香��！香得連失去嗅覺(jué)得病人都能聞得見(jiàn)；玫瑰真美��！美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙，而且沁人心脾。
觀(guān)察好后，我就去觀(guān)察陽(yáng)臺上的植物了。陽(yáng)臺上的植物有：仙人掌和巴蕉葉等。每當下起狂風(fēng)暴雨，它們就像守護神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨，我真敬佩他們。
寫(xiě)植物的三年級作文篇15
我最喜歡的植物是仙人掌，上面的部分是橢圓形的也有扁的，全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，它的刺是保護自己不被外界食用，不小心就會(huì )刺到，全身是綠色的，但是花是紅色的。
仙人掌是一種植物，是墨西哥的國花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對沙漠缺水氣候的適應，葉子演化成短短的小刺，以減少水分的蒸發(fā)，亦能做抵抗動(dòng)物吞食的武器；莖演化成肥厚含水的形態(tài)；同時(shí)，它長(cháng)出覆蓋范圍非常之大的根，作用是下大雨時(shí)可以吸收很多的水分，以抵抗干旱。目前，仙人掌科的植物將近二千零二種。說(shuō)了這些你知道這種植物為什么叫仙人掌嗎？
在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成兩半，喝仙人掌里面的水，這樣就可以解渴了，因為在干旱的沙漠里可以給人們提供水分，所以稱(chēng)它為仙人，因為他長(cháng)得像人的手掌又叫仙人掌。
因為仙人掌能舍命救人，所以我喜歡仙人掌。
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