日落即景作文合集4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的日落即景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日落即景作文1

　　最近，老天爺心境不佳，眼淚簌簌的落個(gè)沒(méi)完，我見(jiàn)了也心生傷悲。今日，最終盼來(lái)了太陽(yáng)，迎來(lái)了晚霞，心中甚是愜意。

　　帶著(zhù)雅興，我獨自散步在操場(chǎng)上。微風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感到絲絲涼意。小草也隨風(fēng)輕舞著(zhù)，好像在歡迎我的到來(lái)。操場(chǎng)周?chē)�，有些�?shù)上還是濃濃的綠意，只是飽經(jīng)風(fēng)霜，好像蒼老憔悴了許多；有些樹(shù)上的葉子幾乎落光，只留下幾片葉子遲遲不肯離開(kāi)樹(shù)媽媽。遠處，一大片一大片金黃的，到底是什么呢？哦，想起來(lái)了，應是那耐霜寒的野菊花！

　　為了更好地細看野菊花，我邁開(kāi)大步前去，近了，近了，聞到野菊花的香味了，瞅見(jiàn)野菊花的形狀了：那黃色的花瓣，黃色的花蕊，真令人陶醉！你瞧，小蜜蜂成群結隊的來(lái)了，他們嗡嗡地鬧著(zhù)，高興地在花叢中嗅來(lái)嗅去，好像在說(shuō)：“多謝你，野菊花！你的花粉，真香！真甜！

　　一條小溝渠在野菊花身邊嘩啦嘩啦的清清流著(zhù)，好像鋼琴家在彈奏美妙的曲子。最趣味的是水里的魚(yú)兒，迎著(zhù)水流向上沖，那股勁兒，不亞于沖浪選手迎浪而上吧！是啊，小魚(yú)兒尚且力爭上游，何況我們人呢？

　　“快看啊，太陽(yáng)藏在云下頭啦！“順著(zhù)喊聲，我向太陽(yáng)望去，只見(jiàn)那太陽(yáng)好像害羞似的，那一塊白云當手帕，還猶抱余輝半遮面呢？露出的半邊臉紅彤彤的，把周?chē)�云也染上點(diǎn)紅色，好像給云兒鑲上一道美麗的花邊�？粗�(zhù)看著(zhù)，太陽(yáng)沒(méi)那么怕羞了，拿下了遮羞用的手帕，像一顆大鉆石掛在空中，嵌在云里，真讓人有上天去摘下他的沖動(dòng)。轉眼，太陽(yáng)又穿行于云中了。周?chē)�的云彩變化的很快，一�?huì )兒像朵盛開(kāi)的牡丹，一會(huì )兒像崩塌的雪山，一會(huì )兒，又好像為人們搭了上天之橋，鋪好了上天之路……真是變化萬(wàn)千，讓人目不暇接！順著(zhù)云中之路瞧去，月亮已悄悄露出半邊臉，好像蒙紗的少女，美麗極了！她羞答答的說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您放心去休息吧，我會(huì )幫您照看好地球的，放心吧！……”

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，太陽(yáng)公公已回家休息去。我想再瞅瞅太陽(yáng)，只見(jiàn)山邊一道霞光，太陽(yáng)公公回家休息，準備明天的工作去了。我呆呆的站在那兒，不禁萌生這樣一種念頭：我們應學(xué)習太陽(yáng)公公，該工作時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作，該學(xué)習時(shí)認認真真的學(xué)習，該休息時(shí)也要好好休息。不是說(shuō)“不休息的人不會(huì )工作”嗎？

　　于是，我闊步回到學(xué)校。我想：我也該休息了，明天還有新的學(xué)習等著(zhù)我呢！

日落即景作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：十月的天碗里轉，說(shuō)黑就黑，還不到五點(diǎn)，太陽(yáng)就要回家看它和月亮的孩子去了。

　　此時(shí)的太陽(yáng)想立刻回家，它漸漸接近西方的群山。它那圓圓的臉龐，像極了一位慈祥和藹的父親。它那耀眼的金色光芒，把西邊半個(gè)天空照得金燦燦的，把地上的路面、汽車(chē)、高樓、樹(shù)木照得金燦燦的，在刺骨的寒風(fēng)中給路上的行人送去了一絲絲溫暖。西方的天空飄著(zhù)幾小朵云彩，陽(yáng)光讓云彩變成了金色的燦爛的晚霞，西方的`天空變成了燃燒著(zhù)的爐膛。彩云在天空中不斷變化著(zhù)形狀，一會(huì )兒變成了一匹駿馬，奔騰著(zhù)，身后揚起許多沙子；一會(huì )兒又變成了一條大狗，身后還跟著(zhù)一群小狗，跑著(zhù)跑著(zhù)不見(jiàn)了；一會(huì )兒又變成了一尊石獅子，靜靜的蹲在那里。

