三年級的作文（精品）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

　　在校園的草坪上，能看見(jiàn)嫩綠的.小草從土壤里探出頭來(lái)，高興地望著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

　　校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(cháng)出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。

　　每當下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。

三年級的作文 篇2

　　又是一年秋季，院子里的樹(shù)枯了，一片又一片的葉子凋落，在空中飄轉，緩緩落下。

　　往事輕輕一觸，今日的陽(yáng)光，便有了那年的味道。

　　課間操后回到教室，剛剛坐下，一張47分的數學(xué)試卷赫然映入我的眼簾，霎時(shí)間，一股又咸又熱的液體奪眶而出。我趴在桌子上，任淚水肆意妄為地流淌，我知道，沒(méi)有人會(huì )安慰我，我也不指望別人安慰我。我沒(méi)有放聲大哭，只是靜靜的，靜靜地趴在桌子上。

　　一顆絕望的心，挨過(guò)了兩個(gè)鐘頭，終于迎來(lái)了放學(xué)鈴聲。窗外已是蒙蒙細雨，難道這是天使在為我流淚嗎，不，我不需要你們的同情，我要努力！雨越下越大，我全然不顧地沖到宿舍樓。

　　今年秋天，我一定要有收獲！

　　我從宿舍里拿了傘，就匆匆趕往教室，因為我知道，我要努力。

　　秋末，是今年的第二次月考，我望著(zhù)窗外搖曳的樹(shù)，忐忑的.心越發(fā)不安起來(lái)，我盡力克制自己，告訴自己要平靜的等待結果。坐在座位上的我，始終揣著(zhù)一顆不安的心，一點(diǎn)都不安分。

　　鮮紅的八十映入眼簾，我高興啊，差點(diǎn)就忍不住歡呼了起來(lái)。

　　那一年秋天，我收獲了碩大的果實(shí)，也收獲了自己。

三年級的作文 篇3

　　在校園里，我發(fā)生了許許多多有趣的事，其中有幾件事讓我一直感到好笑......

　　一天小A對我說(shuō)我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來(lái)。他說(shuō)從前有一個(gè)傻瓜，不管別人問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有。突然小A插了一句，問(wèn)我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，他又重復說(shuō)了幾遍，我還是說(shuō)是沒(méi)有。當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事，可是沒(méi)有一個(gè)人上當受騙，我一直在想，是不是我大腦反應遲鈍?

　　不光是別人整我，我也有過(guò)整別人的經(jīng)歷。

　　那天我神情莊重地對小B說(shuō)他的妹妹出車(chē)禍了，沒(méi)想到他竟然十分緊張，一上午的課都沒(méi)上好，直到中午為了他的`媽媽才知道是我騙他。來(lái)到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓，讓我以后別再騙他了，他得心臟不好。容易被嚇過(guò)去，我聽(tīng)后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?

　　在校園里的趣事真有意思!

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