五指比本領(lǐng)三年級作文

　　一天晚上，五個(gè)指頭突然吵了起來(lái)。大拇指說(shuō)：“老師拿粉筆寫(xiě)字，醫生們拿手術(shù)刀給病人們做手術(shù)，畫(huà)家拿筆畫(huà)畫(huà)，都有我的功勞，所以我的本領(lǐng)最大了�！笔持刚f(shuō)：“如果沒(méi)有我和中指、無(wú)名指還有小拇指的幫助，光你一個(gè)人能做什么么呢？”中指說(shuō)：“二哥說(shuō)的對，我的本領(lǐng)也不小�！毙∧粗负蜔o(wú)名指也嚷嚷它們人小力量大。

　　正在五個(gè)指頭爭吵不休時(shí)，坐在一邊的鉛球終于說(shuō)話(huà)：“你們誰(shuí)能把我舉起來(lái)，誰(shuí)的本領(lǐng)最大�！�

　　五個(gè)指頭排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)舉鉛球。大拇指先試了試，怎么也舉不動(dòng)。接著(zhù)，食指也去試了試，用光了全部力氣，怎么也舉不起來(lái)。中指舉了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)舉動(dòng)。無(wú)名指也去舉了舉，沒(méi)有舉動(dòng)。小拇指拼盡了全力也沒(méi)有舉動(dòng)。

　　這時(shí)，鉛球又說(shuō)話(huà)了：“你們一起來(lái)試試，看看能不能舉動(dòng)�！蔽鍌�(gè)指頭聽(tīng)了它的話(huà)，就一起來(lái)舉，結果毫不費力就舉了起來(lái)。鉛球說(shuō)：“只要團結，就能勝利�！�

　　從那以后，五個(gè)手指們互相幫助、齊心協(xié)力為主人做事，永遠不會(huì )爭吵了。

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