　　太陽(yáng)終于將它的半邊臉隱藏在西方的山峰中，卻遲遲不肯落下，仿佛在留戀著(zhù)這個(gè)美麗、可愛(ài)、令它向往的世界。西方的天空亮亮的，突然間，太陽(yáng)又深情地看了看，終于下了狠心，將自己的半邊臉也藏了起來(lái)，西方天空的亮光也一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗吞噬了。

　　伴隨著(zhù)黑暗的降臨，長(cháng)庚星也隨之跳了出來(lái)，其它星星也跟著(zhù)出來(lái)了，在廣闊的天空舞臺上擠著(zhù)眼，有的還跳著(zhù)優(yōu)美的舞。月亮姐姐乘著(zhù)小船，唱著(zhù)動(dòng)人的童謠，伴隨著(zhù)星星小姐的優(yōu)美舞姿出場(chǎng)了。

　　天黑了，大街上隱隱綽綽的，一會(huì )亮起了路燈。臨街教室的窗戶(hù)亮起來(lái)了，第六節課后學(xué)校還要讓我們上自習，現在老師正在給我們輔導作業(yè)。敞開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，偶爾傳來(lái)咳嗽的聲音和老師的講課聲。校門(mén)口的伸縮門(mén)緊緊關(guān)著(zhù)，門(mén)口上的指示燈閃爍著(zhù)紅燈，上面顯示著(zhù)時(shí)間日期和“歡迎光臨”的字樣。門(mén)房的大爺像是出去了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。來(lái)接孩子們回家的家長(cháng)不時(shí)地望著(zhù)校園里，希望能看到自己的孩子，校門(mén)上方的電子屏幕顯示著(zhù)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”24個(gè)字。

　　校門(mén)口人越來(lái)越多，交警叔叔也來(lái)了，他們帽子上的國徽在燈光下閃閃發(fā)光。交警隨時(shí)準備著(zhù)保護即將走出校門(mén)的我們和疏散過(guò)路的人群、車(chē)輛。放學(xué)的鈴聲悠揚地響起，校門(mén)口頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們紛紛來(lái)到校園里排成隊，在老師的帶領(lǐng)下走向各自的家長(cháng)。這時(shí)，大門(mén)口越來(lái)越擁擠，車(chē)像蝸牛一樣慢慢行走。車(chē)全部打開(kāi)了車(chē)燈，車(chē)燈連成了一片光的河流，壯觀(guān)極了。

　　夜幕完全降臨了，又一個(gè)沸騰的白天過(guò)去了，校門(mén)口又恢復了平常的樣子。時(shí)光過(guò)得很快，我們也在一天天的長(cháng)大，正成長(cháng)為健康、快樂(lè )的少年。

日落即景作文3

　　周五下午放學(xué)后，我和媽媽如約來(lái)找半島小作家仝老師上作文課。

　　剛一進(jìn)辦公室的門(mén)，一道金黃色的光就透過(guò)玻璃朝我射過(guò)來(lái)，這夕陽(yáng)余暉撫在我臉上，竟還帶著(zhù)一絲暖意，我一下來(lái)了靈感，跟仝老師提議說(shuō)：“老師，我們一起看夕陽(yáng)吧！”老師含笑答應了。我們師徒倆搬了兩張靠椅，坐在一個(gè)靠窗的位置，細細欣賞起這島城初冬的夕陽(yáng)來(lái)。

　　下午四時(shí)的夕陽(yáng)，雖沒(méi)了晨起時(shí)的嬌羞，也不像中午那般囂張了。它現在就像一個(gè)大大的瓶蓋，邊緣是橙黃色，又浸透一抹紅，內里隱隱發(fā)白。曾記得我看過(guò)的早起五點(diǎn)的朝陽(yáng)，遲遲地從海面爬上天空，臉龐紅得像一個(gè)嬌羞的娃娃，而此時(shí)的夕陽(yáng)，則像一位失了血色面龐蒼白進(jìn)入暮年的老人，雖沒(méi)了年輕時(shí)的紅潤健朗卻依然堅韌地不肯離場(chǎng)，仿佛在期待一場(chǎng)久違的告別。

　　不一會(huì )兒，夕陽(yáng)那潔白的光芒開(kāi)始變弱了，不再那么刺眼，像一枚剝去殼的煮雞蛋，散發(fā)著(zhù)些許瑩白的光澤。慢慢地，夕陽(yáng)開(kāi)始無(wú)力地下墜，仿佛遠處西天高樓下有一雙神秘的手在使勁地往下拽它，而這個(gè)瑩白的“雞蛋”像被淘氣的小孩咬去一圈，只留下小小的蛋黃，嫩生生的黃色里一縷玫紅，令人心曠神怡。

