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抄作文的三年級作文范文
星期五周報發(fā)下來(lái)了,我拿起周報一看,一眼就看到了盧振松的童話(huà)《富人與窮人》。這篇童話(huà)和我以前看到的書(shū)上的童話(huà)是一樣的,因此,我想問(wèn)他“你為什么要抄人家的文章呢?”
其他的同學(xué)也在紛紛議論,憑什么他抄的也能上周報?“抗議!抗議!抗議!抗議!抗議!”抗議聲四起,可盧振松還在強詞奪理狡辯說(shuō)沒(méi)有抄。就在大家爭吵不休的時(shí)候,梁國淵悄悄地到圖書(shū)柜里拿故事書(shū)找到《窮人與富人》這篇故事,拿著(zhù)周報一對,果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天,連抄作文都敢!
盧振松的陰謀詭計當場(chǎng)被拆穿了,也沒(méi)說(shuō)什么,就是表情好像他是無(wú)辜的又好像有點(diǎn)不甘心。那也沒(méi)辦法,是他自己騙老師,自己騙自己,現在被人找出證據來(lái)了,后悔也也沒(méi)用了。
老師點(diǎn)評:陰謀詭計被拆穿了,也沒(méi)說(shuō)什么,就是表情好像無(wú)辜又好像有點(diǎn)不甘心,寫(xiě)得好,將盧振松的表情寫(xiě)出來(lái)了。當然作為旁觀(guān)者的你,內心感受可以多寫(xiě)一些。
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