　　轉眼間，夕陽(yáng)只距高樓三十厘米了，它要被高樓給慢慢“吃掉”了。它的光輝更微弱了些，光暈混黃，周?chē)�還出現縷縷燦爛的晚霞，橙紅里竟然夾雜著(zhù)一抹絢麗的紫，它似乎是在請求天帝可以給予它多一點(diǎn)兒時(shí)間，也像是在向大樓祈求再給它一次生命。真可謂“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　夕陽(yáng)還在一點(diǎn)點(diǎn)下墜，看來(lái)它已經(jīng)無(wú)力回天了，只能接受消逝的命運了�！翱炜�，那是什么？”老師驚呼，我順著(zhù)老師的手仔細看過(guò)去，原來(lái)夕陽(yáng)不小心碰到了大樓的尖銳武器——避雷針，頓時(shí)，它像是被一枚繡花針從身體中間刺入，鮮血染紅了它的身軀。不一會(huì )兒，夕陽(yáng)仿佛被大樓一口“叼住”，一點(diǎn)一點(diǎn)“吞”下去。轉瞬間，它就只留下四分之一，那留下的部分像一只手，向大地上的一切揮手告別。

　　不一會(huì )兒，夕陽(yáng)消失了，只留了一片“蠟燭”形狀的晚霞，最后“蠟燭”熄滅了，一縷縷七色錦緞般的晚霞也不見(jiàn)了。

　　遠處高樓下的花草樹(shù)木搖晃著(zhù)身子，在夜風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，它們是在為夕陽(yáng)演奏送別曲嗎？

　　而我呢，對夕陽(yáng)，我要如何訴說(shuō)哪？腦海里飄來(lái)一首詩(shī)，抒情浪漫，哦，是它了！噓，聽(tīng)，徐志摩《再別康橋》：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

日落即景作文4

　　十月的天碗里轉，感覺(jué)剛吃過(guò)午飯，太陽(yáng)就偏西了。還沒(méi)到五點(diǎn)，太陽(yáng)公公就罷工不干了。

　　太陽(yáng)想立刻休息，它漸漸接近西方的群山。它圓圓的臉龐，顫顫巍巍的，像一位慈祥的母親。她橘黃色的光芒，把天空照得金燦燦的，把地面上的樓房、車(chē)子、街道等染成了她的顏色。風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)，夾著(zhù)太陽(yáng)溫暖的光，送給街上的人們，讓人們臉上、身上感到不是那么寒冷。西方的天空飄著(zhù)幾小朵云彩，霞光讓它們變得更像一團團燃燒的火焰。彩云在空中不停地變化形狀，一會(huì )兒變成了一匹駿馬，在草原上飛奔，后面激起了陣陣的塵土。不一會(huì )兒這匹巨馬又變成了一頭健壯的獅子，兩眼死死地盯著(zhù)前面那片云朵，仿佛那云朵就是它的獵物，如果一有機會(huì )，它就把會(huì )把那只獵物殺死吃掉。過(guò)了一會(huì )兒，云彩又變成了一只兇猛的獵狗，旁邊還有幾朵小云，像是那只狗的孩子，我想，如果有人碰一下小狗，就會(huì )遭到大狗猛烈攻擊。

　　太陽(yáng)終于下山了，它現在好像還不是很想睡覺(jué)。西方的天還是很明亮，天邊成了橘紅色，橘紅又變成了黑籃色，后來(lái)變成黑灰了，天中的光亮正在被黑暗一口口的吞噬。漸漸的，天空中的西南方出現了幾顆星星，很亮。

　　天黑了，路燈亮起來(lái)了，大街上影影綽綽的。學(xué)校就在大街上。迎街的教室里，光亮從窗戶(hù)上透了出來(lái)，十分壯觀(guān)。第七節課后，學(xué)校還在上自習課�，F在老師正在給同學(xué)們輔導作業(yè)。敞開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，時(shí)不時(shí)有人影走過(guò)。晚風(fēng)陣陣吹來(lái)，校門(mén)口的伸縮門(mén)緊緊的閉著(zhù)。門(mén)房中很安靜，看門(mén)的大爺好像出去了。來(lái)接孩子的家長(cháng)們，都在外面靜靜地等待著(zhù)。校門(mén)口上方的電子屏顯示著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、今天的日期、作息時(shí)間，今天和明天的氣溫等，一切那么祥和溫馨。

　　放學(xué)的鈴聲驟然響起。門(mén)房大爺不知何時(shí)出現了，大門(mén)慢慢打開(kāi)，門(mén)口頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下排好隊，站在院子里。交警叔叔也來(lái)了，他們穿著(zhù)馬甲，準備保護出校的同學(xué)，疏散人群。同學(xué)們接連走了出來(lái)，出了校們，撲向大人的懷抱。家長(cháng)們領(lǐng)到了自己的孩子，心滿(mǎn)意足地走了。有些同學(xué)自己回家，背著(zhù)書(shū)包三三兩兩走著(zhù)，路燈下，他們衣服上的反光條閃著(zhù)熒光。沒(méi)有被家長(cháng)接到的孩子，老師又讓他們回到校園里，一起等家長(cháng)。

　　夜幕完全降臨了，又一個(gè)沸騰的白天過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的一天。

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